把自己的身体给了孩子

很多朋友都在问关于把自己的身体给了孩子的问题，今天，本站编辑给大家整理了所有关于把自己的身体给了孩子的问题。 我希望能帮到你。

要用自己的身体给孩子看吗

孩子小的时候，大人不需要关心孩子，但孩子稍微懂事了，就要严格控制，不要随便来孩子面前。

既然有人问了这个问题，孩子应该已经开始懂事了。 对自己和孩子要重视个人身体各部分的隐私，严格要求不要让别人看到、接触……

一岁时家长坚持给孩子建立“五感”，促进大脑发育，让宝宝更聪明

文|菁母

1岁左右的孩子很无知，好像不能理解。 学说话，学走路，想自己独立，但离不开妈妈，想依靠妈妈看外面的花花世界。

所以，此时的孩子有点矛盾，身高、体重、头围的发育开始下降。 但是，孩子的大脑发展非常快。 而此时，孩子的大脑发展不仅与营养有关，还与父母给予的教育刺激有关。

所以，父母在孩子1岁左右的时候，应该坚持多给孩子这五感，可以刺激孩子大脑更好地发育，让孩子以后更聪明。

一.不断锻炼孩子的语感

孩子1岁左右开始学习说话的话，父母一整天都不要对孩子说儿化音。 例如，吃饭喝水的话，这些叠词的童化音就会被改掉，开始说正规的语言。

因为孩子在语言的学习过程中，他是最先开始模仿的。 父母这时给孩子说正确的语言，孩子就容易模仿吃饭喝水，也有助于孩子学会说话。

双语教学有很大的好处：

在家一起说两种语言没什么关系。 例如，如果妈妈说国语奶奶说家乡话，孩子说得有点慢，但你会发现聪明的孩子可以同时掌握两种语言。

孩子有时会有点混乱，比如英语突然说中文，过了一段时间，孩子熟练了，就能听懂两种语言，更好地交流，两种语言都非常好。

二、培养孩子的安全感

孩子1岁左右的时候，他的感情发育主要依赖于母亲。 这时，母亲要经常抱着孩子，让孩子有一种相亲的感觉，让孩子感受到母爱，让孩子有自己的安全感。

父母请不要在孩子面前吵架。 吵架会让孩子的心受到伤害。 他暗示父母的吵架会不会都是我的错。

给孩子在家里创造安全的探索环境。 孩子1岁左右，他学会了慢慢走，在家里走来走去、爬去探索。 这时，建议在桌角的角落贴防撞杆。

当孩子感到安全时，他的探索欲望就更强烈，这一系列的探索其实有助于孩子的学习。

三.给予孩子幸福感

例如，如果孩子在学走路的时候摔倒了，会很痛，所以想让妈妈抱着他，亲吻他。

他出去和其他孩子交流时，会遇到拒绝和挫折，孩子的心情会变得不愉快。

此时，父母要了解孩子的感受，安抚孩子的情绪，让孩子知道，不管你在外面遇到什么挫折，受到什么委屈，妈妈都不用在这里害怕。 你很安全，你很幸福，你值得去爱。

有幸福感的孩子情商会更高，智商也会受到更好的刺激。

四.让孩子有极限感

建立儿童身体边界是一岁左右的重要任务。

带着孩子去小区里玩，叔叔、婶婶、爷爷、奶奶可能觉得孩子很可爱，但他们想摸孩子的脸颊，捏孩子的小手。

这时，你会发现大多数孩子都在拒绝，脸上的表情在反抗。 另一方面，我认为很多父母为了保持表面的礼貌，或者这是非常普通的行为，代表着别人喜欢孩子，不帮孩子拒绝。

实际上正确的是告诉叔叔、阿姨你不喜欢孩子被别人碰，然后拥抱孩子。

因为这个时候，会让孩子觉得帮助孩子拒绝别人。 我的身体是我的，我的身体是我决定的。 这是孩子身体极限感的最初确立，孩子的身体极限感确立后，才能学习自我保护。

孩子知道自己的极限在哪里，他有精力学习更多的东西。

五.经常锻炼儿童触感

孩子在一岁之前大动作会发展得很快。 比如抬起头、翻身、爬起来、爬起来、站着走，这些都是肢体的大动作。

但是，孩子一到1岁，大动作的发展就会变慢，细小动作的发展就会开始变得尖锐。 例如，假设孩子用手指捏东西去拿东西。 他用手感受世界。 他的手的触感变得非常敏感。

这些触感其实帮助孩子了解这个世界，刺激着孩子的大脑。 我们孩子的手神经非常丰富，有心灵手巧之说。 也就是说，虽然是孩子手巧，但其实内心也更好。

父母应该多锻炼孩子的触感。 例如，如果给孩子玩软泥类玩具，现在市面上的软泥类玩具风险很高。 你可以在面粉中加入各种色素，使之变成不同的颜色。 给你捏一把面粉块也不错。

给孩子多堆木头，可以锻炼孩子的逻辑思维能力。

孩子1岁左右需要的五感，父母一定要培养和给予，这对刺激孩子的大脑发展非常重要。

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