(一)。
在烧烤店，一个孩子正在仔细挑选面包片。
不要太平，不要太皱，不要缺件，不要染色。
找到一块方形面包后，他小心翼翼地把它对折起来，蘸上冰淇淋。
确保每一面都蘸好之后，用一把干净的叉子插在嘴里。
“老师听说你最近在赚钱，想要买房车？”
他摇着手，指着自己的嘴，大眼睛里满是歉意。
食物显然还没有吃完。他拿起面前的可口可乐，打开盖子，插管，一口气喝完。吃了两口之后，他终于开口了。
“对啊，我给爸爸妈妈扫地、拖地、洗碗赚钱，因为我想以后开房车去旅游，我现在都存了1万块了。”
接下来，他慢慢地告诉我他的储蓄计划。
孩子说话有点慢，但每个字的发音都很清晰合理，不再像五年前那么模糊。
他是小墨，今年8岁，小学二年级在读。
(2)对
“我叫舒海峰，今年16岁。我是一名高中生。我3岁的时候，在深圳儿童医院被诊断为自闭症.”
在会议厅里，瘦高个儿的海峰笔直地站着，向台下的评委和100多名观众一字一句地介绍着自己的障碍、干预经验和成果。
郎朗大师的爱徒；
参与过2019年央视春晚的录制；
频频在国内外的钢琴大赛中摘得奖项；
......
舞台上，完美的五分钟演讲为他赢得了“南山好青年”的荣誉。
舞台下，妈妈一直拿着手机记录着整个过程。除了海峰有力的声音，观众的镜头也总是发出“咔嚓咔嚓”的声音。
他是舒海峰，今年16岁，就读于星海音乐学院附中国际班。
(3).
早上8点，广子从家里出发了。
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和往常一样，他需要乘坐一小时的地铁到图书馆，开始每天的工作。
他主要负责图书归纳。
收集还书，把还书重新分类整理，放回图书馆架子上。
工作不难，超强的记忆力更是提供了便利：文学类的书是I开头，计算机类的书是TP开头......堆成小山般的还书眨眼间就被理清，按照书籍大小，颜色浓淡准确的摆放书架上。
收拾完，和往常一样，下班后，他和同事一起说笑着走向了食堂。
他是浩子。今年26岁，戏称自己为“职业还书人”。
所谓，“带帽”的孩子家长嘴里都是事故，“脱帽”的孩子家长嘴里都是故事。
今天分享的只是我身边“脱帽”孩子中的几个故事缩影。这些孩子尽管都有独立学习、生活、工作的能力，但仍然存在一定障碍困扰。
小墨行为刻板，他喜欢将一切方正都整齐摆放，对于情绪、情感之类问题明显束手无策；
舒海峰沟通有碍，正常的交谈、围绕某一主题的随意聊天，是他从未尝试过的事情；
浩子渴望摘掉“孤独症”的标签，融入到普通人群中，却又因为毫不掩饰的喜怒，在交朋友和工作中常常碰壁，让周围的人觉得很难搞而疏远他。
记录写下这三个孩子的现状，是希望在给予大家鼓励和希望的同时，也能帮助大家明白一些事：
“脱帽”，并不是说这个孩子身上的孤独症已经消失或者治愈。从生物学上讲，孤独症至今无法治愈。也就是说，与普通人群相比，孤独症人群的智力、表达方式和人格始终是独特的。
现如今“脱帽”这一词的表达，仅仅意味着在某个阶段，孩子的各项能力已经十分趋近于普通孩子。而如果我们要让孩子持续保持这种“十分趋近”的状态，就需要持续不断地、根据孩子的真实需要进行干预或教育，做他们成长路上最坚强的支持者。
不松懈，不气馁。毕竟普通人的人生中尚且会遇到各种低谷，更何况我们的孩子？即使他们可能已经“脱帽”，在之后人生的任何一个阶段，他们也还可能遇到棘手的难题。
到那时候，不回头，跨过去就好。
— end —
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