“你们今天表现勇敢吗？”
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听到走廊里传来一个熟悉的声音。
不时有小脑袋伸出房间。
很快孩子们都围了上来。
“大为叔叔，我今天吃药都没怕苦，表现勇敢！”
“大为叔叔，你给我带糖了吗？”
......
这看起来不像隔离病房。
更像是一个充满欢乐和温暖的“幼儿园”。
“大伟叔叔”就是让孩子开心。
“主任”谁能让父母安心
“大为叔叔”和他的孩子们
这个被孩子们亲切称呼的“大伟叔叔”，是大连市妇女儿童医疗中心(集团)希望广场儿童医院重症监护科主任刘大伟，也是本次疫情儿童救治组组长。11月7日起，他带领大连市妇女儿童医疗中心(集团)15名医生、20名护士入驻辽宁新冠肺炎大连市集中救治中心，24小时守护患儿。目前救治中心14岁以下患儿有29名，患儿均为轻症和无症状感染者，整体状况平稳。
让孩子克服心理恐惧
是他们首要任务
这些孩子有的是和家人同时被确诊，我们会把家人和小朋友安排在一个病房，方便照顾。有的小朋友，父母核酸检测是阴性，这样的话只能一个人进病区。
刘大伟说，孩子离开父母，独自去一个陌生的环境，看着“全副武装”的医护人员，会很害怕。如何让孩子克服心理恐惧，成为他们的首要任务。
“给我印象最深的是一个6岁的孩子，他的父母已经被确诊并转到了治疗医院。在确诊之前，他被单独隔离了一段时间。当他被转到病房时，我们发现孩子拒绝与人交谈，没有睡觉，他静静地躺在床上。”为了让孩子们情绪稳定，刘大伟想尽一切办法“套近乎”，和孩子们聊天，送玩具。“我想妈妈了！”孩子的一句，终于
让陪了一晚上的刘大为找到症结。“第二天一大早，我们就紧急协调，把孩子的父母从各自的病区送到他的身边。随后又找来心理医生为孩子进行专业的心理疏导。”刘大为说，三四天后，孩子就放下戒心，也开始配合治疗，
现在最欢快、讨喜的，他就算一个。对于没有父母陪伴的孩子，我们也会每天让孩子跟家长进行视频通话，让病区外的家长放心，孩子在这里得到很好的照顾。
新冠与普通肺炎混合
给孩子用药必须谨慎再谨慎
11月13日14时，一个4岁男孩与母亲一同被收住救治中心隔离病区。
“主任，孩子状态不好。”
“别慌！详细说说孩子的生命体征。”
“患儿高烧，刚才测量体温39.6℃，伴有四肢末端凉，阵发性咳嗽，痰少，精神状态差，热病容，呼吸急促，心率110次/分，呼吸26次/分。家长反映孩子明显不爱活动，不爱说话，尿量减少。胸部CT提示右肺中下叶炎性改变......”
隔离病区内接诊医生焦急的话语从电话的另一端传来。
能不能是合并了严重的细菌感染？要不要上抗生素？下一步怎么处理？
一边思索着这些问题，刘大为一边再次迅速换上防护服进入隔离病区。进入病房后，首先映入眼帘的是孩子软软地躺在床上，母亲眼睛哭得红肿，说道：“医生，快救救我的孩子，他的病是不是很重啊！”安抚过家长后，刘大为仔细地查看患儿，并详细地询问孩子住院前的饮食起居情况及发病情况，分析所有检查结果后，刘大为说：“放心，孩子高热，又有些疲累，所以不爱动，马上进行退热治疗......”
