“谁刚刚放屁了？”
“啊，我要尿尿！”
“看，那是谁的爸爸？”
为什么这些让成年人尴尬的“排泄物”成了孩子们津津乐道的话题？
“因为发臭很好玩！”
“是我的宝贝！”
“屁声好好笑！”
在2-3岁的孩子眼里，大便屁被视为他们创造的“作品”。不得不承认，那时候的孩子喜欢在撒尿的过程中玩尿，对那股臭臭的气味发出不可思议的感叹，嘲笑大人的屁声，甚至把捏彩泥的过程想象成了捏的过程。
这时，屎尿屁被视为他们确认“自我”的方式、身体的一部分.
对于大一点的孩子来说，大声说屎被认为是打破成人规则的一种方式。
当大人紧张时，孩子会笑，他们会像雷达一样敏锐地感受到大人的禁忌和回避，这让他们很好奇。即使在孩子之间谈论拉屎对他们来说是一个自然轻松的生活话题，但却能吸引周围所有人的注意力。
《呀！便便》
孩子，你一天大便几次？
我通常在哪里拉便便？你知道人们为什么便便吗？
什么样的便便是健康的？
便便还有哪些神奇的用途？
打开这本书，了解便便的世界！
《呀！屁股》
与大小便屁息息相关的身体器官——臀，也是孩子非常感兴趣的对象。
因为臀部比鼻孔、眼睛、耳朵等其他器官更隐蔽，所以孩子想知道的时候，大人就有点遮遮掩掩，增加了他们在孩子心中的神秘感和好奇心。
屁股是什么样的？有哪些形状？除了放屁排便，屁股还有哪些功能？为什么有些人走路时会扭动臀部？动物屁股的特征是什么？……
在这本书里，孩子们会在脑海中得到关于屁股的各种问题的幽默而科学的答案！
00-1010孩子知道动物要便便吗？动物便便有什么区别？
这个故事，通过一只倒霉的小鼹鼠找出哪个坏蛋头上“嗯哼”的过程，让我们轻松愉快地知道：原来每种动物的排泄物形状都不一样，什么样的动物会有什么样的“嗯哼”3354“便便”。
那小鼹鼠能找到头上那个“嗯嗯”的坏蛋吗？最后，有关键动物可以帮助小鼹鼠破案！孩子们，你们知道是谁吗？
00-1010 Hip ~ Hip ~ ~ Hip ~ ~
严重的斑马打嗝。
你太狠了.臀部.太糟糕了！
在朋友的帮助下，失去条纹的斑马试图倒着背字母，倒着喝水，让金鸡独立.
最后，在一次又一次采纳朋友不认真的建议后，我找到了自己的条纹。
在寻找条纹的过程中，斑马逐渐向朋友敞开心扉，体会到了前所未见的快乐！
alt="张老师绘本推荐~「屎尿屁绘本」">
《不许抠鼻子》
奈莉的鼻子长得很好看，可她有时候却忍不住会……抠鼻子！没想到，这一次她的手指头卡在鼻孔里拔不出来了！
大人们想尽各种办法，使出各种绝招，试图帮助奈莉把手指头弄出来，却以一系列令人捧腹的失败告终。
故事看起来荒诞、搞怪，没有丝毫的说教痕迹，却成功地让孩子明白了为什么大人们总是会说：不许做这个！不许做那个！家有爱抠鼻子小鬼的爸爸妈妈们，一定会爱上这个轻松幽默的故事。
《公主 怎么挖鼻屎》
如果孩子的某种小动作短期内无法矫正，那就换个角度来看这个“问题”。
公主是怎么挖鼻屎的?她会把鼻屎吃进肚子里，抹在墙上，还是弹得远远的，让别人都发现不了?
小动物们好奇极了，它们猜来猜去都猜不出来。最后，它们穿过树林，来到宫殿，偷偷爬上公主的窗台一瞧，结果......
你能猜到结局吗?猜猜看，公主怎么挖鼻屎呢?
不教而教，千万别低估孩子的领悟力。孩子会从我们的绘本里吸收养分，因为故事会告诉他/她怎么办。
我是张老师，关注我，育儿不迷路。
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