渺渺和体育老师做一节课的作文一

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一节体育课作文

【热】体育课作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经验，对作文很熟悉吧。 根据命题写作的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。 很多朋友都会为写作文而非常烦恼吧。 以下是我整理的体育课作文。 欢迎大家参考和借鉴，希望对大家有帮助。

体育课作文1《叮叮铃》开始上课了，大家都很兴奋。 因为这门课是体育课。 在我们完成了各种新学校的项目后，老师让我们自由活动，大家都很兴奋。

我们跳绳、打羽毛球、踢足球……玩得热火朝天。

羽毛球打得很精彩。 同学挥舞球拍，左手将球拍抛向半空，右手用球拍用力敲击，只见羽毛球在空中划出一道优美的弧线，为时已晚。 那个时候很快。 田锦源又打回了羽毛球。 就这样双方打了几十个回合，田锦源取得了胜利。

最热闹的是跳绳比赛。 一开始是梁园艺跳，我接过跳绳用力往前一挥，刚要碰到脚的瞬间，他精神饱满地跳了起来，跳得真好。 就这样开始重复刚才的动作，周围的同学一边点头一边数着。 “一、二、三、四、五……”到了第八十三个时候，跳绳调皮地绊倒了，逗得大家哈哈大笑。

按照顺序，张俊泽的动作和梁园艺一样。 只是“走法”跳绳。 首先快速迈出一只脚，同学们又开始数数。 “一、二、三……”数到80的时候，梁园艺着急了，担心张俊泽会超过他。 于是对张俊泽说：“哥哥，饶了我吧！ ”但是，梁园艺好像说张俊泽那么精神。 但是，他一直没能跳，最后停了下来。 他喘着气说：“多大了？ ”他说。 我说：“一百零九个，打破了记录。 ”他脸上开花了，高兴得跳起了三尺高。

“摇铃！ 》的上课声，我们精彩的多体育课也结束了。 这真是一堂有趣的体育课啊。

体育课作文2今天我们上了排球课。

到了篮球馆，老师先讲解了基本动作——台球，我们开始小组练习。 我把排球扔向天空，双手交叉，大拇指并拢，右脚跨上前面的小步，把球放回空中，垫在下面，手掌出汗，手臂也酸了，排球也越来越低。 我有点着急。 俗话说的好。 不能吃热豆腐。 不小心，我的排球掉在地上，只铺了七个，没能过关。 我不知道在老师手里那么听话的排球，到了我手里怎么会变成淘气的孩子。 难道，老师对球施了魔法吗？

第二轮比赛，我吸取了上一轮的教训，动作准确，不能急躁。 “6、7、8”，我打破了上次的记录，快10个了。 我越来越兴奋了，休！ 十一、达成目标了！

和老师击掌后，我开始和吴潘昊商量。 我调整了位置扔给了吴潘昊。 于是，他凝视着排球，看准时机向前挥动手臂，排球又回到了我这里。 一眨眼，吴潘昊就得到了30个。 轮到我了。 我跑到排球的某个位置去了。 一击之下，排球落入了吴潘昊的手中。 我也马上得到了30个，和戴老师拍了一掌。 啊……！ “叮、叮、叮”下课了，广播里传来下课铃，我们打着排球，拿着自己的衣服，陆续回到班上。

这是一门特别的体育课，我很喜欢这门排球课！

体育课作文3我知道今天外面下了毛毛雨，今天的体育课一定会被水淹。 但是姚先生带领我们在室内上了有趣的体育课。

老师愉快地走进教室门口，我们就听到了小苹果的音乐。 “啊”老师本来想让我们学广场舞。 随着音乐，大家跳了起来！ 看到学生们都精神饱满，翩翩起舞。 有人举起双手，随着歌曲跳舞，也有人哼唱。 谈得兴高采烈，低头坐着，好无聊……我不由得和朋友戴着冠秋玩石头剪刀布，结果被老师发现了。 老师看到我们俩，之后我们就再也不敢玩了。 于是我也随着音乐跳了起来。 跳的是那样快乐，那样活泼。 姚老师对我笑了笑，肖老师也啧啧赞叹。 吴丰臣可以说是我们班的“舞王”。 他随着音乐左右扭动，有时摆出各种各样的形状，让大家哈哈大笑。 教室里的气氛也越来越明亮了。 刚开始爱不释手的同学们也受到吴丰臣的影响，像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。 而司和通却怎么也一脸冷漠，一直趴在桌子上，无所事事。 等等，我怎么发现有人在角落里跳牙的指甲，这个人是谁？ 我想我当然知道他是谁。 我是陆逸枫。 就像全班乱舞一样，“淑女们”似乎无视淑女的形象，加入了“乱舞”的行列。 “绅士们”无视绅士的形象，到处跑。 大家跳了之后，你笑我，我笑你，嘲笑声不断。 这门课在我们的笑声中结束了。

