你的孩子报名上英语课了吗？”“你的孩子报了奥数班吗？”“你的孩子学过什么特殊技能吗？".每次家长聚在一起，都被困在“班级圈”里。各种培训班就像巨大的磁铁，吸引着家长们一个接一个地贴上去。即使要付出很高的金钱代价，即使知道“所有的课都是没有时间报道”的恶性循环，也要勇往直前，耐心等待。他们被期待孩子成功和女人成功的心所俘获，他们乐于成为报纸报道狂和焦虑狂。他们认为报班就是给孩子买未来，越早报班，孩子成为神童的几率就越大。他们认为内卷化是竞争的常态，没有内卷化就不会成才。他们平庸，绝不会让下一代重蹈自己的覆辙。他们知道这场悲剧的主角是自己，但他们心安理得，把所有的责任都放在没有向全班汇报上。因此，父母的论文，孩子的论文，培训机构的论文.各种各样的论文都有助于鼓励育儿。一时之间，“论文”似乎变成了成功的预言，让人崇拜和向往。
1968年，内华达州的一位母亲给女儿买了一个生日蛋糕，庆祝孩子的生日。妈妈从蛋糕上摘下一颗樱桃后，柔软的蛋糕上有一个明显的凹痕。这时，我看到女儿指着凹痕，喊出了英文字母“O”。对于这样一个“神童”，中国妈妈庆幸已经来不及了，但美国妈妈却气得毅然将女儿的幼儿园告上了法庭。原因是：上幼儿园的女儿，如果没有提前学习字母知识，会说苹果、太阳、足球、鸟蛋等。到蛋糕的凹面形状，她可以疯狂地想象，但现在她已经失去了这种能力。愤怒的母亲要求幼儿园赔偿孩子的“精神损失”。最终，母亲赢了官司，内华达州郑重修改了《公民教育保护法》。美国孩子在幼儿园有两个重要的权利，那就是玩耍的权利和问为什么的权利。
我觉得美国妈妈打官司的原因足以让无数中国家长目瞪口呆。想必，打赢这场官司的结果更让人意外。然而，这是事实，这是中美教育的认知差异。“不让孩子输在起跑线上”看似对孩子的未来高度负责，实则只是父母缓解焦虑的自我安慰。每天上班的时候，回到家，你就躺在沙发上，带着一副“葛优”。醒着的时候，拼命拿着手机刷剧，通宵玩网游。你为什么贪婪地梦想自己的孩子将来成为成龙和程峰？要想把根扎对，首先要做一个“好农民”，懂得耕耘的意义。如果父母不知道什么是奋斗，孩子又怎么会生出展翅高飞的心呢？家庭是一个“精神子宫”。里面是什么样的环境，外面孕育着什么样的“精神面貌”，孕育着什么样的未来。
让我们都及时放弃育儿，让自己扎根土壤，长成大树，然后让孩子通过抬头学习参天的本领。届时，教育之花将遍地开花，芳香四溢。和全世界的父母一起鼓励。
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