讲话乱、口才差、“结构化思维”很重要。家长需要注意这四点。

我朋友的孩子今年刚上二年级。她是一个非常聪明的小女孩。虽然她的阅读和绘画能力突出，但她总觉得有一定的表达能力不足。比如在和大人相处的过程中，每当遇到年长的叔叔阿姨，小女孩就会变得很害羞，总是躲在父母的身后，不知道说什么。即使她真的需要说些什么，她也经常无法表达自己。

有一次，正好赶上她妈妈的生日，几个同事来到家里一起玩得很开心。轮到小女孩跟妈妈打招呼的时候，嘴里蹦出一句“幸福如东海，寿比南山”。因为在场的每个人都觉得很尴尬，她的母亲更加苦恼。

很多家长都希望自己的孩子会说话，最好能像说话人一样机智、能言善辩。但很多时候，他们往往忽略了最本质的东西，那就是对于结构化思维的培养，没有结构化思维的孩子，很难有很强的表达能力，说话也没有章法。

一、何为“结构化思维”

1、从多个维度看待事物的本质，掌控全局

在教育者眼中，儿童的结构化思维实际上是脱离理性思维和感性思维的第三种思维。它不同于理性思维那样纯粹，感性思维那样细腻。相反，它是一种相当严谨的逻辑思维模式。对于一个特定的事物，我们可以从多个维度以不同的方式认识和理解新事物。

2.结构化思维是一种把复杂事物拆解的能力.

对于年幼的孩子来说，结构化思维的启蒙是非常重要的，毕竟它直接关系到他们未来能否拥有全面的思维能力。掌握结构化思维后，孩子为了达到某个目标可以有序思考，从各个角度判断这件事的可行性。拥有这样的思维能力是非常有价值的。与同龄孩子相比，在执行力和表现力上更胜一筹。

3.结构化思维是一种从有序到无序的思考过程.

对于许多孩子来说，写作文是一件非常困难的事情。有时候不是缺少材料。这往往是因为他们不知道如何组织自己的语言。元素太多但又不容易拼接在一起，只能用那些很老套的模板和公式。一点创新都没有。所以实际上是要求孩子写作文或者演讲，也就是训练他们的思维模式，让他们更好的表达自己。

其实培养孩子的结构化思维是非常重要的。只有这样，他们才能知道如何更好地表达自己的想法，这样他们才会比同龄的孩子更优秀。而且，随着年龄的增长，孩子要面对的事情也会变得更加复杂。如果他们没有更好的拆解能力，就会迷茫，不知道做事的轻重缓急，往往会事半功倍。

二、孩子口才差的原因有哪些

1、父母错误的行为方式和教育方式

父母对孩子的教育方式过于喜爱或过于偏爱，会使孩子无法充分接触和认识社会，导致口才差，甚至害怕与他人接触。

在教育孩子的过程中，一些家长往往会把孩子自由的语言表达和行为“压制”在主导地位，这会逐渐让孩子失去自主口语交流的信心。

父母的错误行为和教育方式不仅会影响孩子性格的发展，还会影响口头表达能力的“口才”技能。

能上，也会出现不利效果。

2、孩子缺乏相应的能力和知识，害怕自己上台没得说

很多孩子是因为自己缺乏知识的积累而害怕上台当众讲话。许多孩子虽然胆子不小，但是俗话说“巧妇难为无米之炊”，如果孩子知识的积累不够，没的说，那孩子在台上也会处于一个非常尴尬的境地。

3、孩子自卑或者不自信，害怕被别人嘲笑

有很多孩子是因为自卑，缺乏自信才害怕当众说话的。很多孩子觉得自己长相不好或者自己的嘴比较笨，害怕自己上台讲话会讲错，引发别人的嘲笑。在这种心理的作用之下，孩子越想越紧张，越想越怕自己犯错。

其实孩子口才比较差，除了先天性的因素之外，大部分原因都和家长的教育模式有关，因此想要让孩子拥有一个良好的口才，后天性的培养是非常必要的，如果孩子能够拥有结构化思维的能力，那么在表达方面将会有非常显著的提升。

三、想让孩子“会说话”，结构化思维培养很重要

1、结构化思维可以帮助孩子培养大局观，提升整体意识

很多小孩子并不是头脑不聪明，只是在学习方面没有什么独特的技巧，因此也会影响自己的表达能力，比如大多数小朋友似乎都没有尝试过在学习生活中使用思维导图，这样不仅能够帮助他们更快理清头绪，而且还能够掌握大局意识，因此能有更快的反应速度，每当心中有所想的时候，能够更好的表达，会比同龄的小孩出色不少。

2、让孩子做事情变得更加有条理，懂得分寸

很多孩子之所以不太会说话，是因为不知道自己该怎么组织语言，哪句话该说，哪句话不该说，其实这都是因为他们在说话中没有条理，根本不会考虑哪句话先说出来，可能会有不同的结果。因此，培养孩子结构化的思维模式，能够帮助孩子在做事的时候更加有条理，掌握好分寸，不会因小失大，也不会丢了主次。

3、培养孩子独立的思考能力，提升自理能力

小孩子可能是世界上最喜欢人云亦云的一种生物，因为他们的年龄比较小，所以见识不够，经常会模仿大人的口吻来说话，但是有些时候这并不是一件好事，往往会由于缺少独立的思考能力，使得他们所说出的话毫无营养，让人昏昏欲睡。因此那些拥有结构化思维的小孩，才会在谈吐方面显得更为有自己的东西在里面，而不是一味地模仿大人的腔调。作为家长可以多多尝试让孩子主动表达心中所想，这样他们才会对自己的表达有所认知。

四、两招，培养孩子结构化思维

1. 大量阅读，积累框架。

比如，常见的思维框架类型如下:

时间架：如：过去、现在、将来；前期、中期、后期；研发、试产、投产等。

空间架：描述地理位置。如：亚洲、欧洲、美洲；北京、上海、广州；办公室、酒店会议室、培训场地等。

三角架：找出具有高度代表性的三个关键词。如：公司、顾客、竞争对手；领导、同事、下属等。

二维矩阵架：画出横轴竖轴，将重要参考因素列入分析。如重要性、紧迫性；高收益、长半衰期等。

SWOT结构架：优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）、威胁（Threats）。

五力结构架：用于分析利益相关方。如：现有竞争者的竞争能力、潜在竞争者进入的能力、替代品的替代能力、供应商的讨价还价能力、购买者的讨价还价能力。

PEST（政治、经济、社会、技术）结构架：用于分析某一事物的宏观环境（前面已介绍）。

其中，时间架可以用来表达任何话题，是应用最广的思维框架，尤其是用在临场发言时，因此也被称作“万能架”、“救命架”。

2.刻意练习。

对于吸取到的新知识和新理论，马上思考可以将其运用在什么地方，属于什么思维框架，是否可以纳入原有的框架中，如果不能，尝试建立新的思维框架。然后用讲议题的方式，确定主题，循着框架，用结构化思维讲出来。此外，坚持用结构化思维的方式作写作输出。

我们坚信，坚持用这样的方法训练，孩子的表达会更能抓住重点、逻辑会更清晰、条理会更分明，遇到临场发言，也能迅速找到思维框架，侃侃而谈，从而慢慢成长为一个更自信、职场上更有优势的自己。

#公众号：天第书院

PS：如果内容对你有帮助，欢迎点赞支持一下。

欢迎大家关注我的视频号【吴守立国学智慧】，以国学教育智慧为出发点，分享关于个人成长、夫妻关系、孩子教育、企业管理等干货内容。