这门课我一辈子也忘不了。

体育课作文4今天上午第三节课下课，所有的同学都很高兴马上去春游。 因为下一节课是所有课程中最有趣的课——体育课。

上课铃一响，我们就安静地等老师来上课。 过了一会儿，老师终于来了。 今天市里要看我们上体育课，所以全队前叫我们好好表现，结束后让我们出去。

来到操场，周围全是市里的人，有点紧张，但一想到马上“跑长龙”，又产生了兴趣。 过了一会儿，“跑排长队”活动开始了，老师带着我们绕着圈子跑，“1—2—3—4！ ”他一边跑一边喊道。 我们也在呼唤我们的班风。 “学习，友爱，诚实，向上！ ”然后又是一篇。 “学习、友爱、诚实、向上！ ”我们汗流浃背地跑着，老师又说：“第二个活动是球拍！ ”。 然后，老师把球发给了我们所有人。 “准备，开始！ ”我听说开始了之后拼命拍摄，扔下后捡起来拍摄。 五分钟过去了，老师突然说：“站住！ ”他喊道。 我不会马上拍的。 老师说我拍了185次，我获得了第一名！

我们又玩了一会儿，虽然下课了，但我知道在这门体育课上你做的话一定会好起来的！

体育课作文5小学生活中很多事情数不胜数，就像天上星星点点一样。 但是我印象最深的是那堂独特的体育课。

四年级的一天，体育老师让我们在操场集合。 你打算做什么？ 老师的“葫芦”里卖什么药？

来到操场，看到操场上有两个用垫子做的大圆。 我们恍然大悟，原来是想玩，还是幼儿园儿童玩的占座游戏。 我们排成一列，在坐垫周围走着。 突然，哨音停止了。 我们不约而同地抢走了垫子，我向前看了看，结果一个垫子也没抢走。 同学们一个个坐在垫子上，好像在戏弄我。 我想找个洞进去。 第二次的时候，我只抓住了一个目标，成功夺走了垫子。

第二个游戏是钻头游戏。 用五个垫子扎一个洞，然后钻过去，哪个组先钻才能赢？ 开始了。 庞晓伟是第一个。 他身手敏捷，走到“洞”前，一会儿弯腿，一会儿缩腰，一会儿低下头，摆出“老鼠进洞”的姿势，伶利地爬了上去。 其他同学不甘示弱，扑向后面的“挖洞”。 虽然出现过不少“挖洞高手”，但有些同学没有学过“老鼠挖洞”，甚至把“挖洞”也钻了进去。 他们似乎以后需要更多地从老鼠老师那里学习挖洞。 够了。 我一箭冲过去，在“洞”前急刹车，脚跪下，腰弯，身体向前弯，头缩回去，手脚并用，成功地穿过了“洞”。 我还像个“挖洞高手”。 因为我从来不“打孔”。

这次体育课我们很累，但操场上充满了我们的欢呼声和笑声。 这门体育课将是我小学生活中最难忘的体育课。

有一节体育课作文前六天，我们班所有人在校园树荫下上体育课。 全班都排队了，但我没有回到队伍里，而是学到了电影里的动作片人物在玩。

老师来了，我还在那里乱武，嘴巴还在继续发出“哈——哈3354哈——”。 “哎呀……”我突然感到脸上一阵轻微的疼痛，我转过身子去看。 也许是体育老师抓住了我的脸，我什么也说不出来。 只能乖乖地归队了。 他看着我，笑着说：“你的脸很胖。” 他转身走了。 我马上伸出左手，摆出按手掌的姿势，握紧右拳，做了个武打动作，向老师展开。 我在心里说：“过来，我和你过了几招。 ”。 老师看了看，问道：“你在做什么？ ”他轻轻地说。 我马上打扮得很普通，挺起胸膛站直，老师走了。 “大难不死，必有后福。 ”我想。

但是，谁也没有料到。 老师叫我们沿着操场跑三圈，让我们准备活动。 我们快累了。 于是，我和观凯鳞说：“这位老师真狠心。 ”。 这话我又不想被老师听到。 他选择了几项又瘦又胖的强化运动，我也入选了。 在炎热的太阳下跑五圈，真把我们累坏了。 我心里想：“这简直就像在训练恶魔。” 但是，怎么也发不出牢骚来了。

