培育你的梦想
网友提问:学习的孩子家长很痛苦,不知道哪里出了问题。你有这种感觉吗?
答复:家庭是孩子学习成长路上唯一不可推卸责任的综合后勤补给基地,孩子关注学校教育的时间越长,家庭财力消耗越大,家庭人均生育能力越弱。
生命,赋予繁殖能力+生长周期+小部分损伤自愈功能's自然物质的组合形式,在自然创造生命物质时没有锁定生命的生长轨迹。除了基本成长形态、体貌特质、营养补给途径,每一个自然生命的真实成长情况,在个体生命诞生之后,仍然需要自我适应。在人类,'s自然生命系统中具有群落性和高智商的哺乳动物中,只有人类有能力通过大规模的类似分工合作来改造自然物质的组合形式,只有人类驯化种植植物驯服圈养动物来改善自身的食物供给结构,只有人类在自然生命系统中演化出系统的抽象社会文明成果.为了世代延续适应自然生存环境的综合智慧,与其他自然生命进化相比,人类形成了更完整的生存技能传承体系——教育.为什么说家庭是孩子学习成长路上唯一不可推卸责任的综合后勤补给基地?呢
家庭是现代人类社会最基本的社会组织单位,也是现代国家人口出生的“摇篮”。幼儿园、小学、中学、大学.校园里供孩子接受学校教育的老师会不断变化,只有家庭这个帮助孩子学习成长的后勤基地不会改变。
有在学校找家长的费用,有在学校表现不好的孩子找家长的费用,有身体不舒服的孩子找家长的费用,有需要课外兴趣和吃饭的孩子找家长的费用.现代人类社会,很多职业都是在分工合作中演变而来的,但只有父母的责任不可推卸、不敢偷懒、不能辞职。
奶粉、尿布、饭菜、衣服、房间.在现代城市社会,养一个孩子没有超过50万的经济支出是下不来了,更何况孩子从童年到成年需要大量的成长时间,很可能会间接影响他们的专业工作。因此,货币经济越发达,国家或地区平均受教育年限越长,人口总生育率越低。欧洲的英国、德国、法国、意大利、俄国、北美的美国、加拿大、亚洲的日本、韩国和新加坡都深受人口低婚育综合症.之苦
自然界有白天和黑夜,自然物质中有固体和液体,人类生殖中有男人和女人.同样,教育辅助人类学习和成长也有典型的两面性。一方面,人类个体文化素养提高后劳动生产率更强,另一方面,延长儿童集中接受学校教育的时间会增加人口再生产的负担。因为儿童在接受全日制学校教育期间几乎无法产生人类社会的任何新的消费财富,而儿童在接受全日制学校教育期间的主要消费资源必须由家庭支付。
保证孩子成长的营养均衡是家庭生育的核心责任。
《孙子兵法作战篇》
孙子:凡用兵之法,驰车千驷,革车千乘,带甲十万,千里馈粮。则内外之费,宾客之用,胶漆之材,车甲之奉,日费千金,然后十万之师举矣。.
它在战斗中也取得了胜利,但长期以来,迟钝的士兵受挫,围攻被击败,长期的暴力分裂对国家来说是不够的。如果一个迟钝的士兵变得迟钝,那么一个诸侯就利用了他的缺点,尽管一个聪明人不能擅长它。因此,士兵们很快就听到了,他们已经很久没有看到它了。那些长期为国家利益服务的人没有什么可奉献的。因此,如果你不知道战斗的危害,你就不能知道战斗的好处。
善于用兵的人,不再为家人服务,他们的粮食也撑不过三年。它们将被用于国家。因为粮食输给了敌人,军队将有足够的粮食。
国家穷,老师输得远,你输得远,人民就穷;亲近老师的人卖得贵,卖得贵的人会耗尽人民的财富,耗尽财富的人会渴望在山里服务。灵活性,财富,中原,国内空虚,百姓的开支,十比七;公共开支,破军的马击,盔甲弩,戟,牛车,
trong>译文:
孙子说:要兴兵作战,需做的物资准备有,轻车千辆,重车千辆,全副武装的士兵十万,并向千里之外运送粮食。那么前后方的军内外开支,招待使节、策士的用度,用于武器维修的胶漆等材料费用,保养战车、甲胄的支出等,每天要消耗千金。按照这样的标准准备之后,十万大军才可出发上战场。
因此,军队作战就要求速胜,如果拖的很久则军队必然疲惫,挫失锐气。一旦攻城,则兵力将耗尽,长期在外作战还必然导致国家财用不足。如果军队因久战疲惫不堪,锐气受挫,军事实力耗尽,国内物资枯竭,其他诸侯必定趁火打劫。这样,即使足智多谋之士也无良策来挽救危亡了。所以,在实际作战中,只听说将领缺少高招难以速胜,却没有见过指挥高明巧于持久作战的。战争旷日持久而有利于国家的事,从来没有过。所以,不能详尽地了解用兵的害处,就不能全面地了解用兵的益处。
善于用兵的人,不用再次征集兵员,不用多次运送军粮。武器装备由国内供应,从敌人那里设法夺取粮食,这样军队的粮草就可以充足了。国家之所以因作战而贫困,是由于军队远征,不得不进行长途运输。长途运输必然导致百姓贫穷。驻军附近处物价必然飞涨,物价飞涨,必然导致物资枯竭,物财枯竭,赋税和劳役必然加重。在战场上,军力耗尽,在国内财源枯竭,百姓私家财产损耗十分之七。公家的财产,由于车辆破损,马匹疲惫,盔甲、弓箭、矛戟、盾牌、牛车的损失,而耗去十分之六。所以明智的将军,一定要在敌国解决粮草,从敌国搞到一钟的粮食,就相当于从本国启运时的二十钟,在当地取得饲料一石,相当于从本国启运时的二十石。所以,要使士兵拼死杀敌,就必须怒之,激励之。要使士兵勇于夺取敌方的军需物资,就必须以缴获的财物作奖赏。所以,在车战中,抢夺十辆车以上的,就奖赏最先抢得战车的。而夺得的战车,要立即换上我方的旗帜,把抢得的战车编入我方车队。要善待俘虏,使他们有归顺之心。这就是战胜敌人而使自己越发强大的方法。.所以,作战最重要、最有利的是速胜,最不宜的是旷日持久。真正懂得用兵之道、深知用兵利害的将帅,掌握着民众的的生死,主宰着国家的安危。
《汉书·郦食其传》:“臣闻之,知天之天者,王事可成;不知天之天者,王事不可成。王者以民为天,而民以食为天。”粮食是行军作战双方最基本的物质基础,战争尚未打响之际就要想尽各种办法将军队急需的粮草运往前线,是谓兵马未动、粮草先行。
两国交战会造成包括粮草和人力在内的大量物资消耗。因此,几乎所有军队都期望自己能够快速战胜对手、结束战争。同样,教育辅助孩子学习成长亦如行军打仗,孩子专注接受学校教育的年限越长对家庭财力消耗越大。因为,家庭是孩子学习成长路上唯一不可推卸责任的综合后勤补给基地。
育邻人的使命:成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景:让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树,需要经历风雨。对于父母来说,需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心,陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时,我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人:以邻里友善带动社会和谐,推进社会德育教化,促进每个人健康快乐成长。探索一套以邻里互助方式化解“独生子女症+隔代教育”难题的公益、普惠性教育事业,与家长一起“量身定制”孩子的成长计划,为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......即社区邻里教育服务生态圈。
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