在疫情之前，参观博物馆是我家非常重要的亲子活动。由于丁当一岁多就能走路了，基本上每个周末我们都会安排时间带他去周边各种各样的博物馆。并不是我们对育儿有这么崇高的观念。我们不必带这么小的孩子去博物馆接受历史文化熏陶，但我们发现，孩子似乎在博物馆里特别容易带！孩子们的注意力被各种新奇的展品吸引，好奇心和求知欲会让他们的讨厌指数直线下降。而成年人在参观博物馆的过程中会变得非常平和，我们会被散落在历史长河中的人、事、事所震撼，意识到自己在时空维度上的渺小和无知。通常，在博物馆里，父母将是孩子们的向导。在看和说的过程中，孩子可以不断地学习知识，而大人则会在育儿方面获得成就感，这真的是一件多用途的事情。

那些年参观的一些博物馆

疫情造成“软禁”的两年时间里，我家的博物馆之旅基本局限在城市。大连自然博物馆、大连现代博物馆、大连规划展览中心、旅顺博物馆、锦州生命之谜博物馆.基本上，这些较大的博物馆每个都参观过三四次；后来发展到找遍城市各个角落的博物馆，比如星海广场的贝壳博物馆、虎滩的根雕博物馆、中央大道的美术博物馆、大连汉墓博物馆，都是一个特殊的小众.寻找博物馆已经成为另一项有趣的家庭活动。但看完所有这些博物馆，孩子对“外面的世界”更加渴望，无法满足他对博物馆的浓厚兴趣和好奇心。

当我把英国DK公司编辑的这份精心挑选的《DK博物馆背后的故事》带回家时，丁当高兴得跳了起来！当他迫不及待地想从我手里抢走这本书时，他开始如饥似渴地读起来，同时不停地赞叹“太漂亮了！”我知道我选对了书。更让我惊讶的是，在阅读这本书的过程中，激发了孩子的三个愿望。我想分享给大家，让大家一起感受这本书的魅力。

03010封面

从00到1010，打开《DK博物馆背后的故事》就像用钥匙打开世界各地博物馆的大门。在这本书里，你可以走进拥有超过1.5亿件藏品的美国史密森尼博物馆，走进英国乡村一个老式电话亭里的沃利博物馆。你可以了解中国秦始皇陵兵马俑发掘背后的故事，也可以去埃及的博物馆。看看埋在地下3000多年的古埃及法老王是如何重见天日的。你将见证700多年前科学家是如何在挪威的伦德布林冰原发现雪鞋的。你还会看到考古学家在希腊安提基西拉岛海岸附近的沉船上打捞极其复杂的天体仪器。你甚至可以看到荷兰阿姆斯特丹微生物博物馆为我们展示的细菌、病毒、跳蚤和睫毛螨的秘密世界，以及英国伦敦大学学院博物馆显微镜载玻片上展示的“微标本”.

世界上的博物馆几乎涵盖了你能想到的所有话题。不管你对什么感兴趣，你都可以找到一个能满足你好奇心的博物馆。但孩子是一种对一切都感兴趣的生物。他总是激动地说：“妈妈，等疫情过去了，我要去参观世界上所有的博物馆！”“你知道世界上有多少博物馆吗？”“目前世界上有55000家博物馆！这本书是这么说的！”

显然，对于一个不太懂数字的孩子来说，55000只是一个符号。他怎么知道世界上有55000个博物馆？即使他一天参观一个博物馆，他的一生也远远不够！但我不能挫伤他的热情。我只能迎合他：“好吧，我们先试试看祖国的所有博物馆吧！”

00-1010在我们大多数人的印象中，博物馆一般都会藏着大量的文物或标本。文物是人类制造的文物，标本是为科学研究而采集的动物、植物或矿物的样品。博物馆主要负责向公众展示这些物品。其实看完《DK博物馆背后的故事》这本书，你会发现，16世纪欧洲私人收藏珍奇房屋到世界各地各种现代公共博物馆的起点基本都是