回到教室后，我突然意识到这位老师很好。 他不仅有耐心，对付我这样的淘气鬼也很好啊。 正好接受了我们几个。

体育课作文7“叮叮------”上课铃响了，男学生们一个个狼一样冲出教室，向操场跑去。 女生们也不甘示弱，跟着去了操场------啊，这是同学们最喜欢的体育课。

那天下午，伴随着阳光明媚、若有若无的微风，李老师精神饱满地站在操场上等着我们。 我们很奇怪，李老师笑眯眯地拿出了很多橡皮圈，然后把我们分成十人一组比赛。

我们有10个同学站成一排，一个同学的左脚和另一个同学的右脚被绑着，老师给我们讲了注意事项，随后，哨子响起，10个同学手拉手并排往前走。 但是我们还没走几步，同学就倒下了，整个队伍都垮了。 我们的脸上和手上都是泥，惊慌失措。 不要想别的，我们互相支持艰难地爬起来。 这次我们集中精力，终于走出了十几步。 我们开始得意起来，脚下的步伐开始紊乱。 只听到“哎哟”，一个同学绊倒了，整个队伍都趴下了。 我们躺在地上，只听到旁观同学善意的笑声。 我们羞愧地爬起来，我说：“别急，再来一次。” 这次不能再掉以轻心了。 我们把手搭在肩上，齐心协力，大声喊着“一、二、一、二----”的口号，一起前进。 我们配合默契，逐渐和谐地小跑了起来。 我们终于成功了。 那时的喜悦无法用语言来表达。 我们互相拥抱，愉快地大声说：“胜利了！ &amp； #039；

快乐的体育课，小小的比赛，让我懂得了团结就是力量，失败是成功之母的真谛。

体育课作文8今天上午第三节课是我以前最喜欢的，但今天是头疼的体育课。 因为今天这门体育课要考50米*8耐久跑。

过去每次50米*8耐久跑的景象一个接一个地浮现在我的脑海里。 每次50米*8耐久跑结束后的大汗淋漓，疲惫不堪，折磨着我。 每次全力奔跑，还是没能取得优异成绩，感到很懊恼

这次的50米*8耐久跑试验又要开始了。 我的心很紧张，但我暗暗下定决心通过我的努力取得好成绩。 前面两组同学平安奔跑后，终于轮到我了。 我的心更紧张，有点冷，但脱下外套站在起跑线上，摆好姿势，眼睛直视着前方。 哔的一声，听到哨音后，像离弦的箭一样跳了出来，渐渐地我超过了三个同学，成为了第一名。 第一轮结束了，我在同学们的喊声中拼命往前跑，渐渐地。 第二回合也结束了。 但是在第三回合，排名第一的我有点体力不支了，豆大的汗珠从我额头上滑落，其他三个人也几乎和我平行了。 到了最后一轮的时候，我已经不行了。 冲刺的时候，前面的两个女孩先过了终点，最后只有我和袁志离开了。 我用尽全身力气冲过去，但最后突破了终点。 “终于跑了！ ”我气喘吁吁地说。 这个时候，我已经快要虚脱了。

我的成绩是1分58秒，这对我来说是个好成绩！ 通过这次考试，我发现50米*8耐久跑需要合理配置体力才能取得更好的成绩。 这真是一堂令人难忘的体育课啊。

体育课作文9《丁丁起立……》的准备等级响起，男学生们一个个狼一样冲出教室，走向乒乓球台。 平时文静的女学生也不示弱，拿着球拍往外跑……

啊，这是我们一周一次的乒乓球课。 班里两个顶级球队要一马当先！ 外面烈日炎炎，我们烧焦了自己，但依然抵挡不住我们火一般的热情，一眨眼就在球桌旁展开了激烈的竞争。 操场的一角开始充满了我们的欢呼声和笑声，也弥漫着“可以死也可以活”的硝烟味。

发球！ 体育老师一命令，白色精灵就在蓝绿色的球桌上跳舞。 对方的实力明显比我们强。 渐渐地，我们的选手开始束手无策，连续几次丢球，比分一下子拉开了。 我们拉拉队员们很着急，像热锅上的蚂蚁一样，团团转。 这时，我们队长果断地叫住了，布置了一些战术，队员们嘀咕了一会儿，再次上阵。 果然，这一暂停很快，选手们冷静下来，从左到右停下来。 如鱼得水。 旁边支持的同学们的声援也一浪高过一浪，丢了球也没有抱怨，热情地鼓励了选手们。 果然，对方选手渐渐失去了冷静，动作稍微变形，自信的球也频繁失误。 我们的选手当然不会错过这个反功的好机会。 他乘虚而入，越来越猛，多次丢球……“瞿”，老师吹响哨子，比赛结束，比分变为11:9。 “你赢了，”我欢呼着，兴奋地拥抱着。

