家长如何培养孩子的想象力,培养孩子想象力的50种方法

家长怎样从小培养孩子的想象力?孩子小的时候对世界充满好奇,喜欢各种丰富的想象,家长千万不要错过这个发展想象力的最佳时机。想象力在某种程度上就是创造力。因为有了想象力才有了飞机、飞船,才有了人类的登月行。孩子拥有了想象力,就像插上了一对会飞的翅膀,可以在广阔的人生太空中自由翱翔。下面几点有助于培养孩子的想象力:一、画画。爱涂鸦是孩子的天性,给孩子准备一些彩笔,让他天马行空地涂画。当他画完了以后,家长要饶有兴趣地用夸张的语气说:哇,宝宝画的真是太美了!让我来猜猜,这画的是天空的云还是海里的浪,或者是盛开的花还是飘飘的彩裙?哦,对了,又像是无边无际的棉花呢。家长通过提问,打开了孩子无限想象的空间。这时,孩子就会说出他所想象的各种各样的物品。孩子稍长大一些,家长就可多让孩子画画。绘画时,孩子需要对色彩、形状进行想象。孩子想画什么,怎么画,家长不要设限,引导孩子充分大胆地想象。二、编故事。家长可以经常跟孩子一起读故事书,然后对故事书的一部分内容进行改编。2家长自己编故事讲给孩子听,讲到一半时让孩子接下去编故事的结尾。3家长提供一些关键的词语、句子,让孩子编一个完整的小故事。编故事可以用游戏的方式进行,让孩子有兴趣参与。三、用童话书培养想象力。童话书所描绘的色彩瑰丽、变幻莫测的世界极大的扩展孩子的视野,高度切合儿童的心理,对孩子想象力的开发有巨大的促进作用。著名儿童文学家严文井就说过:童话在孩子的生活中‘天天产生,处处产生;列宁曾说‘儿童的本性是爱听童话’。幻想是童话的基本特征,它用极度的强烈的夸张造就浓烈的幻想氛围,突出描绘的形象和环境的主要特征,同时使作品产生诱人的美感、趣味感和幽默感。在安徒生的童话《美人鱼》中,一条大海里的鱼变成了美少女并爱上了王子;《神笔马良》中,写的是穷孩子马良得到了一支神笔,用这支笔画出一只鸟,鸟就扑扑翅膀飞上天空;用这支笔画出一条鱼,鱼就弯弯尾巴游进海里;用这支笔画一匹马,人骑上马背就能向大路弛去;《七色花》中,老婆婆送给珍妮一朵七色花,这七色花很神奇,只要珍妮想让它做什么它就会做什么。珍妮回家找不到路,只要撕下一片花瓣,七色花就能将珍妮带回家;珍妮想要很多玩具,只要撕下一片花瓣,就能让珍妮有许许多多的玩具-童话的世界让孩子异想天开、无拘无束,它有肋于发展孩子的想象力和幻想能力。童话书是激发孩子想象力和幻想能力的最佳读物。

父母如何从小培养孩子的想象力?孩子小的时候,对世界充满好奇,喜欢各种丰富的想象力。父母永远不应该错过这个发展想象力的最好机会。想象在某种程度上就是创造力。因为想象力,有飞机和宇宙飞船,也有人类登月。有想象力的孩子,就像一对飞翔的翅膀,可以在广阔的生活空间里自由飞翔。以下几点有助于培养孩子的想象力:第一,画画。涂鸦是孩子的天性。准备一些蜡笔让孩子自由绘画。当他画完的时候,父母要用夸张的语气饶有兴趣地说:哇,宝宝的画真好看!让我猜猜,是天上的云还是海里的浪,是盛开的花还是飘动的彩裙?哦,是的,它看起来又像无尽的棉花。通过提问,家长为孩子打开了无限想象的空间。这时,孩子会说出他想象的各种事情。等孩子稍微长大一点,父母可以让孩子多画画。画画时,孩子们需要想象颜色和形状。家长不要给孩子想画什么、怎么画设限,引导孩子充分大胆地想象。第二,编故事。家长可以经常和孩子一起读故事书,然后改编部分故事书。家长自己编故事给孩子听,在故事中间,让孩子编故事的结尾。3家长提供一些关键词和句子,让孩子编一个完整的小故事。故事可以通过游戏的方式编出来,让孩子有兴趣参与。第三,用童话培养想象力。童话中描绘的丰富多彩、变幻莫测的世界,极大地拓展了儿童的视野,高度契合儿童的心理,极大地促进了儿童想象力的发展。著名儿童作家颜文景曾说:“童话”在儿童生活中每天都在发生,无处不在;列宁曾经说过,‘孩子的天性就是听童话’。幻想是童话的基本特征。它以极度夸张的手法营造出强烈的幻想氛围,突出所描绘的形象和环境的主要特征,同时使作品具有诱人的美感、趣味性和幽默感。在安徒生的童话《美人鱼》中,海里的一条鱼变成了一个美丽的女孩,爱上了王子;《神笔马良》年,马良,一个可怜的孩子,得到了一支神奇的笔,用这支笔画了一只鸟,这只鸟拍着翅膀飞向了天空。用这支笔画一条鱼,鱼会用它弯曲的尾巴游到海里;用这支笔画马,人就可以骑马上路;《七色花》年,老太太送给珍妮一朵七色的花。这朵七色的花太神奇了。珍妮想让它做什么它就做什么。珍妮找不到回家的路。只要撕下一片花瓣,七色花就可以带珍妮回家了。珍妮想要很多玩具,只要撕下一片花瓣,她就能拥有很多玩具——童话世界让孩子异想天开、无拘无束,有助于开发孩子的想象力和想象力。童话书是激发孩子想象力和想象力的最佳读物。

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