如果孩子不会写作文，家长会给孩子报作文班。过了一个学期或者一年，孩子还是不会写字。有些家长说，不是孩子笨，就是老师不用心教。得出如此粗鲁的结论是错误的。
首先，我们应该理解为什么孩子不能写作文。孩子不会写作文，一般是缺乏能写的信心，二是胸中无素材，三是写得少，缺乏练习，四是不懂如何修改作文。
找到病因再对症下药，会事半功倍。
1.树立自信
你应该对一切都有信心，这是事实。自信可以大大提高成功的概率。美国著名诗人爱默生曾经说过，自信是成功的第一秘诀。
你会发现很多不会写字的孩子心里都有一个想法，那就是我不会写字。他说这句话的时候，也有一个潜台词，我怕对我不好。
他怕写出来的作文过不了老师的认可，怕写出来的作文被家长骂。所以就说我不会写。
如果孩子说了类似的不想写、不会写的话，你要鼓励孩子，弄一个作文命题，让他大胆说出自己的想法，然后根据他说的话帮助孩子整理重点，让他把整理好的内容写出来。
写完后给他一些适当的鼓励，希望他能自信一点。事实上，他很好，很体贴。不要一听到孩子不会写字就骂他，那样他只会更怕写，甚至更不敢写。
2.阅读探索
当孩子认识到自己的自信时，他们需要的是带孩子一起阅读或者让孩子自己阅读。学习中国文学写作最好的方法就是多读书。
俗话说：“聪明的女人离不开米饭。”这个读数是锅里煮的米饭。有了食材，一切都可以当饭吃。但是如果没有米，没有材料，你就不能做饭或写任何东西。
阅读就是积累素材的过程，这个素材可以是好词好句，可以是优美段落，也可以是活动感受，趣事分享……素材的积累，除了从书上获得，还需要适当的户外活动。
很多家长都知道，读万卷书，就是行万里路。每个假期，他们都会带着孩子去旅行。带孩子体验自然和活动不一定要到处飞，家里的风景也不错。
比如随着春夏秋冬四季的变化，气候不同，景色也不同。这样可以带孩子出去走走，看看山河，看看父母的风景。天气好温度适宜可以带孩子户外露营看看夜色，看看星空。打打篮球，包包饺子，养只小动物，做一次好事等等。
在这些过程中，提醒孩子注意自己的感受，体会情绪和心理的变化。然后把每一次经历都写在日记里。这样可以积累一些写作素材，这样的素材肯定可以帮助孩子写出好文章。因为物质是真实的，感觉也是真实的。
3.一定常写
每个人都知道熟能生巧，写作也是如此。英语老师会说多讲多读培养语感，写作文也需要多练习培养手感。
许多孩子读了更多的书，看了许多场景，但他们拿起了笔。大脑还是一片空白。这个时候，家长要督促孩子多练习写字。
你不必每天都写，但只要你想到要写的东西，你就必须写。比如你受了委屈，无法向父母解释，可以记录下你内心的感受，以及此时事情的来龙去脉。
写得越多，思路越清晰。偶尔很多孩子觉得没什么好写的，因为每天发生的事情都差不多。这时，每个人都可以这样练习。家长可以一边监督。
写作练习
4梳理修改
把内容写出来只是作文的第一步，作文的一个关键环节就是修改。的一些孩子写了一篇作文，一收到就交给了老师。结果老师打电话回来重写。
这样不仅会让孩子觉得自己做不到，还会给老师留下不好的印象。因此，家长和老师应该指导孩子修改作文。
好文不怕千回改，鲁迅老师曾说好文章不是写出来的而是改出来的。
可以参考修改文章的步骤。
经过这样五次修改，一篇好作文就完成了。
看了夏洛特小姐写的这篇文章，你觉得作文没那么难吗？如果是。你能称赞一下夏洛特小姐吗？
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