是的，通过这次小比赛，我再次明白了团结就是力量，信任更是动力，人心齐了，弱者也能战胜强者。

体育课的作文下了十场雨，呼啦啦唱着歌，我忍不住发牢骚。 大雨，大雨，又是你毁了我们的体育课。

“叮铃铃……”上课铃响了，体育老师大步走进教室。 “同学们，今天做手指操吧！ ’手指体操，太好了！ 体育老师这句话就像救命的稻草，把我们从枯燥的工作堆里拉了上来。

“第一节，《1和3》”。 我的老师做得很好。 左手伸出一根手指“1”，右手伸出三根手指“3”，然后熟练地更换，逐渐变快。 “大家一起，慢慢来！ “1、2、3、4、5、6、7、8……”同学们也很感兴趣地来了。 有人动作娴熟，有人前几个人做得好，后几个人做不到，有人双手交叉，一会儿四五点……，我灵活地做着手指动作。

下一节的“长和短”，我努力活动着手指，想跟上老师的节奏，但很笨拙。 我好不容易做了“短”，老师又命令做“长”。 老师看到我们很辛苦，就教了我们方法。 把手放在桌子上借桌子完成这些动作。 老师说，“四枪”和“掌拳”锻炼着我们的手指，而且能使大脑健康。 经过几次练习，我居然能完成老师教的每一个动作！ 我感到非常自豪。 全班能做全部手指体操的只有两个同学。 呵呵，我灵活的手指多亏了平时的钢琴练习。

虽然无情的大雨激发了我们户外锻炼的热情，但这节室内体育课让我学会了手指体操，我也很开心。 正所谓塞翁失马，焉知非福。

体育课作文11今天下午天气晴朗，热中带丝的凉风吹过，是个好天气。

体育老师带着很多纸来上课了。

我们静静地等着老师。 老师刚到这里，第一句话，把我们班的同学都掩盖了。

老师说：“今天全班都参加了跑步考试。 跑的路程是50*8，”。 我一听，就想：“这不是和跑400米一样吗？”

全班同学都不知所措，但有几个人并不害怕这400米跑。 他们是段宇航、李肖翰、田顺杰，当然是我。

我说的那些人都是班上的跑步运动员，跑过400米、800米的比赛。 排名都是第一、第二、第三。

首先女孩子和先相比，跑了之后筋疲力尽，喉咙痛，肚子痛，很痛苦。 过一会儿，我们该跑了。 我本以为这要是跑1分58秒就好了，没想到我跑了1分51秒，打破了我以前的记录。

原班排名第三的田顺杰现在跑得不像我那么快了。 他的成绩是1分52秒，比我落后1秒。 对我来说是件好事。

而且，原本是跑步第一的段宇航，被我还不能跑得很快的牛奔所争夺。

今天下午的400米比赛，真的很有趣。

体育课作文12今天下午第二节是体育课，这是非常特别的体育课。

今天刚打了狂犬病疫苗，所以不能上体育课。 我在教室里。 教室里也剩下其他几个女孩。 因为班里只有几个人，所以很安静，没有人说话。 大家都埋头于作业。 我也在写自己的作业。

我同样在做作业。 数学作业，OK！ 地理作业，好的！ 生物作业也可以了。 英语作业和语文作业这两个作业也应运而生。 我先拿出英语《练测考》开始写，写了一会儿，发现了奇怪的问题。 完成形的填补，上面印着第四个副标题的天空，但没有第四个副标题。 于是犹豫了一会儿，最后放弃了那个问题。 剩下的一直很早，花了35分钟做完了英语作业。

然后，我数了数数学小卷，分类，便于直接分发。

后来，我有点茫然。 过了一会儿，我突然不知道该做什么。 呆了一会儿，我拿出生物卷轴，打算写得早一点。 这个时候，离下课还有十分钟。 下课铃响的时候，我刚写完卷子，完美地只留下了随笔。

今天打疫苗的时候，听另一位护士说，打疫苗后三天内不能进行激烈的运动，星期五就可以上体育课了。

这是不同体育课——人的室内课。

体育课作文13 《我最喜欢的一堂体育课》又是我“最有活力”的体育课。 铃响后不久，我脚底抹了油——，以5步10级“超速”下了楼，然后以每分钟200米的速度跑到操场上，享受着这欢乐的35分钟。

