虽然测试的内容很有意思，但是光靠画画并不能完全代表孩子的心理状态~ ~我们还是要先观察孩子平时的言行和精神再做出反应！当然，如果有疑惑，直接问最快！
人们常说，彼此是心生的，一举一动、一言一行都代表着一个人的心理状态。其实画画可以揭示很多信息。今天我们要换个对象，想多了解一下他们孩子的父母，看看能不能从孩子涂鸦的过程中判断出他们的性格和心理状态。
测验作法：
本测试针对2 ~ 6岁的儿童。即使他们不会画画，只会画线也没关系。大人可以先放几支不同颜色的彩笔，观察孩子喜欢的颜色、字迹、涂鸦的范围，观察他们的心理状态。尽量不要干扰儿童画的主题和绘画方法，多聊天，多了解孩子的创作内容。
1.涂鸦的颜色
在儿童作品中优先考虑大面积的色彩。孩子的颜色选择均匀不要紧~
红色:我喜欢自由，但我也很友好。
橘色:非常自信和深思熟虑。
黄色：是慷慨和外向的。
绿色:爱好和平，性格温和内向。
蓝色:她非常有爱心，热情，富有同情心。
紫色:强大的统治力和强大的个性。
黑色:生活充满压力，性格内向。
在孩子们无忧无虑的世界里，大多数颜色都是暖色：像红色、橙色等。如果性格稳定，充满安全感的孩子会用很多颜色来丰富自己的绘画，而内向的孩子只会用一两种颜色来感到满足。
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2.涂鸦的位置
涂鸦主要发生在画纸的角落、边缘:孩子们可能会害怕一些东西或感到不安全。
涂鸦主要涵盖画纸的左侧:内向、害羞、渴望安全感，或者希望有人会关心他。
涂鸦主要覆盖画纸的右侧:他性格外向，但也许有人能理解他，陪伴他。
涂鸦范围平均分散在画纸上:儿童的精神状态是稳定的，生活是快乐和满足的。
涂鸦范围过大，超过纸张的2/3:它强调自我存在，内心高度防御，并以外表作为伪装。
3.涂鸦的手法
一笔稳定的从头画到尾:性格稳定，充满自信。
笔迹用力、一团画在一起，像是缠在一起的毛线:你生气、愤怒、沮丧还是压力大？
笔迹轻飘飘的、摇摆不定:我对自己感到不安全和犹豫。
画了又改、改了又画:人格焦虑和高自我要求。
画的东西充满细节、琐碎:渴望得到关注。
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4.涂鸦的人物
画中人物没有手，或是手特别小、靠近身体：胆小、缺乏安全感
画中人物的手特别大：具有攻击性，或是内心充满愤怒、压力
画中人物身材魁梧、没有脖子、四肢不对称：个性冲动
画中人物身材矮小、脚的比例也特别小：没有安全感，个性害羞或胆小
画中人物的性器官特别明显：可能有接收到不正确的性观念、性资讯，甚至有可能被性侵、性骚扰
如果生长环境富有安全感，个性自由、无拘无束，小孩应该会喜欢画跟大自然相关的元素，例如蓝天、白云、太阳、小草小花；而孩子也会因为生理因素画出不同的东西，像小女孩多画女生、娃娃、花朵，男生就画男生、汽车、机器人等等自己喜欢的东西，不过如果小孩的个性忧郁，则会很常出现雨天、下雨的画面。
当然，以上4种判断方式不能全面代表小孩的身心灵，孩子的创作过程会随着年龄、喜好、接触到的人事物所影响，每次画出来的东西都可能代表暂时性的状态；如果真的担心小孩是不是长期安全感不足、压力太大，有身心问题，除了平时的涂鸦习惯，还要观察小孩的言行举止、精神状态，当然最好还是能直接开口引导啦～
虽然很多父母怕画画所带来的麻烦（水彩乱喷，地板、墙壁都有可能被当成画布），但画画其实是孩子最好的游戏，能训练手部的大小肌肉、想像力、观察力、创作力，也是最好的舒压管道，父母在孩子作画时更不应该干涉小孩的创作过程，不然舒压不成，反倒变成施压的工具了～
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