“孩子入院前，已经与家人居家隔离近一周，交叉感染的可能性并不大，虽然入院时炎症指标高，但临床查体并未发现明确的细菌感染病灶。患儿入院当日，因为紧张、匆忙，没有好好吃东西喝水，排尿减少，并且比较疲劳，临床出现轻度脱水表现，再加上高烧，所以孩子精神不振、卧床少动懒言。虽然有呼吸急促，但没有呼吸困难及缺氧表现，仔细查看患儿胸部CT局部炎症渗出轻微，并不存在严重肺部感染......我们已经遇到五六个这样的患儿，给孩子用药，我们必须想了再想。”刘大为说，在治疗新冠肺炎患儿的过程中，他们经常要面对与其他呼吸系统疾病交缠混杂鉴别的状况，比如普通肺炎、普通感冒等等。新冠病毒有着特殊的发病过程及检验指标变化规律，不能用常规的临床思维方式进行病情判断推演及拟定诊疗方案，否则很容易出现抗生素及非必要辅助性诊疗手段的滥用，“第二天，孩子就好多了，能吃东西了，能跑能跳了，发烧也减轻了。当我再次来到病房时，孩子母亲就向我们汇报起孩子的病情变化。”
24小时日夜守护
时刻关注孩子病情变化
儿科其实是一门“哑科”，有的孩子太小不会表达，刘大为和医护们对孩子们进行24小时监护，通过观察孩子每天各种生活细节，及时发现病情。
我们每个班次配有一名医生和两名护士，如果医生有工作，那必须责成一个名护士看护孩子。如果护士有工作，那医生要停下手头上的活儿来看孩子。我们必须保持有一双眼睛时刻去观察孩子，最大限度做到早发现、早处理。
刘大为说，尤其对没有家长陪护的孩子，他们更是加倍细心。
除了完成正常的工作外，刘大为还鼓励医护们要和家长们做朋友。“和家长们做了朋友，我们就可以掌握家长的状态。如果家长情绪不好，那也看不好孩子。另外通过跟家长聊天，我们也能知道孩子在生活上的小细节，更好地了解患儿病情变化，比如突然不爱吃饭了、睡觉不好了，这些都有可能与病情有关。有的时候，孩子得了肺炎后，并没有明显的症状，小点的孩子也不会说自己咳嗽，只有家长最了解孩子的各种变化。”
把每个孩子放在心里
什么名字、病情
记起来都不是难事
“这么多孩子的名字、病情，你是如何记下来的？”
“把每个孩子放在心里，什么名字、病情，记起来都不是难事。”
刘大为说，孩子们其实很聪明的，你喜欢他，真心对待他，他们是能够感受到的。如何真正走进儿童的世界，取得患儿的信任与配合，从事儿科近20年刘大为有一套“秘诀”：玩具是“敲门砖”，棒棒糖是沟通“秘密武器”，爱的抱抱则是拉近关系的“神器”。“每个小朋友都喜欢被拥抱，聊一聊他们喜欢玩什么，喜欢吃什么，如果是学龄儿童，我就会问他在学校的情况，夸他表现非常好，我们会去跟班主任表扬他，慢慢地孩子们就会敞开心扉。”
我想要一只粉红色的小兔子，妈妈不在身边，它能陪我说话。
在病区里，一名9岁患儿的一句话，被细心的大连市第三人民医院护士薛晓莹记在了心里。她和护士们多方联系，考虑到玩具消毒的问题，几经周折后终于买到符合要求的粉色兔子玩偶。当医护们将心心念念的粉红色小兔子送到女孩面前时，她露出了发自内心的笑容。在病区里，每个孩子都会得到小奖励，有时候是玩具、故事书、糖果等，这些看似简单朴实的“小礼物”，都足以让孩子们露出无比甜蜜的笑容。在孩子们眼里，病房不再冰冷，这里成为他们欢乐的“幼儿园”。
病房里有很多个
“临时爸爸”“临时妈妈”
回想起这十几天来的救治过程，有这样一对父子，让刘大为每每提起言语间都充满了敬佩和感激。这位父亲身材瘦小，不多言语，朴实善良，几天前跟12岁的儿子一起被送到医院进行治疗。后来，病房里又转来11岁和9岁的姐妹俩，却没有家长陪护。
妹妹，我们拜托她的同学母亲帮忙照看，同学的母亲二话没说就答应了。姐姐，我们就犯愁了。我就问一个带着12岁儿子的父亲，没想到，这位父亲立刻就答应了。
刘大为说，小女孩因为换了环境，早期情绪比较焦躁，把东西往地上扔，而这个“临时爸爸”没有任何怨言，会把东西都一一捡起来，安抚女孩，把床铺再给女孩铺好。12岁儿子也特别懂事，给女孩喂饭，父子俩就像对自己的亲人一样去照顾着女孩，“其实这个父亲自己身体也不舒服，还发着烧，一个普通人做到这一点，我们整个医护团队都很感谢他。”小小的病房，却演绎出大大的温情，“临时爸爸”把爱延伸给了更多的人，而这正是大连人最朴实互助的美德。
孩子们核酸转阴是我最高兴的事儿，孩子们和家长们都转阴是我最最高兴的事儿，我想很快我们病区就能有出院的好消息了！
刘大为说，希望孩子们忘记病痛，永远记住这里的快乐就好！
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