到了操场，来不及“刹车”，就已经听到了振奋人心的好消息——今天打篮球！ 当然，这样好的机会，我绝不会错过！ 我们正要开始的时候，老师“抢”了我们的篮球！ 愤怒之余，又有一个消息传到——老师和我们一起战斗……没办法，但比赛还是要正常开始！ 裁判命令球被扔出，大家争相抢球。 但是这个球好像很喜欢我，径直向我“飞”过来。 呵呵，你来我这里，我可是12分钟欢迎你哦！ 跳起接球，理所当然地控制了球的权利。 我左右为难，相继突破了两名选手，闯入了对方的禁区。 那时，我看到“神投手”在篮框旁等我。 我非常高兴，抓住时机，把球分开交给了“神投手”。 “神投手”果然很有名，命中了一三分！ 啊，天助我也是，一开始就“开门红”！ 但是，对方也不是省油的灯。 看，第二局，他们从我们手中抢过球，开始了攻击。 他们的选手配合默契把球传了过来，让我们措手不及。 最后，他们从后面传球，交给老师，老师进了篮下，勉强在棋盘上得分。

比赛在这样紧张的气氛中继续着，比分也紧紧咬在一起。 时间过得很快，感觉还没中毒，一下课铃就响了。 同学们说：“喂，这门课结束得真快！ ”。 我还在想起这场精彩的篮球比赛，这门难忘的体育课

体育课作文14入学后，我也数不清上了多少节课。 但在这些数不胜数的课程中，我感受最深。 给我印象最深的是王老师和我们一起上的体育课。

我记得那天下午，阳光温暖地照耀着大地，蓝天里，飘着白云，微风来了春天，刚露头的草被微风吹过，拉人的舞蹈也跳起来了，很舒服

老师一宣布要上体育课，同学们都像活泼的小鸟，冲出教室，来到宽敞的操场，同学们脸上挂着甜蜜的笑容，欢呼笑着在校园里漂浮，同学们在跳绳。 练习俯卧撑……我和小倩、小妍来到没人的地方，玩的我和小敏来比赛，压力很大。 因为她们都是跑步高手。 审判长王妍一声令下，我们疯狂奔跑，忘记了“友谊第一，比赛第二”。 ……那么，最后胜者是谁呢？ 这个结果出乎我的意料，我竟然是第一名，冠军。

这时，我看到小倩和小敏用温柔的目光看着我，脸上也露出了笑容。 那个笑容好像在对我说。 朋友之间的友谊是最重要的。 你不能为我们感到惋惜。 如果只靠一个人就失去了自己最好的朋友，岂不更应该惋惜？ 嗯，这让我领悟了关于友谊的道理。 朋友之间不能互相在意。 我们要互相鼓励，互相鞭策。

这门体育课不仅验证了我和朋友之间的友谊，也让我们班师生关系更融洽，我喜欢这门课！ 因为今天是同学们和老师脸上笑容最多的课。

体育课作文15星期三，我们迎来了一节很辛苦的体育课。

体育老师让我们先热身，然后让我们跑步。 “如果有不顺利的人，全班都和他一起去晒太阳。 ”体育老师严厉地说。 然后，体育委员带着我们开始奔跑。 明明已经累了转一圈，但在火辣辣的太阳炙烤下，更不用说有多累了。 好不容易绕了一圈，大家累得喘不过气来，脚步踉跄。 我们女孩的头发有点乱。 我的汗滴滴答答地流下来，头发紧紧地贴在头皮上。 衣服也像膏药一样粘在身上，有多难受。 体育老师说：“前面的女孩子很好，后面的男孩子又打又闹，体委要带全体男生再绕一圈。” 男性没办法，刚打算坐下休息一会儿的男性们站了起来。 然后，体育委员带着所有的男生出发了。 虽说我们女人坐着，但坐在阳光下也很痛苦。 炽热的太阳快要把我们烧死了。

男子终于走完了一圈，他们的头上沾着汗。 这时，体育老师吹了一声口哨，我们又在强烈的阳光下开始练习“武术扇”。 体育老师带我们做了前几节后，检查前几节中哪一节有问题，分解动作，一步一步带我们去，做动作检查，做动作检查，体育老师让我们动作平躺，身体屈曲你想多么放松啊。 很遗憾，老师不让。