是一致的：有些收藏品是为了科学或者历史研究，有些则是出于兴趣而精心收集的。并不是所有的博物馆都致力于收藏无价的文物和为科学事业做贡献，一些博物馆致力于收藏有趣的日常物品或奇怪的、意想不到的东西，例如位于印度新德里的苏拉布国际马桶博物馆就是一座展示马桶发展历史的博物馆，美国纽约的垃圾博物馆则是用捡来的垃圾来记录城市的变化，马来西亚的莫博物馆展示了5000多年来猫科动物的发展历史……所以当孩子被这些奇奇怪怪的展品吸引时，他也开始憧憬“我什么时候也能拥有一座博物馆啊？”

有趣的小型博物馆

不要以为孩子又开始做白日梦了，其实打造一座孩子心目中的“博物馆”并不难，正好以此为契机，试探着引导让孩子去发掘他们真正感兴趣的主题，比如我们平时出去玩的时候，叮当总喜欢捡一些他认为的“宝贝”——松塔、橡子、石头、贝壳、海螺、花籽、树叶……在看了书中介绍的瑞士巴塞尔的“裤袋博物馆”——一座仅位于一扇窗户后面的小型博物馆，每个月都展出不同的展品，包括香水瓶、铃铛、手表、玻璃球等，这些展品都小到可以直接放在裤子口袋里。看到这儿的时候，他灵光一闪，告诉我“妈妈，我也可以建一座博物馆！把咱家那些收集到的宝贝都展示出来啊！”

自然博物馆一隅

三、“妈妈，我想当博物馆的工作人员”

建一座博物馆自然不是一件简单的事，《DK博物馆背后的故事》一书不仅让我们看到博物馆辉煌的建筑和叹为观止的藏品，而且还带我们认识了博物馆背后默默付出的拥有各种技能的工作人员，我们不再只是以游客身份去游览博物馆中的藏品，而是化身为博物馆深度体验官，对博物馆的各个部门的工作人员的分工也会有深入了解。

这本书带我们认识了博物馆里经常见到的前台、讲解员、宣传员、保安、摄影师到幕后的考古学家、登记员、保管员、保管员、策展人等，从他们的工作里我们可以了解到运营一家博物馆需要各种专业人员在自己的岗位上做大量的工作：考古学家他们深挖地下、潜入水中，甚至在冰雪覆盖的地方搜寻、挖掘各种文物、遗址；登记员负责掌握博物馆中所有收藏品的动向，当一件收藏品被移动时，无论是在博物馆内部移动，还是租借给其他博物馆，登记员都要将此事记录下来；保管员的职责是确保文物保存完好，以便后人观看和研究，大多数保管员都有自己擅长的领域，如书籍、陶器、古代雕像或恐龙化石等；策展人筹划和组织展览，在博物馆收藏的上百万件物品中，由策展人来选择向公众展出哪些物品，正是因为有了他们，展品陈列才易于人们理解……博物馆里的每一个工作人员都在自己的岗位上发光发热，这让我们对博物馆更加肃然起敬！

保管员的工具包

在了解了博物馆工作人员的职责分工后，叮当对博物馆里“制作复制品”的工作甚是感兴趣，比如书中介绍了复制恐龙的过程，从考古学家挖掘到恐龙化石，到研究人员通过扫描挖掘出来的骨骼，并且参考其他标本的照片，在草图上补出缺失的骨骼，再用计算机程序对恐龙骨架进行数字化重塑，最后制作出与实物尺寸一样的复制品。他就告诉我：“我想去博物馆工作，然后把自己喜欢的展品都复制一份缩小版的，这样就可以把它们都放在自己造的博物馆里了！”

复制恐龙

《DK博物馆背后的故事》不仅带我们欣赏了全世界各种各样的博物馆，满足了孩子的好奇心和探索力，学习到很多历史、地理、科学、艺术等方面的知识。而且让我们认识到很多博物馆幕后工作人员，了解更多博物馆背后的精彩故事，这是一次深刻的职业教育启蒙，让他们体会每一份工作背后的能力要求和辛苦付出。这本书激发了孩子的很多梦想，这些梦想就像一双双翅膀，带着孩子心灵飞的更远，看的更高。 快带着孩子开启一场跨越时间和空间的全通道博物馆私人之旅吧！