景观设计说明(校园景观设计)

　　景观设计说明

住宅房地产开发过程中，谁在现场说了算？是开发商还是景观设计师？在不同观点引发的矛盾和让步中，当下场景的意义不仅仅是对人文的崇拜，对野趣融合的要求，更是对地域和居住理念的尊重。因此，场景将不再停留在表面的美丽方式上，而是将生态价值观和生态美学引导到方式、功能和思维之间更高层次的一致性上。

修改

趋势一：从功能出发，以人为本。

在景观设计师的设计文本中，经常出现“从功能出发，真正以人为本”的设计说明。但实际上，大部分景观设计师做景观设计都是从造型是否美观的角度出发，导致功能定位的随意性，使其在未来的应用性较差。

趋势二：量身定制，场景也可以与产品“混搭”。

当时住宅地产的场景风格普遍沿袭了开发商的“产品线”风格，比如现代合同、ART-DECO、西班牙风格等等。这些风格可以用建筑语言来表达，包括屋顶、山墙、场景草图和灯具，但很难用软场景来表达，也就是美化。很有可能由于当地的气候、水土等因素，一味追求场景风格与产品系列的匹配，会事半功倍。

趋势三：场景构建软化

一直以来，住宅地产场景有两个不同的发展方向。一个是硬景，提倡大广场、大轴线、大结构。二是美化软景，聚焦自然、静谧、温馨的场景。笔者认为未来房地产景观的发展趋势应该是以美化配置为要点。不仅绿化数量会增加，美化的品种和层次也会变得更加多样化，后期的美化和保护也会变得越来越重要。植物长得越好，房地产的功能就越好。由于硬结构的数据会随着时间的推移而老化和变形，因此有必要投入大量资金进行修复和保护。因此，应尽可能减少硬结构的设计数量，首先将其放在关键区域的关键位置。

趋势四：“相地”布局，通过风景增值。

相，对基地来说就是“读脸”，就是根据基地的不同特点，为基地选择最佳的场景设计方法，为基地做出最适合的场景。如果在山区进行房地产开发，需要根据山的情况安排爬坡路径，制作不同的台阶，合理借景和对比风景，这样的景观设计既能节省开发商的资金，又能做出好的景观效果。

趋势：控制和执行并重。

成本控制和现场执行也是现场施工成败的关键。设计师要多站在开发商的角度，合理控制成本，不要一味追求“高技派”，只是为了打造最耀眼的场景，而忽略了对场景成本的考虑。材料的选择要以适合房地产的风格为主，不要盲目使用最新最高科技的材料。一些低技术学校的本土材料也会有耳目一新的效果。有很多关于控制资本的知识。未来的趋势是开发商增加景观建设的一次性投入，尽量降低后期物业管理的保护成本。因此，景观设计师必须有成本控制的理念，帮助开发商合理控制成本。但后期物业管理的保护成本将主要集中在水体保护、修剪和植物保护等方面。这就要求景观设计师为未来的物业管理考虑景观设计的后期保护措施和降低成本的方法。每个开发商都有自己的成本核算和控制，景观设计师要根据开发商的要求来设计限价。

趋势6:继续创新

创新是房地产企业和景观设计公司不断进步的动力。景观设计公司的创新大多是在专业范畴内对空间、细节、信息的探索。相比较而言，房地产企业的创新是由一群精英房地产公司驱动的，他们直接面对客户的需求，销售产品进行创新，从而在房地产市场上变得更有针对性。他们的创新为自己赢得了大量的利润，被国内很多房地产公司模仿和学习。所以关注这些精英地产公司的异形产品，会发现住宅地产场景的新趋势。

从现代住宅的意义上来说，现在的景观设计已经不再是前期简单理解的美化设计，也不仅仅是房地产开发中一个无关紧要的环节。景观的成功塑造很可能会成为未来销售中不可或缺的点睛之笔。

　　校园景观设计

校园场景与其他场景的区别，我认为在于它的交通集散功能、阅读休闲功能和象征功能。景观规划的本质不是方式，所以我们永远不能说校园景观要自然或有规律，或者简单地用直线和曲线代替。