下课铃响后，再看其他同学，脸色疲惫，脚步踉跄，汗水沾在脸上。 老师在整个团队里把我们送到了班上。

啊！ 这真是一堂辛苦的体育课啊。

我最喜欢的一节体育课1000作文

小时过去了，一眨眼就到了。 是我期待的体育课。 第二节课的下课铃一响，我们就像离弦的箭一样冲了过去。

时间过去了，转眼第二节课下课铃响了，第三节课是我们最喜欢的体育课。 老师一宣告下课，(我们就像离弦的箭一样，冲了过去。

上课铃响了，老师从体育室出来，命令我们做广播体操，再跑三圈。 听了老师的话，很多同学抱怨说：“真是的，以前做四分之一的广播体操，为什么这次做了这么多？” “是的，是的！ ’这次的广播体操和往常大不相同。 老师认真地关注着大家。 据我所知，这个体育老师很严格。 如果有人做不好就会受到惩罚。 果然，(果然)有两个调皮的人，在播放中拿不出手。 正好被老师看到了，老师生气地说。 “你们做不到吗，大家都上去给同学们看看，谁做不好就告诉我。”他们开始做的时候，我们睁大眼睛盯着他们，有几个人在窃窃私语。 “你觉得哪个好？ ”“我觉得徐大卫比较好。 其他两个人干得很好，即使被老师揪出也是这样。 脸

皮很厚。 “老师让我们别管他，先跑，跑后我们解散了。

我们平时上体育课去打篮球，这次也不例外。 “开球了！ ’我们高兴地叫着。 首先我们队发球，但车德源知道自己的实力比不上别人。 (我该怎么办？ 但还是得上篮，结果不及格，我们很失望。 我们的“对手实力很强。 依我看，除非有默契的配合，否则我们赢不了他们。 后来，徐大卫被老师“解放”，加入了他们的队伍。 他是个强队，几乎每次扔2分球都能中。 这样，我们队获胜的机会就更少了。 队员们很没有自信。 神态如何？ 你的心怎么样？ 我安慰了他们。 “世界上没有不可能的事。 坚持到最后，我们一定会赢。 ’这是文章的中心，可以联系作文的主题说话。 另外，必须联系上面提到的“除非有默契的合作”，强调团结精神。 )他们听着像打了鸡血一样，精神饱满，过了一会儿，把球抢了过去。 他们传到我身上了，哈！ 我大显身手的时候到了。 我拍了球，开辟了“血路”，终于到了篮网的位置，(谁)用力一跳，把球送到了篮网里。 我回头一看，队员们都笑了，再回头一看，轮到他们不高兴了。 后来他们发球的时候，本想给郑晓斌的，但又被我抢了。

我马上传球给投球高手——何文杰，(动作？ 我看到篮球“嗖”地一声穿过了篮球。 这是穿针球啊。 他们也不甘示弱，杨溢健连续两分进球。 就这样，打了一场激烈的比赛。 最后，我们队以十比八的成绩赢了。

嘻嘻！ 我说过了吧。 世界上没有什么是不可能的。 团结就是力量

我的体育老师作文

在日常的学习、工作、生活中，你应该接触过作文吧。 作文是对记忆中所保存的知识、经验和思想的书面表达方式。 你看的作文是什么样的？ 以下是我为大家整理的我的体育老师作文300字(精选10篇)，欢迎大家分享。

我的体育老师作文1我们的体育老师是著名的周政辉。 但他是我整个学习生涯中见过的最亲切、最和蔼的老师，所以我们亲切地称呼他“小周”。

他喜欢吧。 自己的头发高高耸立，像刺猬一样。 他很喜欢健身，所以绝对有硬朗的肌肉，身材堪比模特。 他喜欢对着镜子“展示”自己的肌肉，“我是个猛男。 你害怕谁？ ”。 的姿势，眼神自恋地凝视着镜子里的自己，时不时地说：“啊，——帅哥好寂寞啊！ ”感慨道。 我们绝对不会倒下……

他喜欢在没事的时候大声喊。 我记得有一次我们上课的时候，教室外面突然传来周政辉的声音。 “你明明伤害了我，却笑着走过了——”在我们的教室里，锅突然炸了，我笑得眼泪直流。 下课后，大家讨论这件事的时候。 同学说：“我真的被他伤害了，真的没听过这么震撼的音乐！ ”。 ……

如果我负责任地说，“小周在教育界绝对是百年不遇的奇葩……”

