隔代家庭教育失败案例，隔代家庭教育经验和体会

对于“隔代教育”最近常被提及，它是指年轻家长因为自己工作繁忙，把孩子的教育和日常照料交由爷爷奶奶、外公外婆代理。,的城市双职工家庭来说，代际教育更为普遍。

一方面，老人有足够的时间和精力去填补孩子的一些情感缺失；另一方面，代际教育也能在一定程度上缓解老年人的孤独感。所以很多城市双职工家庭都把老人带着宝宝作为第一选择。

但与此同时，城市双职工家庭的代际教育也存在一些社会问题。比如：父母生而不养，老人教育理念/教育方法不科学、父母与老人观念冲突等等。

为此，简APP与广东省家庭教育研究会家校社共育专业委员会联合推出《中国隔代教育现状调查项目》。

在前期的研究准备中，我们采访了40多位不同类型的祖母、祖母和母亲，她们倾诉了对代际教育的焦虑和困惑。

01

奶奶：孩子有家了，我没家了

#基本信息#

身份：奶奶

职业：退休教师

现状：现居长沙，从北京过来独自照顾孙女。

我儿子儿媳都是医生，工作很忙。工作时间是7点到9点，甚至周末不定时加班。平常只有我和孙子两个人在家。

我希望我的父母能在周末花更多的时间和他们的孩子在一起，但这很难实现。爸爸妈妈平时工作忙，周末需要休息补充体力，根本不想动。

无奈，只能我管孩子。

我负责孩子的耶戈吃喝、兴趣班交通、学习监督检查等。而孩子的父母则利用有限的业余时间陪孩子吃喝玩乐。导致孩子喜欢爸妈，而把我视作敌人，我跟孩子父母的角色完全错位了！

孩子完全拿捏我的脾气和底线，孩子很难服从我的教导。,举例：如果孩子作业马虎，我就罚他再写五遍。结果他写了两遍就不写了。

我继续让他写，他开始抹眼泪，然后我的心就融化了。有时候孩子做错事，我想让他受到惩罚，孩子会出轨，不服，我也没办法。

其实我知道孩子真的很希望父母陪伴。6月1日，每当看到班里其他同学由爸爸妈妈接送，他就很羡慕。,老师要求家长请假并参加学校活动。那天孩子们很开心！

我也有自己的烦恼：老家在北京，现在和儿子住在长沙。刚来的时候，听不懂当地人的话，也不习惯吃东西。因为老婆要照顾家里的老人，所以不能和我一起来长沙，偶尔我也会感到孤独。真的是孩子有家了，老人没家了！

02

奶奶：我用兴趣班填满孙子的生活

#基本信息#

身份：奶奶

职业：退休医生

状态：独自照顾小学二年级的孙子。

父母从事室内装修设计，经常加班到凌晨一两点，甚至通宵达旦。孩子睡觉前，父母还在公司加班，孩子一觉醒来，父母已经上班了。他们基本上很少打照面。

我负责所有孩子的事务，我通常会和父母沟通孩子的情况。但是讲了也没用，他们平常不在家，没有机会管孩子。

我自己

不懂教育，不会教孩子，比如：数学应用题，我知道答案，但不知道如何跟孩子讲解。因此，我给孩子安排各种校外辅导，让老师管。

周二晚上英文班、周三安徒生写作文、周四线上学而思数学、周五在学校打篮球、周六跳舞班、周日1对1唱歌，孩子休闲时间基本上都是满的。

我比较关注孩子的营养健康、独立能力。每周会给孩子不重样的饭菜、荤素搭配，让他独立洗澡、洗碗、拖地。

孩子在独立性、学习方面不错，能够自己的事情自己做。

在教育孩子方面，我有时候会管不住孩子，只能靠“吼”，有时候拿着棍子吓唬他。

03

妈妈：与婆婆难沟通，又离不开婆婆

#基础信息#

身份：妈妈

职业：上班族

现状：2个孩子，妈妈主要带，爷爷奶奶辅助带

我和老公都是上班族，孩子爸爸平时工作忙，经常要加班，我加班比较少。所以，由我负责孩子日常起居和学习辅导；奶奶做辅助，负责买菜、做饭、接送孩子上下学。

我和婆婆很难沟通，许多事情说出来她会往别处想。所以遇到事情，我会让老公与婆婆沟通。

我们与老人的观念冲突比较多，反映在孩子的教育和饮食起居方面。

以教育方面为例：我给孩子立规矩，孩子做功课每40分钟可以休息15分钟，而奶奶只要看到孩子出来休息就认为他不好好学习、批评孩子。我也和奶奶沟通过这个问题，但是并没有效果。

再比如：在手机使用方面，我和老公主张不给孩子配手机，但奶奶以期末考试奖励为名，给孩子买了手机。

孩子对手机非常着迷，经常使用它和同学聊天、玩游戏。甚至今年暑假，孩子因为我们不让他玩手机，扬言要跳楼。

我也曾想过做全职妈妈，但感觉女性还是要经济独立，否则会产生更多家庭矛盾。

现在孩子放学时间比我下班时间早，还是需要老人帮忙接送，我们也不得不依靠老人。

04

写在最后

为人父母，是一场心胸和智慧的修行。隔代教育有利有弊，儿女读懂父母的“恩”，父母读懂儿女的“难”。在“代沟”中求和谐，化解“微妙亲情”产生的“心理暗伤”。

祖辈、父辈携手同心、齐心协力，才能发挥隔代教育的优势，给孩子创造良好的教育环境。