以下摘录于聆听安宁育儿课 第2节 婴儿期的心理发展 第1单元 新生儿的发展
对婴儿期的划分形成共识：指0-3/4岁
1.回答为什么婴儿期是孩子生理发育和个体心理发展最快的时期。
2.产前(胎儿怀孕280天)有三个发展阶段。
3.说明新生儿的时间和意义。
4.拓展生物学知识：简述卵细胞的受精和运动过程。
一、细致讲解大脑完善过程：
（一）讲解大脑发育完善的过程
产前期大脑的发育过程：
1.怀孕20天左右胚胎的脑原基。
在2或2个月时，脑沟回的轮廓已经特别明显。
3、3个月后，脑细胞的发育进入第一个高峰期。
4、4-5个月，脑细胞处于高峰期，偶尔会有记忆痕迹。
知识发展：容易理解
(1)什么是精神胚胎？这个人在出生前就有精神疾病。
(2)精神胚胎的成因
(3)解释什么是原癌基因。
(4)简述人得癌症的过程。
5、6个月后，脑表面出现脑沟，大脑皮层的层次结构基本固定，有140亿个脑细胞。
(1)什么是神经中枢？
(2)特点：脑细胞数量充足，细胞之间的联系没有形成有效的通道和规则，功能较弱。
7个月或7个月时，大脑中负责感知和运动的神经已经发育，开始具备思考和记忆的能力。
8、8个月时，大脑皮层较发达，表面主要沟已完全形成。
知识发展：容易理解
(1)什么是髓鞘？
(2)什么是髓鞘形成？它的功能是什么？
(3)静息电位和动作电位的区别
9.大脑要到10岁左右才能完全发育。
(1)大脑形成很快，但需要很长时间才能完善其功能。
(2)人体有一部分类似于大脑的发育(形成特别快，完善特别慢)。
（二）脑重量变化的过程
1.出生后，大脑重350-400克，约为成人大脑重量的25%。
2.出生后第一年，大脑发育迅速：大脑发育的第二个高峰，胶质细胞分裂，发生在出生后的第三个月。
3.1年结束时，脑重飙升至1000g，是出生时的两倍，约为成人脑重的50%。
4、2岁时，是成人脑重的75%。
五七岁时，1300克
6.成年后，1350克
7.脑细胞停止分裂的时间大约是2岁。
8.对于大脑发育来说，出生后的决定性时期是1-2岁，尤其是6个月以内。
（二）从智力发育过程来看
1.17岁，智力发育水平100。4岁有50%的智力，8岁有80%的智力。
2.童年对一个人的意义
3.从认知发展规律看：0-3岁儿童的认知任务；3-6岁的人
4.解释前额叶皮层的发育规律。
5.解释大脑中情绪区的发展规律。
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6、讲解大脑增长速度的发展规律
7、大脑发育的关键时期
8、如何系统科学的育儿
二、新生儿的反射行为
1、讲解皮亚杰的动作概念
2、动作的雏形是反射
3、条件反射和非条件反射
4、无条件反射的分类
5、解释定向反射的概念 包括哪些部分一个刺激来临，感官不自觉转向这个刺激
（1）催眠：焦点放大原理
（2）如何从无条件反射发展为条件反射
（3）定向反射的作用
（4）用实际例子介绍定向反射的类型
（5）讲解巴宾斯基反射的定义、提出者和判断依据
6、无条件反射的作用
三、新生儿的生活行为模式
1、婴儿只和母亲熟悉
2、讲解新生儿啼哭所具备的三个重要手段
3、婴儿般的自恋是怎么形成的？如何打破？
4、父母需要具备的一项素质：如何帮助孩子戒哭？
5、案例讲解：9岁男孩一上学就生病，想要什么不给就大哭，怎么处理？
6、婴儿般自恋在成年人身上依旧存在就是问题，需要解决
7、戒哭的成功榜样事例：大学老师如何训练6岁孩子上学前整理书包的习惯
8、思考：孩子忘记带作业本/课本，让家长去送，要不要去送？
9、在工作中不负责任的典型事例
10、一个人负责任的态度是怎么培养出来的？
11、一个人不负责任的两个根本原因
12、育儿思考：高考填报志愿，家长要不要给孩子做决定？
四、新生儿心理发生
1、讲解新生儿心理发展的三种见解
1、个人认同：感觉和无条件反射的现象，是心理成形的标志
2、心理产生依赖于：神经系统、内分泌系统和知觉经验
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