我的体育老师作文2老师是清泉，给那些如饥似渴的人带来了甜蜜的知识清泉。 体育老师如山，等待着我们跨越。

我的体育老师是赵老师。 他有比雷达还尖锐的不可思议的耳朵。 不管哪个同学低声说话，他都能听到，并用眼睛指出他的错误。 有时同学刚回头，只说了一句话，老师听了之后，马上请他改正。 这样的耳朵不奇怪吗？

赵老师很幽默，当我打乒乓球做错动作时，赵老师说：“球从左边来你打左边，球从右边来你打右边，球从中间来你打胸部哦！ ”他竞争着说。 让我笑得哈哈大笑。

赵老师很和蔼可亲。 我记得是下午放学后的乒乓球训练课。 天色渐渐暗了下来。 下课铃响了“门铃、门铃”，赵老师拿出面包说：“玩了半天，一定饿了吧。 吃了这个面包，过了一会儿有体力的话接着打。” “谢谢你！ ”。 拿来吃了。 “赵老师这么好。 我不能辜负他的希望。 ”。

赵老师对我的恩情比天高，比地厚。 他不再教我了，但他永远是我的老师。

我的体育老师作文3我的体育老师姓张。 他从一年级开始就是我的体育老师。 他很帅，平时很喜欢和我们玩，他也很暴躁，有时候我们不好上课，他就会用脚踢我们。

有一次在我们的足球比赛中，我们以15比11赢了，我们很高兴，体育老师也很高兴，特别利用课余时间和我们玩，我们唱歌跳舞很高兴，我们把体育老师当成我们的朋友

但有一次我们上柔道课，老师要我们每人做50个俯卧撑。 这时，有人找他，他进了办公室。 体育老师不在了有人做俯卧撑吗？ 大家都开始玩了。 又是玩小石头，又是说话，又是摔倒……。 大家玩得很开心的时候，只要听到怒吼，我们就马上匍匐在地上，开始做俯卧撑。 紧接着，大家的屁股被狠狠地踩了一脚。 然后，老师严厉地训斥了我们。 那时，我们的朋友老师很快就成了魔鬼教练。

我最喜欢我们的体育老师。

我的体育老师作文4今天上午第三节课是体育课，我们在班上静静地等老师来，没想到。

我们等了五分钟，体育老师没来。 于是，班主任赵老师叫我们排队。

排队后不久，赵老师让我们回去，“你们的体育老师来了！ ”。 我们听了，马上就掉了下来。 我很吃惊。 “哇！ 体育老师是女人！ ’我注意到了我们新来的体育老师。 个子很高，有一只长卷的棕熊，很美。 女生们脸上露出了愉快的笑容，而男生却垂头丧气，一些男学生说：“诶！ 这次结束了！ ”女孩子们听了，捂着嘴偷偷笑了起来。

上了班后，新来的体育老师给我们讲了今后体育课的注意事项。 接着，他把我们引到操场，调整队形，并很快地按了铃。 下课铃响了。

哈哈！ 我们终于换成了女老师！ 嗯！

我的体育老师作文5在我的学习生活中，我会遇到很多老师。 他们或多或少会给我们留下印象。

我的记忆中有这样一位老师，我至今还记得他。 那是我二年级的时候。 班里换了体育老师。 体育课之前我们在讨论他。

下课了，一个高大的男老师来到我们身边，他把体委叫出来，让体委整队，我们还在你推我讨论他，谁也没注意到他快生气了。 突然，他叫了整个队伍，我们都吓了一跳。 他简单发表了课程要求和纪律后，同学们都破锅争辩，这还是那堂轻松愉快的体育课吗？

之后，全班都被罚跑了三圈，所以他自己教练。 这是悲惨的。 我们没办法只能跑。 三圈后，我们都没有了“身影”。 有的直接坐在操场上，有的互相支持，有的直接泄愤，伉生百相，原形毕露。 这个时候他把我们召集到了一起。 然后让大家坐在地上，他自己也坐下来，用平静的语调跟我说体育课的重要性。

严厉温和的体育老师，我从此爱上了体育。

我的体育老师作文6他身材肥胖，戴着大墨镜，皮肤黝黑，像咖啡一样，他高大魁梧，脖子上挂着哨兵。 他是谁？ 她是我的体育老师——张。

张老师给了我一种认真幽默的感觉，这似乎有点矛盾，但在同学们心中一点也不影响他的可爱形象。

我们最喜欢他。 特别是女孩子。 因为他对女孩子很好。 但他有时赏罚分明。 有一次我们上体育课的时候，男学生站着七拼八凑，还听到悄悄话，体育委员忙得不可开交。 这时，张老师板着脸走了过来，“这是在上课吗，下课吗？ 男生受到惩罚，女生去玩。 ”他严厉地说。 我偷偷瞥了张老师一眼。 那板脸牢牢地散开，头发齐了，躲在镜头后面的两只眼睛像一把发光的剑。 一直盯着我们。 他不断地走着，监视着我们。 他被阳光晒成古铜色的脸上，淌着汗水。 老师就这样“陪伴”我们上了一节课。 啊！ 我觉得老师真的很难。 我不会再淘气了。

