教室简介

云网络教室替代PC教室已经成为必然趋势。PC教室耗电量高、学生端难管理、教室系统升级困难等问题一直困扰着学校的管理员老师。而X86网络化教室基于自主研发的智能桌面虚拟化技术，采用X86云终端加云服务器架构，实现了网络化教室内学生电脑集中式管理，包括统一开关机、重置、终端系统升级等，解决了传统PC电脑管理维护的难题。同时，教室云桌面运行在本地，能够充分利用本地计算资源，为各类应用提供本地计算支持，不再过分依赖网络传输来保障桌面运行。

X86网络化教室采用了可靠的网络环境，多功能教学平台和智能化的设备管控系统，构建了一个集硬件、软件于一体的网路化教学平台。

系统架构及组成

教室按照云+网+端的架构模式，采用的智能桌面虚拟化技术，可以实现大规模的系统镜像下发、更新、查询等管理；支持对终端云桌面进行连接，启动，关机、重置、终端系统升级等管理；一台服务器能够为教室所有的终端提供服务，大大提升了使用效果和运维负担。

• “云”—云桌面管理服务器：为教室云终端提供虚拟化服务，支持运行Win7、Win10及各版本Linux等多种桌面操作系统；
• “网”—以太网交换机：提供教室内各类网络信号传输的设备；
• “端”—X86云终端：为各类应用提供本地计算支持，稳定性高，兼容性好；
• 物联网管控服务器：承担学校各类教室内设备远程控制、设备故障诊断等功能。

X86网络化教室产品特点

采用IDV智能桌面虚拟化，管理维护方便

IDV智能桌面虚拟化是英特尔公司提出的一种革新性的框架，它使得管理系统变得更加智能，在最大化用户体验的同时给运维人员提供所需的管理功能。桌面虚拟化将个人的桌面软件环境与物理硬件相分离，使得用户的系统管理不再依附于固定的物理机，是一个系统管理的革新。X86网络化教室基于IDV技术，开发了具有自主知识产权的云桌面管理平台，可以实现多种桌面操作系统的虚拟化，支持日常办公软件office、QQ、 3D软件等应用程序，实现各类云终端的系统镜像统一下发、更新、查询等，云桌面系统的远程连接，启动，关机、重置、终端系统升级等管理。

采用X86云终端，性能高，有利于系统稳定

学生端采用X86云终端，8G内存，256G SSD固态硬盘，性能强劲，兼容性高，支持3D程序运行，影音播放，图形设计，能够满足各类教学对终端设备的苛刻要求，具有与本地物理计算性能相媲美的极致用户体验，能够充分利用本地计算资源，为各类应用提供本地计算支持；不再过分依赖网络传输来保障桌面运行，大大降低了对校园网络的建设要求，可以在不对原有校园网络进行大规模改造的基础上实现X86网络教室安装和部署，省去了许多麻烦；X86云终端结构简单，稳定性高，兼容性好，体积小，使用体验得到了极大提升。

设备自动化控制，彻底解决了设备管理难题

学校教室众多，管理员工作量大，维护困难。采用物联网管控系统，可以实现远程设备控制，按课表等信息可以自动开关设备，巡视各教室和校园实境，检测各教室和校园空气质量，智能诊断各教室设备故障。大大提高了系统管理的智能化水平，减轻了管理人员的工作负担，确保校园设备的正常使用。

X86网络化教室主要应用及功能

物联网管控中心

物联网设备管控系统实现对各类智慧教室设备的智能化控制、管理，实现教、学、管理轨迹数据的汇总，可视化教学自愿的存储和管理及智能化故障诊断。通过PC或移动端对教室内各种设备进行统一管控，帮助学校管理员进行高效的设备管理，可实现按照课表信息智能开启设备，实现教室设备自动化控制。

同时，物联网管控中心为学校提供标准化数据接口和应用大数据接口，便于学校后期升级为智慧校园，为学校后期建设的招投标提供了科学的技术指标。

• 设备远程控制：支持 PC 端和移动端同步远程管控教室；远程控制灯光开关、信号源切换、窗纱窗帘开关、投影幕控制、投影仪开关及环境监测等。
• 远程故障诊断：能够远程对教室设备进行故障诊断，自动检测摄像头、投影仪等设备的状态，并分类显示检测结果；系统会将故障信息会自动发送至告警中心。便于任课老师提前调配教室，避免设备故障影响正常上课进程；同时减轻电教老师工作量，解决学校设备管理难题。
• “课表联动”：通过模板导入学校课程表形成“计划课表”，再根据课表对教室进行智能化管理：定时对教学主机连接的外设执行上电/断电、打开/关闭等操作，实现教室设备的自动化控制。

多媒体教学软件

多媒体教学系统包含20多个模块，200多个功能点，浮窗式设计，极佳的用户体验，能对文本、图像、声音、视频等多媒体素材进行综合处理。设有用户档案管理、教务信息管理、系统设置、教学设置、统一开关机、监视、监听、点名、远程命令、网址限制、程序限制等管理类功能；具有教学定制、教学录制、文件点播、学生浏览反馈、课堂文字提问、分屏对比教学、远程遥控转播、分班教学、小组讨论、多人示范、文件下发与收集等多媒体教学功能，完全满足多媒体教学的需要。

• 小组讨论：可将全班划分为多个小组，每组2~8人进行文字讨论、协同写作、协同板书，并支持小组互评，老师可对讨论结果进行讲评。
• 学生示范：老师可指定1~4个学生进行示范，操作屏幕图像同步、清晰广播给其他所有学生；老师还可选择单个学生控制教师机演示、或控制学生机辅助学生操作。老师还可对示范学生的屏幕进行录制保存。
• 文件下发和收集：方便教师将自己的教案（如：超文本资料、音频、视频）一键下发至单一或全体学生；老师开启文件收集后，学生可以主动提交作业。

云桌面管理软件

部署在云桌面服务器中，可实现对所有云终端的远程管理，支持服务器节点动态扩容和收缩、设备运行监管、大批量系统模板创建以及用户行为、虚拟网络、云终端远程控制等集中化运维的需求。通过云桌面系统为终端提供系统运行环境，所有的系统维护与更新均由服务器端完成，允许多个操作系统的安装和推送。在保证性能和安全的前提下，大大降低了运维成本，性价比高。

• 桌面系统虚拟化：支持XP、Win7、Win8、Win10及各版本Linux等多种桌面操作系统的虚拟化；在虚拟化云桌面上运行各种应用程序，如日常办公软件office、QQ等，且支持3D运行；
• 集中式管理：可对用户、集群、模块、云桌面、云终端进行集中式管理。如终端管理：具有对云终端进行云桌面开机、关机、重启、重置、开还原、禁止上网、修改云桌面参数、默认云桌面、云桌面切换的管理功能。
• 系统维护升级方便：桌面的虚拟化将个人的桌面软件环境和物理硬件相分离，使得用户系统管理不再依附于固定的物理机，实现了云桌面系统远程连接，启动，关机、重置、终端系统升级一键式操作，无需逐一操作，简单便捷。