校园o2o完整、​面向校园市场的企业，如何实现业务增量

一、长沙女大学生在酒店被前男友捅伤身亡，犯罪嫌疑人自杀身亡，如何正确对待校园恋情？

这是又一个令人心碎的人间悲剧，两个风华正茂的年轻人因为爱情被杀害。这也给我们留下了沉重的思考，那就是如何正确引导大学生的校园恋爱。

我们先来看看案例回顾：

据当地媒体报道，事发前不久，19岁的受害者童某某刚刚与在长沙某公司工作的黑龙江人余某(肇事者)分手。事发当天，余某声称有衣服等物品要归还，并与童某某约好在芙蓉北路新时代主题酒店见面。晚上7点，在三位女性朋友的陪同下，童在酒店房间见到了余。因为童某某坚持要分手，无法讲和的余某用自己的刀抵住童某某的脖子。因为力大，童某某当场失血过多。看到这种情况，在场的三位女性朋友下楼打电话给工作人员，分别拨打了110和120。5分钟后，当警察和120救护车赶到现场时，他们已经死亡。有抗挫折能力的人生从来都不是一帆风顺的，会经历各种挫折和失败。有些人在挫折面前越来越强大，有些人在挫折面前会变得消极颓废，甚至走向偏执和极端，或者逃避退缩，或者选择拿别人出气。

孟子在《生于忧患死于安乐》中说：“天将为大，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，乏其体魄……”可见，挫折不仅带来痛苦，也磨练了我们的心智，提升了我们的能力。能够正确面对现实，接受现实，才是真正的强者。

学校应重视大学生的心理辅导。大学生面临着人生的各种选择，心智尚未完全成熟。有些人在应对学习、恋爱、就业中的挫折和失败时，会选择极端冲动。心理承受力弱，感情不能理性对待，需要学校和家庭的正确引导和心理疏导。

总结：人只活一次。如何让自己的人生有价值、有意义，是每个大学生都应该思考的问题。面对生活中的挫折，我们要胸怀宽广，乐观豁达，才能走出生活的困境，重建自我！

二、成都初中男生家中留遗书后坠亡，疑在校遭语言暴力，家长称老师曾在班内叫其“A货大*”，你怎么看？

10月24日，成都市青羊区树德中学某校区九年级学生，* 14岁的男孩乐嘉，在父母和同学的注视下，爱说话、爱笑、爱打篮球，他从家中14楼的窗户大喊“妈妈，我爱你”。然后他跳了下来，给家人留下了无尽的痛苦。孩子死前留下的两封遗书成为家人寻找孩子自杀原因的线索。

两封遗书，一封是写给我家人的，里面的孩子希望妈妈能理解他们的决定，表达离开后对父母和奶奶的关心，希望家人能早日走出失去自我的痛苦。此外，文章还揭示了他们自杀的原因。3354“初中这几年，我好像比*还惨.我在床上哭了多少次，失眠了，还有你们所有人？”短短几句话就足以让人感受到一个14岁孩子的孤独和无助。

又给一个喜欢他的女生发了一封遗书，让她代表自己向同学转达最后的祝福，希望有些人能善良一点，不管是有意还是无意，请不要再用语言暴力了，因为真的很伤人。由此，家属得出结论，孩子的死亡应该与学生或老师在学校的言语暴力有关，希望相关部门通过调查给予解释。

小许老师一遍又一遍地阅读了许多关于这一事件的报道。每次看到孩子的遗书，他都忍不住放声大哭，孩子在自杀前大喊的那句“妈妈，我爱你”更是让人痛苦。然而初中才三年，这个孩子才经历了两年零两个月，感受不到身边同学和老师的爱。是谁把孩子的心推入了孤独、悲伤、痛苦的无望深渊？

肖旭老师常年从事一线教育工作。在了解中学生心理状态的过程中，她发现如今的中学生

第一，高强度、单一的学习氛围让中学生的生活失去了活力和乐趣。现在的学生生活有多累？哪个成年人能守着十年寒窗，从五更开始睡到半夜，努力工作15个小时？但是我们的小学生和中学生每天都这样生活。

小徐老师刚进教育系统的时候，中学生的学习压力没有现在这么大，他做的题和现在做的题简直是小巫见大巫。那时，小许老师每天给学生们讲励志故事，鼓励他们好好学习，考上大学，找到一份好工作。