张老师，虽然你不告诉我们，但是我们非常感谢你。

我的体育老师作文第七学期，我们换了体育老师。 这位老师很奇怪，操场可以自由活动，所以不让我们去小操场，不给我们大操场。

那天，我们像往常一样，在大操场上排起了队。 原以为老师会夸奖我们，结果体育老师生气地走过来，“你为什么在这里玩？ 这里不安全，去那里！ ’不安全吗？

我想这里和小操场不都一样吗？ 只是，这里只有一堵墙是用的。 是去小操场吗？ 但是，有体育老师的授意，我们也不敢继续在大操场上。

体育老师不仅奇怪，还光睡觉。 那时，体育课才二十几分钟。 “解散！ ”体育老师下令，我们马上四散玩耍起来。 体育老师在树下睡觉了。 他不到一分钟就睡着了。 我不可思议地移动了他。 他睁开眼睛说。 “你这个坏蛋，别打死我！ ”

他得到了狗尾巴上的草，把它含在嘴里。 这条狗尾巴上的草请不要打扰我`记号笔吧。 是为了防止哪个“坏蛋”又打扰他。 下课铃一响，他马上醒来，看他的嘴，叼着狗尾巴上的草。

我的体育老师作文8我最喜欢的老师是体育老师。 因为喜欢体育课，所以体育老师也很好。

体育老师是又高又胖的男老师。 他肌肉发达，力气也很大。 力量强大，虽说五大三壮，但他很关心我们。 上课之前，他得先问问有没有身体不舒服的同学。 如果有的话，他把那个同学送到一楼最西边的医务室，让他好好休息。

我们的体育老师是个好老师。 这两天每天都下雨，我们没能上体育课。 有一天在雨中，语文老师、数学老师、美术老师布置了作业。 我们一个人也没能做好。 体育老师向语文老师、数学老师、美术老师问了作业。

体育老师竟然把美术作业画在黑板上。 我们觉得体育老师像语文、数学、美术老师。 体育老师和美术老师一样好。 所以我们喜欢叫他体美老师。

在我的体育老师作文9生活中，有很多值得尊敬的人，就像每天辛苦打扫的清洁工一样，而老师是最值得尊敬的人。

她是我们的体育老师，我的体育老师吴老师。 她大约有一米七几高，每天几乎都穿黑色的衣服，有时穿前23名的衣服(乔丹牌)。

每次上体育课，她都会给我们跑50乘8。 虽然看起来很辛苦，但其实对我来说是很大的优点。 老师说男生跑得最快是下课后可以买一瓶饮料。 女生也在和自己比。 所以，体育很好的我几乎每节课都能喝饮料。

如果我们进展顺利，她会让我们自由活动。 所以，她比以前的体育老师好。 毕竟它是自由活动的。 我每次都带几个同学打篮球。

现在我们在六楼，老师总是让我们提前几分钟下课。 有更多的时间放松，以便我们能快点上去。

这就是我的体育老师，她多么无私，用自己的工资给我们买了饮料； 她多么友好，让我们能打篮球； 她是多么理解，让我们有更多下课的时间……

我的体育老师作文10我的梦想是长大后成为体育老师。 我对体育很感兴趣，所以我想长大后成为优秀的体育老师。

有一天突然妈妈问我：“培培长大了想做什么？ ”。 我毫不犹豫地对妈妈说：“我长大后要当体育老师。” 妈妈为什么？ 因为我喜欢跳绳。 台球。 跳远。 短跑等。 我认为体育对每个人都很重要。 因为体育不仅能锻炼身体，还能给我们带来无限的快乐。 请不要小看体育老师哦。 普通人说：“体育的什么是重要的，不是跳绳。 慢跑。 打球。 不学也没关系！ ’但是，我不这么认为。 每个人都必须首先锻炼自己的身体。 身体好了之后，你可以做你想做的一切。 跳绳能把我拉得很高，垫子能锻炼人的控制力，跑步能锻炼人的耐力，跳远能活动人的双脚。 为了大家的健康，请一定要锻炼身体。

我希望我的梦想能实现。 我希望我身边的所有人健康快乐地成长。

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