规划概念

功能分区：功能分区和各功能区之间的融合渗透，必须应用“以人为本”的理念。

校园特色：规划中传承大学文化和地域特色，体现各自校园人文精神和特色的校园环境。

环境：校园规划要结合自然，充分利用自然条件，保护和建设校园生态系统。

可持续发展：校园规划要充分考虑未来发展，使规划结构多样、和谐、灵活，能够适应未来变化，满足可持续发展。在校园总体规划中，我们还应该：

A:各建筑单元之间应和谐互动、有机关联，从而构成道路立面与外部空间的整体连续性。

B:从整个校园风格出发，建筑或场景要有有机的秩序，成为整个系统的一个单元。

C:外部空间与建筑空间的规划密不可分，是校园建设中的一项重要工作。

　依据校园用地组成、功用分区，一般可将校园的绿洲分为以下六种类型：
　　出进口规划
　　以学生们的视角规划教育修建，
　　用规划的语言表达出人道的思维！
　　校园大门常设在比较显露的方位，面对城市的首要干道，除供出入和警卫外，还具装饰性、审美性、特征性。门表里一般都留有较大的空间广场。
　　门外广场依据功用划分相应范畴，可安置花坛、树木、喷泉、景墙等；两边可放置花台或花景。门内广场、路途要与主干道美化相结合，其间可安置花坛、花台、雕塑、喷泉、水池、校园标识体系如全校导游线、路牌等。
　　澳大利亚悉尼科技大校园园环境景象规划方案
　　从平面图上咱们可以看出空间开合有致，有大草坪空间，也有交流洽谈的小空间。可分散很多人流，一起也为少量人群提供逗留歇息点。
　　路途美化规划
　　校园主干道这类路途，一般都设有人行道，行道树栽培于人行道外侧。校园干道的美化有一板二带、二板三带等首要方式；另有林荫道、花园路等。
　　校园广场美化规划
　　校内的广场一般规模较小，首要坐落校园大门表里和路途穿插路口。交通性广场一般设有花坛和栏杆围地，留意树种高度一般不超越70CM，不妨碍驾驶员的视线。纪念性广场或雕塑环境的美化规划，通常选用大片的草坪和规整的花坛构成块面美化颜色来烘托纪念物或雕塑。

　　赖斯大校园园
　　宾夕法尼亚大学休梅克绿洲规划
　　集散性广场，通常安置在主体修建前方。设有大面积的铺装地面和草坪，并恰当设置一些花坛或花镜；其间草坪周围不宜安置绿篱笆，为开放性，以方便广阔师生员工活动、歇息和欣赏，一起广阔的空间能更好的烘托主体修建的宏伟华丽。
　　▼“过山车”。坐落北京黄庄工作高中文化广场。
　　教学区美化规划
　　行政管理区、教学区美化美化：
　　行政办公楼的美化规划一般选用规矩式布局方法，在大楼的前方，一般与大楼的进口相对处，设置花坛、雕塑或大块草坪、喷泉，在空间组织上留出开畅空间，有利于表现景象，杰出办公大楼的主导地位。植物配置起丰富景象的效果，烘托主体修建艺术的美。
　　教学区又以教学楼、图书馆、实验室为主体，既要安静、卫生、美丽，又要满意学生课间歇息活动需求。教学楼和图书馆大楼周围的美化以树木为主，常绿、落叶相结合。
　　生活区美化规划
　　生活区美化规划：
　　学生宿舍区因为人口密度较大，室外空气流通和自然采光很重要。乔木栽培必须远离宿舍大楼3-5米以上，特别是窗口前近墙栽培，要充分留意室内采光和通风的需求。
　　学生宿舍楼的附近或东西两边，如有较大面积的美化用地，则可设置疏林草地或小游园。其间恰当安置小品设施供学生室外学习、歇息和社交活动运用。修建旁多用花灌木、窄冠树木。绿洲外围通常与路途美化相连，无论有无行道树，绿洲外围都用绿篱环绕，使其与整个宿舍区环境美化相和谐；并有多个出进口，以便进出。
　　教职工生活区的美化规划要具有遮荫、美化和游览、歇息、活动的功用。
　　教职工住宅楼周围多选用绿篱和花灌木，恰当配置宿根和球根花卉。在距离修建7米以外，可以结合路途美化，栽培行道树。因为安全防护需求，住宅楼前常设栅栏和围墙，可以充分利用藤本植物进行垂直美化。
　　校园食堂周围美化规划要以卫生、整洁、美观为原则。要选用生长健康、无毒、无臭、无污染和抗虫树种，最好还具有必定的防尘、吸尘效果的树种。有条件的还可在食堂大厅前设置水池、喷泉等园林景象，把食堂与花园融为一体。
　　校园景象规划规划
　　构成了一个周边居民与校园学生共享绿洲、保育乡土动植物的景象。
　　活动区规划
　　校园体育活动区是校园开展体育活动的首要场所。一般规划应在远离教学区或行政管理区，而靠近学生生活区的地方。在体育活动区的外围常用隔离林带或树林将其切割，减少彼此干扰。
　　游园规划
　　小游园一般选在教学区或行政管理区与生活区之间，作为各分区的过渡，是校园园林美化的重要组成部分。