心理学家李子勋:100节课,不如带孩子去大自然中玩一天。

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正文|全文共1843字,阅读时间约2.5分钟心理学家李子勋:100堂课,不如带孩子在大自然走一天

初秋,暑假的最后几天,我和老师带着孩子们去农场体验大自然的美好生活。两个孩子每天快乐地跑到运河边玩耍,就地取材地做出各种各样的“物件儿”。儿子对我说:“妈妈,这里就像天堂一样。许多有趣的事情会在这里发生,这是我们在家里没有的,更不用说在学校了。“我太喜欢这里了,我爱大自然”.姐姐也附和:“我爱自然”。那一刻,我特别庆幸暑假的最后几天,能让孩子们过上如此有意义的生活。

心理学家李子勋:100堂课,不如带孩子在大自然走一天

有必要带孩子去大自然吗?

突然想到一个之前和朋友讨论过的话题:“有必要带孩子去大自然吗?”然后,在经历了孩子看到牛羊后的兴奋,不知道韭菜和大米的尴尬,以及对田间各种蔬菜的无知之后,我坚定地得出了答案:去大自然是很有必要的!

心理学家李子勋:100堂课,不如带孩子在大自然走一天

比如课本、视频等地方看到的牛羊孩子,远不如亲眼看到后得到的快乐、认知、新鲜感。这样,父母才能充分理解大自然对孩子的意义。

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如今,随着现代化的快速发展,钢筋混凝土越来越多。对于孩子来说,真正接触绿地的机会更少。也许最多的时间是在郊区逛公园、爬山。自然可以说是被城市进化推到了边缘。此外,父母都是工薪家庭,忙碌是常态,孩子们切身体会大自然的机会变得越来越少。.

这就是为什么我的两个宝宝走进大自然时如此兴奋,这比在沙发上玩游戏更有意义,来得更加实在。.

心理学家李子勋:100堂课,不如带孩子在大自然走一天

让孩子更加敬畏自然,热爱生命

在世界上所有的教育中,我更欣赏德国。有一句话是这样说的:“德国是从森林里走出来的民族”,,这不是传说,而是孩子从幼儿园便开始的自然课堂.他们不是单纯的去森林周围郊游,一天或者几个小时就结束了,而是深入森林体验如何生存。

正因为如此,德国人孩子更懂得敬畏自然,热爱生命.而且,这些从小就在森林里度过的孩子,他们各方面的能力随着年龄的增长变得更加突出。

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大自然是一个没有屋顶的教室,经常带孩子去大自然,能够获得更多的快乐.当快乐的时候,孩子的思维是活跃的,他们对新事物有强烈的渴望。

这时,家长告诉孩子一些课外知识。他会像海绵一样把知识全部吸收,根本不用像在课堂上一样费劲的教学。.孩子越感兴趣,学习知识的能力就会越强。's的一句话“兴趣是最好的老师”在这里非常恰当

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老李喜欢玩游戏。他经常以做作业为借口躲在房间里玩游戏。被她发现几次后,老李开始想对策。初中的孩子不能强硬,但是软的时候就觉得无所畏惧,所以老李每周都尽量带着儿子。

一次乡下,并且约定两人只带一部老人机。一段时间后发现,儿子逐渐离开了电子产品,并且越来越喜欢亲近大自然。

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事实上,大自然中有新鲜的空气、充足的阳光,可以激孩子的大脑细胞,提高兴奋度,让心情保持愉快。这样一来不仅舒展的心情,还能够戒掉对电子产品的依赖,是一件一举多得的事情。

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带孩子“撒欢儿”准备点啥?

带孩子走进大自然除了所需的一些食物与用品以外,父母还应该准备些什么呢?也许很多人认为带孩子走进大自然中是一种放松、度假的方式,只要玩得开心就可以。不止这些,父母还需要准备以下方面:

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1、储备知识量

很多人在成为爸妈那一天起就已经开始不断地积累知识,毕竟孩子长大的过程是爸妈要经历“十万个为什么”的过程。走进大自然的他们,自然也会有很多为什么在等着。我建议爸妈可以对前往的目的地做一些整体的了解,当孩子的导游,让他在“没有屋顶的教室”中,学到更多。

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第二、安全与环保意识

孩子喜欢玩,因此他们进入大自然的第一件事情一定是到处乱跑。自然环境不比家庭环境,存在很多安全隐患。爸妈一定提前给孩子普及安全意识,不要以为自己陪伴就可以高枕无忧。另外,以身作则,吃过的食物、喝过水的包装,要随时放在自己准备的垃圾袋中,以免给自然与他人造成不好的影响。

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第三、陪伴意识

既然是带孩子亲近大自然,放松心情,那就把手机、工作等暂时放下,要玩就好好的陪伴孩子。如果觉得自己坐在一旁玩手机、游戏,而孩子随便的话,陪伴与引导的意义就会减少很多。

我特别喜欢一句话:“和孩子走进大自然,打开心灵的另一扇窗户”。其实,无论是孩子还是我们都应该多亲近自然,我们是受大自然的保护、哺育,爱护她是每个人的职责,这是孩子需要学习的一课,而大自然就是真实的课堂。

凌晨妈妈来叨叨:

几天下来,虽然两个崽都晒黑了,但我认为值得。哥哥与妹妹也让我们答应,只要有长时间的假期,就带他们去各个地方走一走。眼界开阔,是我对孩子的期望。

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