校园o2o总结慕课、如何看待当今大学生在上课玩手机的现象

一、疫情影响下，多所大学「线上开学」，大家感觉怎么样？

我很高兴回答你的问题。受疫情影响，全国所有高校都无法开学。现在，联合国教科文组织的国家机构正在认真研究并证明他们将在网上进行教育和教学。线上教学是保证学生学习的好选择*目前还没有。

根据目前的疫情情况，推迟开学是必要的措施，但推迟开学势必会影响学生的学习进程。此时线上教学显示出自身优势，学习全部在家完成，避免了人群带来的危险，既不会耽误学习，也不会为肺炎病毒的传播创造机会。

单从教学方面来说，既保护了学生的健康，又兼顾了他们的学习。同时，可以帮助学生尽快收起假期带来的“乐趣”，调整生活作息时间，以便开学后尽快投入学习。

如果孩子想要获得优秀的学习，他们需要合作。

面对疫情，没有办法线上教学，也是当前形势下的一个不错的选择。同时，从线上教学回来对孩子的眼睛有很大的影响。请随时注意防护，使用电子设备控制时间。谢谢你。

二、中国大学慕课的学生互评没有做是不是就少一个课时？

与课程要求有关。要求缺课不互评的时候，没有要求也没关系。

拓展信息2019年12月16日，教育部公布第一批教育移动互联网应用(教育app)备案名单，高教出版社有限公司“中国大学MOOC”申请获批。中国大学MOOC(海量开放在线课程)是中国优质的中文MOOC学习平台。平台拥有包括985所高校在内的1000多门课程，其中首批国家级精品认可课程在线开放。包括免费选课、研究生培养、移动下载、学校云服务等版块；搭建校园、企业数字化教学资源和服务平台，实现优质教学资源共建共享。

三、你认为mooc平台适不适合走O2O模式？

取决于定位和切入点。课程的未来愿景是什么？当然除了线上，还应该包括线下申请。不过，具体细节值得进一步讨论.幕课本身的起点就比普通线下教学模式高(因为都是好老师，好内容)。但平台本身存在技术缺陷：缺乏学习效率工具。比如丰富的在线笔记和在线课件功能.借助这些工具，可以提高用户的学习效率和离线协作空间.说得太多了。