6岁前不要让孩子接触这些运动,注意不要长高。

最近天气不错,小区里的健身广场也大受欢迎!一大早就能看到有家长带着宝宝在那里玩健身器材。

最近天气不错,小区里的健身广场也很受欢迎!一大早,就能看到家长带着宝宝玩健身器材。

下午幼儿园结束或者周末的时候,比公园还热闹。

通常,三四个孩子可以被“挂”在健身器材上。

6岁前别让孩子碰这些运动,小心长不高

孩子们玩的是兴高采烈,菌菌却看的是胆战心惊!

6岁前别让孩子碰这些运动,小心长不高

不是细菌反应过度,而是细菌知道这东西的危险性。

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小区健身器材成人化

孩子玩耍风险很大

美国的一项调查显示,每年在20万意外受伤的儿童当中,相当一部分是在小区活动场玩耍时遭遇危险的。

因为国内没有这方面的统计,所以无法了解国内的情况。

然而,关于社区健身器材导致儿童死亡和残疾的新闻层出不穷。

痛苦的事故,不忍直视的场景.

2017年6月28日上午,江西省静安县清华美君社区发生一起悲剧事件。一个孩子被困在秋千上,不能动弹。

当家人赶到秋千旁时,孩子已经倒在地上,血流如注。接警后,消防员迅速赶到现场,但孩子已经死亡。

6岁前别让孩子碰这些运动,小心长不高

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6岁前别让孩子碰这些运动,小心长不高

来源:网络

无论是社区健身器材还是不适合孩子年龄的玩具,都是安全健康的“隐藏地雷”。.的

孩子玩耍的方式有上百种,但每一次意外都可能有无法承受的后果。

既然不能在社区公园的健身设施“遛宝宝”,那还能带宝宝做什么更适合的活动呢?

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安全为先发育及后

世界卫生组织(WHO)的研究人员表示:

全球超过80%的青少年,运动量都不达标。而运动量不够会影响青少年儿童的身心发展,包括大脑发育以及社会技能。

6岁前别让孩子碰这些运动,小心长不高

并且也有大量研究显示儿童每天身体活动总时间越多,其健康效益就越大:

● 儿童能参与运动并且会玩,玩得好,社会适应能力愈强。

● 运动可促进良好社交发展,尤其是在婴幼儿时期更是如此。

● 幼儿时期的运动对于建立大脑神经元的连接也非常重要。

● 每日2h户外活动是预防儿童近视最简单、有效的方式

● 中等强度有氧运动对学龄儿童的执行功能具有积极影响,对工作记忆也具有提升作用。

6岁前别让孩子碰这些运动,小心长不高

0-6岁是儿童体格和神经发育的关键期,多运动,对于宝宝的身高、免疫力、认知发展都大有好处。

这么多好处,还在等什么!赶紧带娃动起来。

菌菌今天就给大家推荐一些适合0~6岁孩子的运动方式,安全又有效,宝妈们记得收藏!

◆ 0~1岁

对于尚不能自主行动的婴儿:清醒时每天累计至少30min俯趴时间。对于会爬行的婴儿,鼓励多爬。

建议每天以多种形式进行身体活动,尤其是互动式的地板游戏。

(互动式地板游戏:跟宝宝一同躺或坐在地板上进行互动游戏,游戏的时候,爸妈的脸与宝宝的脸至少应保持30cm的距离。)

每次 10~20 min,宜在上、下午的清醒时间进行,避免睡前 1 h 内剧烈活动。

6岁前别让孩子碰这些运动,小心长不高

整体上来说,就是“少抱多趴”,多给宝宝一些锻炼的机会,加强宝宝全身的肌肉力量,为大运动的发育做好准备。

◆ 1~3岁

亲子互动游戏为主,大运动锻炼为主的身体活动时间至少60min 。

低中强度的身体活动为主,动、静游戏交替。

推荐活动,如双人双脚、绕障碍跑圈圈、追泡泡、小兔蹦蹦跳、接球游戏、韵律操、串珠子、搭积木等。

6岁前别让孩子碰这些运动,小心长不高

此年龄段儿童缺乏危险意识,宜在保证安全的前提下,鼓励儿童进行跑、蹦跳、攀爬、投掷等运动。

6岁前别让孩子碰这些运动,小心长不高

◆ 3~6岁

而对于学龄前的孩子来说,运动多以游戏方式体现。

并且有研究发现,3岁学龄前儿童,户外游戏时会表现的比室内更活跃,这有助于增加身体活动量。

家长可以在孩子身体心理发展的“黄金期”,有针对性的“遛娃”,保证孩子安全的前提下做到娱乐健体两不误。

《学龄前(3~6岁)儿童运动指南》指出:

学龄前儿童每天24h内的累计运动时间应至少达到180min。

其中,每天应进行至少120min的户外活动。

中等及以上强度的运动应累计不少于60min。

如果运动强度较大就可以相应减少运动时间。

6岁前别让孩子碰这些运动,小心长不高

通常来说,4及以上就属于中等及以上强度的活动。

对于年纪小的孩子,应该避免出现6级强度的活动。

6岁前别让孩子碰这些运动,小心长不高

a.移动类游戏:障碍跑、跳房子、跳绳、爬绳(杆)、骑脚踏车、骑滑板车等

b.姿势控制类游戏:金鸡独立、过独木桥、前滚翻、侧手翻等

c.物体控制类游戏:推小车、滚轮胎、扔沙包、放风筝、踢毽子等

d.肢体精细控制类游戏:串珠子、捏橡皮泥、折纸、搭积木等以发展重要身体素质为目标的游戏

e.灵敏:老鹰捉小鸡、抓人游戏、丢手绢等

f.平衡:过独木桥、金鸡独立、秋千、蹦床等

g.协调:攀爬(攀岩墙、攀爬架和梯子等)、小动物爬行(熊爬、猩猩爬、鳄鱼爬等)等

希望各位家长重视起孩子的“游戏”,利用游戏帮助孩子发展身体与头脑,远离危险且不适合的活动!

在这里菌菌顺便给大家推荐两个运动绘本《运动,真美妙》、《我爱运动》,可以在生活中引导孩子对运动的兴趣。

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