日记格式怎么写,三年级写日记的正确格式图片

日记格式怎么写,三年级写日记的正确格式图片练习1、关于日记,下列说法正确的是( )A.日记正文开头要空三格。B.日记可以编造,不需要真实发生。C.日记不需要写日期、天气等。D.日记不能写流水账,要写记忆深刻的事情。答案

练习

1、关于日记,下列说法正确的是( )

A.日记正文开头要空三格。

B.日记可以编造,不需要真实发生。

C.日记不需要写日期、天气等。

D.日记不能写流水账,要写记忆深刻的事情。

答案 D

2、选出最适合小明写在日记里的事情。( )

A.起床以后,小明先刷牙、洗脸。

B.小明克服了重重困难,终于爬到了山顶。

C.早饭的时候,小明喝了一碗粥。

D.下午,小明写了一道计算题。

答案 B

3、选好要写的事情以后,下面哪个做法是不对的?( )

A.简单写活动或事情的经过,不需要详细写。

B.运用形容词等修饰句子,把事情写得形象生动。

C.运用语言、心理描写等抒发真情实感。

D.结尾总结活动感受,让日记结构更完整。

客案 A

三年级作文.如何写日记(3)

2019年 6月9日 星期日 多云【第一行居中,写了年月日星期几和天气情况。】

今天是我参加夏令营的第一天,第一次离开爸爸妈妈,我有点想家。但我认识了好多新朋友,我们一起做了很多有趣的事情。【第二行开头空两格,交代了事情的起因。】

下午两点是自由活动的时间,我和小明来到湖边划船。我握住船桨,小心翼翼地坐在船头。小明坐在船尾,他迫不及待地摆动船桨,小船立刻向前漂去。我拼命地划啊划累得连胳膊都抬不起来了,可是小船仍然在原地打转。我既害怕,又着急:“我们要是回不到岸上怎么办?"小明一边安慰我,一边划着小船慢慢地靠近岸边。

【运用形容词、动作、心理描写,把划船这件事写得既具体又细腻。】

最后,我们安全地上了岸。明天我还想跟小明一起划船!

【结尾简单总结了事情的结果和对明天的期待。】

三年级作文.如何写日记(3)

板书:

写日记:

1、正确书写日记格式

2、写一件印象深刻的活动

(1)总 今天我...

详细具体

(2)分 形象生动

真情实感

(3)总 结构完整

写作要求

同学们,生活中有哪个活动让你印象深刻呢?快写下来给大家分享一下吧!

1.正确书写日记格式;

2.记录一件有意义的事情;3字数不少于200。

三年级作文.如何写日记(3)

例文

2019年5月20日星期日晴

今天晚上,我和爸爸妈妈一起去了公园。

听说公园里有一座美丽的音乐喷泉,我兴奋地拉着妈妈走到了喷泉旁边。看喷泉的人可真多啊!站台上人山人海,我好不容易找到了一个好位置。等了好一会儿,音乐喷泉终于开始表演了开始时,水柱很低,慢慢升上去之后……

【作文正文开头简单向大家介绍了时间和事件。接着按照时间顺序描绘了音乐喷泉变化的过程】

又飞快地降下来。后来随着音乐的起伏,喷泉的水柱也随之起伏着。最高时,达到几十米。好高美丽极了!而且水柱的颜色也在不断地变化。我和几个小伙伴激动地围着音乐喷泉跑来跑去,一边听着美妙的音于,一边看着舞动的喷泉。

音乐喷泉真好看!我下次还想来!

【还运用“美妙”等形容词,让日记更加生动、!具体。结尾总结了对音乐喷泉的喜爱之情。】

知识点总结

认识日记

1.日记格式

第一行:年月日星期几天气情况

第二行:正文开头空两格

2.日记好处

(1)记录生活,留下回忆

(2)提高语言文字功底

(3)自我反省,持之以恒

知识点总结

二、记录事情

1.选一件有意义/印象深刻/有趣的事情。

2.选好事情怎么写

(1)详细具体:把活动的经过写详细。

(2)形象生动:运用形容词等修饰句子。

(3)真情实感:运用心理/语言描写等抒情。

(4)结构完整:别忘了结尾总结活动感受。

(完)

(我是讲作文的子荷老师,如果孩子作文有问题,我,我会持续更新。)

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