一、在校大学生参加创新营销大赛,线下有什么营销渠道和方法呢?
高校市场营销策略
基于大学生的基本消费特征,以及大学生学习能力强、接受能力好、培训成本低的基本特点,很多驾校针对不同于社会群体的大学生群体开发了学车课,大多采用质优价廉、薄利多销的产品策略和定价策略。
但这些“优厚条件”总觉得流量无法交换,转化率极差,问题出在沟通上。驾校往往给人一种“大老粗”的感觉,而大学市场则充满个性和青春。如何更好地与大学生沟通,让他们了解我们,理解我们,选择我们,爱上我们,是一个共同的话题。
1个沟通渠道
建立沟通渠道的目的是让学生了解我们,理解我们。传单、海报、论坛帖子、微信朋友圈广告、校园视频广告等。驾校通常做的都是一种沟通渠道。然而,要成为有效的沟通渠道,必须满足以下要求:
它可以覆盖精确的目标用户。在高校中,工科系的学生比理科、文科系的学生更愿意考驾照,而工科系的车辆工程与交通运输专业的学生更为突出,驾照可以是他们必备的就业技能。如果我们把它们作为高校招生的突破口,那么我们的广告和活动就应该聚焦于这个人群的属性、喜好和场所。
用户可以看到通过渠道传递给用户的内容。我们经常会遇到这种情况。在赞助校园活动时,我们有机会在校园里张贴海报和横幅。结果,我们发现海报贴在角落,横幅被树叶松散地拉着挡住,严重影响了宣传效果。考虑到大学生的便利性和他们的消费习惯,如果我们在食堂、便利店、运动场投放广告,效果会大不相同。回想起来,还是有在高校厕所贴传单的经历。当然,这不是让大家破坏环境卫生,而是要考虑用户获取信息的成功与否。一些驾校或平台会疯狂投资车身广告。我明白这是大网式烧钱。如果我们想成为大学市场,高校专线和高校旁边的公交站是我们最好的选择。
通过渠道与用户长期接触和沟通。这就像生活中的两个人。如果他们想维持一段关系,他们需要经常见面,以加深他们的理解,增进他们的感情。很多驾校都搞过一两次大学赞助活动,觉得拿不回几个学生报名,就放弃了,继续投资。回想起来,在发展一所新大学的初期,我们每个月需要印制1-3w份传单,赞助大大小小的文化体育活动,宣传招生、迎新等节点,每年不到10个活动,每个活动的金额从几百到一万不等,这样才能拿回一些人气,维持招生,还需要继续宣传。
不同的渠道相互作用,影响用户。现在是一个信息泛滥的时代。只通过一个渠道影响用户是很弱的。通过不同的场地和环境,线上和线下,无论你走到哪里,大学生都能看到你的信息,不同渠道的交叉影响能更好地形成品牌印象。
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通信平台
渠道往往是单向的。要达到良好的传播效果,它们必须是双向的、互动的、深入的。因此,沟通平台应该建立在渠道的基础上。在大学生消费行为的报道中,我们都看到他们注重朋友的推荐和网友的亲身体验,网络和社交是他们了解产品的主要渠道。因此,如果我们想建立一个交流平台,我们必须包括这些元素。
微信官方账号微信可以说是现在必备的交流平台之一,但是看现在驾校的使用情况,基本上都是作为一个广告平台和一个推广平台。为满足学生市场,需要增加服务反馈模块、学生体验报告等内容,并采用O2O模式加强线上线下结合。比如在线完成任务收集凭证,离线使用;线下领资格,线上领礼物,都是互动的过程。
三
传播内容
传播策略的核心是内容,传播的结果与内容息息相关。比如一个程序员谈女朋友有点尴尬,三句话离不开程序的内容。同理,驾校在做校园市场的时候,总是打着招生的广告,用满满一页的文字宣传驾校的实力,学生们的内心是有冲突的。欲速则不达。赤裸裸的广告让用户恶心。规划内容时要注意以下事项:
