植物撒种方法(《植物妈妈有办法》，梳理知识点)。
需要阅读的文字：
种植水果等物品是一种家庭旅行。
靠(Kao)准备什么(bi)和有(fn)刺(c)。
底部(d ),下部爆炸(zh)，开口(l)，开口观察(ch)。
知识(sh)是粗糙的(c ),知识(d)是不可用的。
需要书写的文字：
方法，如果，脚，它，娃娃，她，毛皮，更多，知识。
教学重点和难点。
1.我能识别12个新单词，写10个新单词。
2.正确、流利、有感情地阅读课文。背诵课文。
3.对观察植物、了解植物知识和探索植物奥秘感兴趣。
4.理解新单词，交流识字方法，动情朗读。
5.理解课文内容以及课文中“降落伞”和“盔甲”的含义。
6.了解这三种植物是如何传播种子的。
单词集成：
植物领域的知识已经很多了。
准备乘降落伞旅行，乘风环游世界。
区分单词。
争议已经申请了，例如。
打扮成自己的抑郁症(水坑)A(A级)就好(好)。
同义词：
告别 仔细告别 仔细观察 检查。
反义词：
粗心 严重轻 重。
我会写字。
男：(方法、方法和用法)
R(如果，如果，喜欢)
Ji m: o(脚步、脚、脚)。
T(他们，它，击中它)
W(女婴、女婴、男婴)
T(她，他们，她的家)。
毛毛(毛皮、毛衣、羽毛)
更多(更多、更好、更快)
知乎zh和(求知，知乎，知乎)。
了解(常识、认可和理解)
我会认出它的。
植物(植物、植树、种植)
做一个人，行动起来，做一个家。
旅指挥官
Bi(准备、待命、准备)。
(一个接一个，飞来飞去，令人不安)。
c(带刺、毛刺、刺客)。
底部(海底、井底和井底)
爆炸zh(炸弹、爆炸、爆炸)。
离开(离开、分别、分离)。
Ch(观察、检查、警察)
粗，粗，粗。
骄傲
03复调音乐。
对于韦伊(困难)韦伊(因为)。
放下降落伞投降。
发fā（发生）fà（头发）
得děi(就得)dé(得意)
更gēng（三更）gèng（更加）
04近义词
如果——假如 告别——告辞 旅行——旅游
办法——方法 仔细——认真
05反义词
告别——相聚 仔细——马虎 粗心——用心
06理解词语
四海为家：指无论什么地方都可以当作自己的家。
旅行：为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。
纷纷：①多而杂乱。②接二连三地。
炸：突然爆裂。
仔细：细心。
观察：仔细察看。
粗心：不细心。
07句子解析
1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？”
运用了拟人的修辞，把植物当作人来写，使读者读起来亲切、有趣。
2.豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
“更”字突出了豌豆传播种子的方法很奇妙。“蹦着跳着”也使我们感受到种子们的开心、活泼。
08问题归纳
读最后一小节，思考：这一小节写得是什么？有什么作用？
告诉小朋友平时要养成仔细观察的好习惯。大自然中的知识有太多太多，只有有心的孩子才能获得其中的知识，粗心的孩子只会白白错过。
09课文主题
这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察。
10教材课后习题
2.课文介绍了蒲公英、苍耳和豌豆这三种会传播种子的植物蒲公英靠风力传播种子，苍耳靠动物传播种子，豌豆靠太阳传播种子。
3.凤仙花的果实会炸裂，把种子弹向四方；椰子树利用自己的位置优势，果实成熟后，靠流动的海水传播种子。
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