阅读的魅力作文700字,阅读的魅力演讲稿

比较阅读就是指把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起,对比着进行阅读。在阅读过程中将其有关内容不断进行比较、对照和鉴别,这样既可以开阔眼界,活跃思想,使认识更加充分、深刻,又可以看到差别,把握特点,提高鉴赏力。简单说来就是将两种或多种材料对照阅读,分析其相同点和不同点的一种阅读方法。文学来源于生活又高于生活,所以文学作品是生活的真实反应和感悟。通过今天对自己所述故事和刘桂梅绘本《当不了第一名也没关系》进行比较阅读,发现绘本阅读在亲子教育方面的运用具有积极的作用。

比较是指将内容或形式相似或相反的两篇文章或一组文章放在一起,对照阅读。在阅读的过程中,不断对相关内容进行对比、对比、识别,可以开阔视野、活跃心灵,使理解更加充分、深刻,看到差异,把握特点,提高欣赏水平。简单来说,就是一种比较两种或两种以上材料,分析其异同的阅读方法。文学来源于生活,高于生活,所以文学作品是对生活的真实反应和感悟。今天通过把自己的故事和刘桂梅的绘本《当不了第一名也没关系》进行对比,发现绘本阅读在育儿教育中起到了积极的作用。

这个故事采用了“从前”“一年”“这一天”的方法,将两个故事进行对比阅读,从而达到教育孩子的目的,让孩子意识到不能成为第一并不重要,只要努力,展现自己最好的一面就是最好的。故事分为三个部分。

第一,整体来说儿子很喜欢跆拳道,平时的学习和练习都很努力,所以训练效果还是挺不错的。每次所有的考核指标都得到老师的高分,玩游戏就更重要了。“某一天”“某一天”发生在我们生活中的事情,或者可能发生在我们生活中的故事,可能不记得具体的日子,所以我们可以从“某一天”或者“某一天”开始。这个活动在故事里已经举办了很久,哪一年哪一月哪一天都被遗忘了。有一天,儿童跆拳道组织会举办年终庆祝会,孩子们会以团队的形式上台表演,评委老师会根据孩子们的表现进行评价。这一天终于到来了。经过一段时间的针对性训练,再加上平时扎实的基本功,孩子们这次对取得优异成绩充满信心。庆祝活动非常成功,孩子们在老师的带领下,有条不紊地上台、表演、离开。虽然有些表演有点生硬,但总体来说很出色。儿子上课的表现甚至让我不敢眨眼,生怕错过什么精彩的场面。庆祝活动在一片又一片的掌声中结束。最后,是激动人心的评价和颁奖环节。我和儿子聚精会神地听主人念名字。不,还没有.直到最后,儿子还是没能站上讲台。庆祝结束后,我领着儿子开车回家。然而,我一上车,儿子就说:“那谁还不如我呢?他怎么能获奖,而我没有?太不公平了。”我安慰了他几句,他却越来越激动,甚至哭了。我说,妈妈,给你讲个故事,看你听了会不会好受点。

二、“过去之后”指很久以前。如果一个故事发生在很久以前,人们喜欢用“从前”这个词来代替。当讲故事的人以“从前”开头时,会让听者觉得下面的故事充满了神秘感,所以他很期待听这个故事。这样,讲故事的人说话有力,听者乐在其中。这个故事引自刘桂梅写的《当不了第一也没关系》。虽然是现代作品,但是写的比较早,所以这里用的是“从前”。从前,有一个叫花花的孩子。有一天,花花从幼儿园回来,脸上写满了兴奋。一回到家,她就迫不及待地告诉妈妈:“妈妈,幼儿园要举办绘画比赛了!每个孩子都可以参与!”妈妈笑着说,“花花也想参加吗?”华自豪地说,“当然,我是我们班最好的画家!我是每门美术课的第一名!我也必须在这次绘画比赛中获得第一名!”吃完饭,花花没有像往常一样出去玩,而是拿出自己的画笔和纸,在小桌子上画了又画。他想:“第一名一定是我的!“但是第二天,花花没有拿到第一名。他闷闷不乐地回到家,一句话也没说。妈妈突然意识到,花花一定没有获得第一名。妈妈问:“花花,你怎么了?有什么不开心的?”华泄气了,她“哇”的一声哭了起来。一边哭,她一边说:“呜.我没有获得第一名.恳求.妈妈摸着他的头安慰他说:“没得第一也没关系,我知道花花很努力!”“但是.但是我一直是班里的第一名!”中国委屈地说你是班上的第一名。当然,其他班也有第一名。整个幼儿园有几个第一名?”华愣了一下,掰着手指头数,一,二,三.哎呀!太多了,无数个第一名!华想起今天绘画比赛的第一名,委屈地说:“可是……我明明今天画得这么好,还真想拿第一名……”妈妈不解。她想了想,试着问:“华华画得那么认真,那么努力,当然画得好!你认为你是今天比赛中最好的画家吗?还有其他画得好的孩子吗?获得第一名的孩子不是画得很好吗?华想了一想,说道:“除了我,还有几个孩子特别擅长画画。萌萌得了第一名,但我觉得我的画比她的好。" !说完,花花拿出自己的照片给妈妈看。妈妈看着画笑着说:“花很棒,画的真好!看,你画得这么好,不管他有没有得一等奖!那些没有获得第一名的画不是很糟糕吗?”“不,我的画很好,很多孩子也很好,但只有第一名是最好的。”“为什么第一名是最好的?”妈妈回头问道。中国犹豫了一下,无法回答。”花花,很多时候第一名不一定是最好的,可能只是评委老师就是很喜欢这幅画。你画画这么认真不就是为了画更多好看的画吗?“花有点朦胧,他不明白妈妈说的话,但听到妈妈的问题后,他点了点头。”那你就画了一幅让你满意的画。为什么要在意它能不能拿一等奖?它是你心中最好的,这就足够了。”“我的画真的很好。”华说是的,真的很好。让我们把它挂起来。”妈妈说着,和花花一起把画贴在墙上。后来每次有客人来看这幅画,他都赞不绝口:“是花花画的吗?多么美妙的一幅画啊!“没人在乎这幅画是否获得一等奖。

第三,结局“你的意思是,虽然

然我没有得优,但我依然是最棒的。”儿子问道。“当然是啊!”我对儿子说:“你一直都非常努力的练习跆拳道,不就是要提高自己的运动技能,强身健体吗?”儿子想了想说“是”。“现在你不是已经做到了吗?名次已经不重要了,只要你认为已经展现了自己的最高水平是最棒的就足够了。你说是吗?”“是的,我今天的表现比以往任何时候都好!”儿子激动地说。“你今天表现得确实很棒,妈妈也很引以为傲呢,我已经用手机全程录下来了,回去妈妈就发个朋友圈,让大家都看看宝贝最精彩的表演。”

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