然而，20年后的今天，小许老师的鸡汤似乎没有用了，因为无论我给学生倒多少鸡汤，学生都没有多余的时间去学习。它们就像高速学习的机器，吃饭睡觉的目的只是为了拿到第一名。

二天更高效的学习动力。他们的生活中除了学习，已别无他物。即使是上体育课，也是训练体育考试达标的项目，学生想打场篮球都是奢望，这样单一、乏味的生活，哪里有什么活力和乐趣？

中国人民公安大学教授，*的犯罪心理学专家李玫瑾有一句话，曾深深的震撼小徐老师，她说，”一个人每天要做三件完全不一样的事，他的心理和精神状态才可以健康，而高强度地每天去做一件单一乏味的事情，这样的人心理和精神状态*终只能是崩溃。“想想我们数年如一日，在校上课做题，在家上补习班做题的中小学生们，他们的心理和精神状态怎么会健康呢？

二、越来越冷漠的师生、同学关系让中小学生的生活更是雪上加霜。

小徐老师从教20年，*感遗憾的就是师生关系的疏远冷淡，前十年，还有学生偷偷地将心里话说给老师听，而*近几年，随着学习强度越来越大，升学压力越来越大，老师和学生都成了学习的奴隶，除学习以外的话题不聊，除考试以外的事情不参与，老师甚*没有了学生掏心掏肺地说说心里话，沟通一下师生感情的时间，有的只有急功近利的思想教育，而正是这样的教育让学生一个个对老师关闭了心门。因为他们*想说的话往往与学习无关，往往是老师和家长眼里的负能量，所以他们宁可孤独痛苦，也不想听到老师和家长冠冕堂皇的说辞。

同学之间同样因为学习强度的加大，少了沟通和玩耍的时间，关系同样冷淡。而功利化的教育又让学生的思想浅薄，精神空虚，而低修养的交往必然造成同学关系的冷漠。

三、唯分数论成为老师和家长评价孩子的*标准，学习成绩差的孩子往往自我价值感低，看不到独特自我价值的中学生已然看不到生命的宝贵。

很多轻生的孩子都曾经很要强，都希望在生活中得到来自老师、家长和同学的肯定，然而学习成绩差的孩子往往很难得到这种被人肯定，被人赞扬的荣耀，一旦低自我价值感形成，孩子很难找到生命的价值和意义。

然而，在竞争如此激烈的学习生活中，真正被众星捧月的学霸又有几个？大多数中学生不过都挣扎在学习不如人、成绩不尽人意的泥潭中不能自拔罢了。

在这样极其不健康的学习生活中，如果孩子再遇到几个生活中的烦心事，比如被老师多次打击，或者被同学误会、排挤，或者家庭变故带来的冲击等，都有可能将脆弱、敏感的青春期孩子推向绝望的深渊。

再回头*佳乐的自杀，小徐老师不禁想起*近热播的电影《少年的你》中同样经不起校园欺凌和冷漠而跳楼自杀的胡小蝶，临死前说的那句话：“她们一直在欺负我，你们为什么不做点什么？”——是啊，教育已畸形如此，为什么我们不做点什么？

总之，现在孩子的心理健康问题早已不是单一的教育问题了，因为如今的教育方向是家庭和社会价值取向选择的结果。真希望我们的中学生的学习生活可以丰富多彩一点，我们的孩子能多睡一会，晚起一会儿；真希望我们的家庭、社会、学校能给孩子撑起一片天，让孩子能从繁重的学习中每天剥离出那么一两个小时来营造些有情有义的生活，让孩子的身体和灵魂能得以憩息。

三、​面向校园市场的企业，如何实现业务增量？

一、切入校园市场的要点

1、品牌定位年轻化：现在的大学生，不愿为陈旧的价值观和人设买单，更加重视个性和自我。所以品牌应该调整营销态度，从*，转变为欣赏者和同行者，为其发声，引起共鸣；

近年来随着“懒人经济”的发展，在校园市场萌芽的C2C、O2O校园生活服务就是这样一种年轻化的商业模式。据了解，各类校园商家正相继推出年轻化、一体化的校园服务平台，取得了不错的市场反响。

众所周知，学生的钱*好赚，所以只要把握住学生的消费痛点，再配合适当的宣发手段，业务增量不是问题