幼儿园培养孩子自理行为习惯分享(如何培养幼儿生活习惯和自理能力)

幼儿园孩子自理能力培养五部曲,帮助孩子培养良好生活习惯

幼儿园孩子自理能力培养五部曲,帮助孩子培养良好生活习惯

世界著名心理学家威廉詹姆斯说:“播种下一个行动,你就会收获一个习惯;播种一种习惯,你就会收获一种性格;播下一种性格,就会收获一种命运。”因此,培养良好的自理习惯非常重要。

下面小编将与家长分享幼儿园孩子自理能力培养五部曲,帮助孩子养成良好的生活习惯!

01

家长请学会“懒惰”

很多父母会觉得照顾孩子太累了,什么事情都要自己做,追着孩子收拾玩具,每天忙忙碌碌,孩子越来越懒,好像越来越小.

其实,只要父母学会偷懒,很多事情让孩子自己学着来做,又让他们试试,情况马上就会好转。

在保证安全的范围内,给孩子一个尝试的机会,成功带来的快乐也可以翻倍~不要长时间推孩子和慢速度,耐心指导一定好过全部包办!,当孩子长大后,父母也可以省下很多的努力和烦恼。

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02

家长请学会“计划”

假期里,家长最好帮孩子制定一个假期时间表或每日作息时间表,充分利用好每一天,让这段时间更有意义。

每天,当孩子起床时,他们需要做的事情是:穿衣、洗漱、上厕所、吃饭、整理书籍和玩具等。中大班的幼儿除了每天这些基本的自理内容,还可帮助父母做力所能及的事情.

比如洗手帕、摆碗筷、洗水果、浇花等。家长把这些“小任务”纳入自己的计划,让孩子有事可做,自理能力又得到锻炼,一举两得。

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03

家长请学会“鼓励”

当父母让他们的孩子尝试学习一切时,请给予他们足够的耐心和鼓励.认为这些事情对成年人来说并不容易。不会做的孩子都是笨蛋~

我们应该符合儿童身心发展的规律。

,在幼儿自理能力培养的道路上,请不要吝啬自己的“鼓励”,让孩子可以更有信心和勇气地去完成这些事哦!

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04

家长请学会“畏难”

我们都曾听过一些孩子对妈妈说过这样的一句话:“妈妈,我来保护你。”孩子为什么会说这样的话语呢?因为在他们的眼里,自己什么事情都可以做的,可以保护妈妈的。所以,当家长表现出“畏难”情绪的时候,很多孩子都会想要用自己的力量去帮助父母的。

如果家长想让孩子做某件事情的时候,可以适当地表现出“畏难”的样子,装做不能完成的样子,其实这就是给孩子一个锻炼的机会,当孩子帮助家长完成了这件事情的时候,孩子是非常自豪的。

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例如:当家长收拾好洗干净的衣服,可以对孩子说:宝宝,咱们来个比赛,看谁叠的又快又好,在比赛的过程中,家长若故意的“畏难”放慢速度,孩子就有机会“赢”了家长,其实在这种比赛“畏难”的过程中,家长的“不可能”成就了孩子的“可能”。

05

家长请学会“坚持”

对孩子自理能力的培养不是几天就可以完成的事,这需要一个长期持续的训练过程。如果家长不能一以贯之坚持自己的教育方法,那么任何教育都看不到效果。

好的习惯更需要家园的长期配合才能帮助孩子逐渐形成。所以,请家长坚持同步幼儿园中的常规教育,不要因为宠爱孩子或嫌孩子做事慢就事事包办。

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爱的提示:5+2≥7

孩子良好习惯的培养除了幼儿园,更离不开家长的配合。在幼儿教育界流传着一个算式5+2=0,意思是孩子5天在幼儿园养成的好习惯,周末2天时间就足以轻易摧毁,需要重头再来。就比如孩子在幼儿园的5天老师们会正确引导孩子生活自理能力,但是在家的2天家长会嫌浪费时间又“夺走”了孩子的自理能力。

5+2=0造成的后果固然加重了老师的工作难度,但父母的言传身教对孩子造成的影响会更加深远!家庭的教育、家长的引导,在幼儿成长过程中发挥着巨大的作用,科学的家庭教育方式是让5+2≥7。

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自理能力看似简单,实则对孩子成长的影响却一点儿也不小。很多孩子年纪小,但是能自己做的事情可不少呢,真正的成长只能靠自己!

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