晚报齐鲁壹点记者韩红丽通讯员牛蓓蓓
当宝宝到了可以说话的年龄时，他很聪明，能和父母很好地互动，但他不会发音或说话不清楚。家长很着急，有的甚至认为宝宝调皮，不好说话，严厉批评宝宝。宝宝不但没有好转，反而越来越重，不愿意说话。
事实上，发音不清、言语不清是构音障碍的表现。构音障碍是语言发展中常见的障碍。顾名思义，它与我们的发音器官密切相关。如果是发音器官，如舌头、嘴唇、上颚、口腔肌肉、牙齿、下巴等。不适当配合，这些语言问题就会出现。
那么父母在这种情况下应该怎么做呢？这里有一些小建议给你：
1.口腔自查
首先，父母可以给宝宝做一个简单的检查，看看他们的小舌头。如果宝宝呈W形伸出舌头，或者孩子在哭的时候发现舌下系带到达舌尖，舌头很难抬起或者舌尖无法伸出嘴唇，那么就认为系带太短了。有些舌带过短的孩子会引起吐字，但并不是所有的吐字都是舌带过短引起的，有些舌带过短的孩子也能流利的说话。
另外，观察宝宝腭部发育是否异常，腭部是否有裂纹。腭裂婴儿会有不清楚的发音和鼻音。
如果出现以上两种情况，建议带宝宝去医院治疗，可以做短舌带矫正和腭裂修复，避免形成发音习惯，影响宝宝的发音矫正。手术后记得做一段时间的专业发音矫正。
2.听力筛查
如果没有以上两个问题，就要注意了。你需要带宝宝去医院看看有没有听力问题。也许有些宝妈会这么说。我们的听力很好。他通常会对他所说的一切做出回应。不要忽视它。有些高频的声音宝宝平时可能会听到，但有些低频的声音宝宝可能听不到甚至听不到，所以会影响宝宝的语言交流。然而，这种专业考试必须通过专业听力测试。
3.心理因素
从语言发展的机制来看，语言发展不仅仅是嘴巴和舌头的问题，还有耳朵的问题，耳朵与大脑息息相关。儿童智力低下、脑瘫、自闭症等疾病都可能导致发音问题。
4.其他因素
说话是一个学习的过程。发音需要不断练习，才能把母语中的所有音位都掌握好。很多发音都是复杂精细的动作。影响这一过程的不一定只有病理因素，如语言环境的缺乏，可能同时影响发音和理解表达的提高过程。家庭语言环境混乱，部分家庭成员发音不清，孩子正处于语言学习的关键期，会对孩子的发音和表达造成问题。过于精细的喂养剥夺了孩子的口腔探索经验，缺乏早期口腔肌肉力量和协调运动；父母的焦虑或严格的沟通方式可能会导致宝宝拒绝说话；仍有一些七八岁的儿童有明显的构音障碍，但找不到病理因素。通过对发声器官的检查，发现发声器官的肌肉功能明显落后。随着年龄的增长，发声器官的肌肉功能会逐渐固化，这些孩子往往会表现出不爱说话甚至不敢和人说话的心理特征，心理问题的来临会影响语言的进步。
孩子的发音不准确。宝宝和妈妈要正确面对问题，及时找出原因，同时为宝宝建立准确规范的语言环境。如果问题确实很难解决，建议去医院的专业门诊帮助解决问题。
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