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英语音标发音表读音

英语音标发音表的读法如下。

音调发音表的读法如下。

() )/I ) /舌抵牙，双唇平笑，发“一”长音。 这是字母ea、ee、ey、ie或ei单词的发音。 这个音是长元音，请注意充分发音。

() ) ) /舌头抵在牙齿上，双唇扁平分离，牙床靠近整个舌头，发出短“一”的声音。 单词中字母I或y的发音，要发出这个音必须短命轻快。

() ) ) ) /唇平，舌前微升，舌尖抵牙龈，牙床张开，软腭上升，唇自然开放。 是闭音节或重读闭音节中字母a的发音

4、/e/舌接近硬腭，舌尖顶下牙，牙床半开半合，形成笑容。 单词中e或ea文字的发音

() ) ) /抬起舌头，嘴唇自然，嘴巴半开半闭，发出“厄”的长音。 字母的er、ir、or或ur单词的发音

(//抬起舌头，嘴唇自然，嘴巴半开半闭，发出“厄”的短音。 用字母a、o、u、e、or、er或ur的单词发音

((() ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 65音节关闭或重新闭合

() ) ) ) /嘴唇平放，牙床半开，舌尖抵着下面的牙龈，舌后略微抬起。 短发音""的音是用字符o或u的单词的发音

() ) ) ) ) ) /双唇介于开合、圆唇之间，牙床半开全开，舌尖卷扬，过渡卷扬。 是用o、al、or、oar、our、oor这些文字单词的发音

() ) ) ) ) ) ) ) ) /双唇稍微向外呈圆形，避免舌尖碰到下牙。 发" o "的是单词中字符o的发音

() )/u ) /双唇圆整，牙床近半合，舌尖不触牙，自然不用力，发“屋”长音。 单词中文字oo或ou的发音

() ) ) ) /唇圆，牙床近半合，舌尖不触下牙，自然不用力，发出短命的“屋”声。 是u、oo或ou单词的发音

13、/a/嘴巴微圆张开，舌后起，舌尖后缩，由“”音平稳过渡到“”音。 单词中字母I或y的读音

14、/e/舌尖戴下牙，牙床半开半合，双唇平直，由发“哀”平稳过渡为发“一”长音。 字母a在开音节上的读音。

15//嘴巴微圆张开，逐渐合上双唇微圆，由“”声平稳过渡到“屋”声。 这是字母ou和ow单词的发音

() ) ) ) ) ) ) /口半开半合，舌后微升，双唇变为圆形，发出“欧”长音。 o、oa、oe单词的发音

() ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )从%0000000音过渡。 字母的ear、ere、ea、eer单词的读音

18、/e/双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷起后。 字母的ear、are、air单词的读音

() ) ) ) ) ) ) ) ) ) /嘴唇圆整，牙床贴近半合，舌尖不触及下牙，发出“屋”的长音，从“屋”的声音过渡到“厄”的声音。 字母的our、oor、ure、eer单词的读音

() ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 65个单词中的文字

21、/p/合上双唇，使气流突破双唇外泻。

22、/b/合上双唇，气流突破双唇外泻，必须振动声带。

23 ) )/t ) /嘴唇微张，先用舌尖抵住牙龈，然后突然打开，让气流向外流动发出声音。

24 ) )/D ) /双唇须微张，舌尖抵牙龈，然后突然张开，使气流向外冲制成声音，振动声带。

25、/k/舌根抵住后下巴，突然打开，让空气往外冲，发出声音。

26//g/舌根抵在后颌上，必须突然打开，使空气向外冲成声音，振动声带。

27、/s/双唇微张，上下牙接近闭合状态，舌尖撞击牙龈，气流从牙缝送出。

28、/z/双唇微张，上下牙接近闭合状态，舌尖撞击牙龈，气流必须从牙缝送出，振动声带。

29、/f/用上牙轻轻碰下唇，从唇齿间隙用力吹气。

30、/v/上牙要轻轻碰下唇，用力将气从唇齿间隙吹出，使声带振动。

() ) ) /双唇突出，呈尖圆形，舌后升至软腭，有气流通。 相当于/HW ) /。

32、/w/双唇突出，呈尖圆形，舌后升软腭，气流通，须振动声带。

33、//双唇微张，向前伸出，舌尖靠近牙龈，用力呼气。

34、//双唇要微张，向前突出，舌尖靠近牙龈，用力呼气，振动声带。

35、/h/口半闭，气出声门，但不振动声带。

36、/j/双唇微张，舌抵下牙靠近硬腭，气流摩擦而出。

37、/l/嘴唇微张，舌抵牙龈，气流向侧，振动声带。

38、/r/唇型微圆，舌身微凹，舌尖卷起，振动声带。

39//m/合上双唇，舌平振动声带，鼻腔发出气流。

40、/n/嘴唇微闭，舌尖抵牙龈，振动声带，鼻腔发出气流。

41、//双唇微闭，舌尖抵下牙龈，振动声带，鼻孔呼气。

42、//上下牙咬舌尖输送气流，使舌牙相互摩擦。

43、//上下牙咬舌尖输送气流，舌齿必须相互摩擦，振动声带。

44、/t/嘴唇微张，先用舌尖抵住牙龈，突然张开，使气流向外流动发声。

45、/d/嘴唇应微张，先用舌尖抵住牙龈，突然打开，使气流向外流动发声，振动声带。

() )/ts ) /将舌尖抵在牙齿上，采取发出“t”的姿势。 气流突破阻碍，发出短暂的“t”声后立即发出“s”的摩擦音。

47、/dz/舌尖抵上牙，采取发音“d”的姿势。 气流突破阻碍，发出短暂的“d”音后立即发出“z”的摩擦音。

48、/tr/舌尖顶上牙，呈“t”发音姿势，气流冲破障碍发出短“t”音后立即发出“r”摩擦音。

扩展资料： 1、元音发音单位

以元音为主体构成的发音单位，一般元音发音较大，可以构成音节，但辅音发音不大，不能单独构成音节[m] [n] [ ] [l]例外)。 从单词的拼法来看，有几个元音字母就有几个音节。

2、音节分割

重读音节与非重读音节相邻有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前一个音节，一个属于后一个音节。

例如let-ter、mem-ber、chil-dren、daugh-ter

重读音节与非重读音节旁只有一个辅音字母时，如果上一个重读音节的元音是长音，则子字组属于下一个音节；如果重读音节的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。

例如：

长音pa-per、stu-dent、fa-ther、ze-ro、mo-tor、far-ther

短音sev-en、stud-y、moth-er、ver-y、mod-le、weath-er

3、重读音节

单词中发音很大的音节。 用音调表示双音节、多音节词的读音时，请使用重读符号。 单音节词大多是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

4、开音节

绝对开音节：每个元音字母后没有辅音字母的重读音节。

例如no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret

相对开音节：在单一元音字母后增加单一辅音字母，增加非发音字母e组成的重读音节。

例如name、these、bike、home、excuse

5、闭音节

一种重读音节，每个元音字符后面都有辅音字符( r、w、y除外)，并以辅音字符结尾。

例如bag、egg、fish、not、cup

6、双音节词重读规律

双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如stu-dent、Chi-na、sec-ond、au-tumn

含有a- be- de- re- in- ex-等前缀的双音节词，多在第二音节重读。 添加前缀或后缀不会更改双音节词的重读位置。

例如a-bout、be-fore、ex-cuse、re-pair、for-get-ful、in-ven-tor

7、多音节词重读规则

多音节词通常用倒数第三个音节重读。

例如el-e-phant

词尾有-ic或-tion、-sion的词，用-ic或-sion、-tion前面的一个音节重读。

例如scien-tific、im-pression、na-tion

以上是彩色live聚合箱软件的内容。 如果还有其他疑问的话，请联系我

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