内容一定不能是广告,或者是让用户感到反感或者恶心的内容。女生爱美,男生爱游戏和运动。吸引大学生的注意力,要从这几个方面入手。就连耐克运动服都是免费的,如果上面印着“xx驾校,报名热线88888888”的大信息,大学生宁愿不要,或者活动结束后在箱底弃之不用。但是如果在廉价的电子秤上打印一个有趣的声明(例如,“我成功减肥了,你看,我的三个下巴都是尖的。”
”),而驾校信息只放在角落上,大家就很能接受,驾校作为品牌方也能做到润物细无声的宣传。
围绕用户的需求及喜好来设计。例如,针对女学生,镜子、电子秤、自拍杆、行李箱等都是他们喜欢的东西,她们很乐意保存这种带着宣传信息但又实用性的东西。针对各年级学生旅游、培训、电子产品的消费需求不同,我们还可以与其他企业进行合作,联合宣传。
在不破坏内容效果的前提下,可以适当植入企业的信息。传入的信息必须是精简后的优势或卖点,内容对用户有一定帮助。
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沟通的形式
我们通过对大学生的特点、喜好、消费习惯制定了内容之后,可以加工成适合的形式,例如抖音视频、论坛帖子、文章报告、实体活动等等。不管哪种方式,互动的形式必须有,这是移动互联网时代的精髓所有。
某驾校主打校园市场,他们在训练场上在防撞轮胎上增加了街头涂鸦,在休息区、人行道上设置了网络词语背景墙,甚*把“*者荣耀”的信息也融入进去,训练场打造成网红打卡点。简单的操作,极大的缓和了训练场的气氛,融入了年轻的气息,引起大学生学员朋友圈纷纷转发,*的达到客户自主宣传的目的。这就是我们想要的互动效果。
结束语:高校市场是企业一个重要的、具有战略意义的市场,因此,驾校应该深入调查、详细分析高校大学生的消费心理和行为,以大学生的品位、价值取向为依据,结合企业自身条件,搞好新产品的开发;同时围绕既定的品牌形象,不断创新服务,制定灵活、务实、多样的市场营销策略,开拓“高校市场”这块热土,满足大学生消费需求,从而实现企业持续稳定地发展。
二、如何策划出一次具有参与感的校园市场营销?
今天和大家一起来分享如何策划出一个参与感高的校园市场营销的话题,学生消费市场是一个特殊的市场,那么要策划出参与感高的市场营销方案而且取得的效果有比较好的前提下首先要做的就是做市场调查,通过市场调查提问收集精准信息,通过数据分析得出结论从而制定策划方案
三、现做手工辣条,各位老师有没有营销方案?
如果你的产量跟得上,建议你做线上营销。由于疫情造成的影响,现在实体店都关门了,就超市开着,但超市人们去也是着重购买刚需的生活用品,这个时候做线下营销成本太高,而且事倍功半。
线上营销有几种方案供你参考:
1. 如果你平时在这些大流量的平台上有粉丝或者朋友圈有平时积累的客户,你可以经常在你的朋友圈发广告,将你的辣条特色展现在上面。那这些受疫情影响居家刷朋友圈的那些关注到你的朋友/客户,在你持续不断的在朋友圈的广告营销下,肯定会有人心动买来尝尝,快递虽然有疫情的影响变慢了,但总归还是运营的慢不了多久。这种广告是免费的,就看你营销广告的内容上,能否吸引到这些朋友圈的潜在客户。
2. 在直播平台上做直播营销或者直接在平台上做吃播。现在好多通过做吃播营销自己商品的;无论是平台直播销售还是做吃播在开始都需要慢慢积累,也可以给平台广告推介费帮你推。也可以和上面的*条相结合,在朋友圈发广告的同时,发布你在直播平台的直播/吃播消息,将流量引到直播/吃播上来增加人气,只要坚持这也是一种能打开销路的方案。
3. 与现在的网红直播合作给你带货,这样的效果可能是*明显的,但成本可能也较高,同时你手工辣条的产量上可能会是个问题。
以上几点供参考,具体的需要你结合自身的情况做适合的营销方案。
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