小七老师的铁粉知道，0-6岁孩子的发展是最重要的阶段。那么这个阶段有多少个关键时期、关键时间点、关键指标呢？
作为一个普通的家长，我怎么知道哪些时间点是关键和重要的，在这些关键的时间点该怎么办？说白了，不是说我的孩子优秀，而是说他们身体健康，发育良好。我们如何判断他们？
让我给你看看这个由国家卫生健康委员会发布的0 ~ 6岁儿童发育行为评估量表。
本标准起草单位主要由首都儿科研究所、北京市妇幼保健院、中国科学院心理研究所组成。既然是国家标准，意味着什么？它不是某个人的建议，某个学校或机构的建议，而是最权威、最科学、最普遍的指导性文件。
是我们判断每个孩子是否健康、发育是否正常的依据。它从大运动量、精细动作、语言、适应能力、社会行为五个方面帮助我们判断孩子是否正常健康发展。
其中，大运动能区是指身体的姿势、头部的平衡，以及坐、爬、站、走、跑、跳的能力。
精细运动区是指使用手指的能力；
语言领域是指理解语言和语言表达的能力；
适应性区域是指孩子对周围自然的认知。
适应性领域是指儿童对周围自然环境和社会需求的反应和适应能力；
社交能力领域是指与周围人交流和照顾自己的能力。
本标准共有261项，供大家评价判断孩子的发育情况。
我举几个例子。
1.第一个例子，四个月适应性测试项目的例子：眼神交流。
你知道现在中国有多少人有不同程度的抑郁症吗？
众所周知，什么时候是治疗疾病的最佳时机？
中期，后期，前期，全错了！
这是预防！治疗疾病的最佳时机是预防疾病！
你知道，什么时候最早发现儿童有患抑郁症和自闭症的风险？
你不知道！你可以通过我们的评估系统知道。
4个月适应性测试项目示例：眼神交流
和父母谈谈，看看宝宝是否会看人。
如果宝宝能看成人5秒或以上，说明测试通过了。
眼神交流是宝宝关注他人、社交的关键技能，也是早期发现自闭症的关键表现。如果宝宝做不到，应该送医院进一步调查。
换句话说，如果你在孩子4个月大的时候就知道这个关键指标，就可以在第一时间做出判断和最科学的干预。
治疗自闭症的最佳时间是4岁之前，越早越好！
不幸的是，当大多数父母发现孩子有问题时，他们已经很老了。
本国家标准共有261项，如关键问题评价项。对于每一项，小七育儿学院的评价体系都会告诉你孩子的发展是正常还是优秀，你会得到一个开发者的分数。
每一个都会给你具体的行动建议和科学指导。
第二个例子：
为期7个月的运动能力测试项目：悬挂落地姿势
">扶腋下使婴儿呈悬空位，足离床面20cm～30cm，立位瞬时落下，观察脚落地瞬时的姿势。
如果，婴儿能全脚掌着地即通过。若婴儿不能使用全脚掌，而是脚尖等其他方式着地，则建议父母带婴儿到医院进行进一步检查，排除脑瘫的可能。
第三个例子：
42个月的适应能力测试：懂得“5”
父母出示五块积木，问小儿“这是几块？”
如果，孩子能正确说出“五块”，说明孩子可以明白数字大小和先后的顺序，可以明白5的数与量的对应关系。
如果做不到，父母可以准备5辆车，鼓励小儿去数数，按顺序从1数到5，告诉小儿“数到5就是3，这里一共是5辆车”，坐电梯时也可按照顺序鼓励小儿去数数，数量对应能力进一步加强。
这个能力对于孩子将来的逻辑思维、专注力都有着直接的关系。
像这样的关键问题测评项目，这份国家标准里，有261项，每一项，小七育儿学院的测评系统里都会告诉你，你的孩子发育的是否正常，是否优秀，会得出一个发育商的分数。
每一项，都会给你具体的行动建议和科学指引。
育儿路上别在自己摸索，问路才会不迷路，专业的事交给专业的人来做，优秀的人，都是花钱来买别人的时间。
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