01
阳光正好
“如果没有人发言的话，那就当做习作，写下来吧。”老师原来温和的笑意不复存在。有朵盛开的云，缓缓滑过烈日，将毒辣的阳光留给了大地。
语文课第一次出现了沉寂。没有人愿意去讲台上发言。
其实，我已经想好了。可是，我不愿意做那“第一只下水的鸭子”。面对无声的课堂，我变得紧张不安。老师看着我们不愿发言的样子，笑容被冻僵了。冷冽的目光伴随着那炙热的阳光，让我的内心如翻涌的云海，久不平息。
老师那冻冰的笑容已经被沉寂碾碎了，寒气四溢。老师准备为此让我们多一项习作作业了。穿透树叶的阳光刺眼，更让人心虚地低下头来。我不想写作文，开始盼望着那个挺身而出，拯救大家的人。然而，没有人。内心忐忑，是不是我不举手，大家就都“遭殃”？身为班长，我必须起到领头的作用。但，我怕我说错了，别人会笑我。我的内心在不停地否定自己：不要去，不要举手，你会失败的！无底的深渊之中，弱小的我在里面挣扎。最终，一种莫名的冲动，让我坦然地举起了手。我不敢看老师，也不敢看同学。班上一定也有很多同学像我一样举起了手，老师一定会点那些比我更优秀的人。我自我安慰着。可是，老师选择了我。
同学们疯狂地鼓掌，生怕我放弃了。面对同学们的信任与期望，我有点儿惶恐，突然想放弃。阳光，让我抬不起头。我看着脚下的地砖，一块一块地数着。大家热烈的掌声未停，可我不确定自己会不会让大家失望。
步子从犹豫变得坚毅，我已经走在路上，没有办法停留，更不可能后悔。我只有一条路了：前进。我只能硬着头皮，不断前进了。我一步比一步迈得果断，有一种视死如归的感觉。但是，恐惧还是在与我那渺茫的希望斗争着。我的嘴唇开始颤抖，手上是一层薄薄的汗。我那被耀眼的阳光照着。日光照在我的脸上，把我的紧张无限放大。我走向讲台了，阳光像聚光灯射向我。可我还不确定自己属不属于这个舞台。时间放开了它的绳索，秒针跑得飞快。我明白我不能一直在讲台上站着。我吐着气，嘴唇一直在颤抖，我的心也跳得厉害。脑海里已经被情绪装满了，它容不得我细细地思索。
闭了眼，酝酿着情绪。右脸被阳光照得滚烫。大家都坐在位置上盯着我。我还是有点儿后悔了，可是越后悔，阳光越毒辣。
在大家又一次的掌声中，我开口了，声音不大，嘴唇抖动着，句子一个个地蹦出我的嘴唇。不知道自己是如何完成这次发言的，但是我可以肯定，阳光穿透了深渊，充满了我的心。
“有时候不强迫一下自己，永远不知道自己的极限、自己的能力、自己的优秀，对吗？”我抬头，直面射进教师的阳光，盼望着它的回复。它回复了我，告诉我了这个终生受用的道理。窗外，阳光正好。
（作者：705班 黄佳欣）
02
走一步，再走一步
白色偏黄，上有颗粒状突起的素描纸上，一支铅笔飞快地游走着，由黑到灰的渐变不断在纸上浮现，一条条黑灰色的铅笔印交织在了一起。在素描板前端坐着一个少年，蝉鸣在楼下响个不停，阳光露了进来，撒在他不停舞动的手上，他指尖的铅笔反射回来一阵阵耀眼的光……那个少年便是我。
那是六年级暑假，本应是无比紧张的复习期，母亲却非让我来画素描。不过，这倒是正合我意，不用再成天对着作业了。我漫不经心的勾画着圆柱体，今天老师不知发了什么疯，非要我画四个几何体的穿插，但师命不可不从，我只好端起“2B”型号的铅笔，一点一点的画着左边第一个几何体。打形，打形，打形……随着时间的推移，四个几何体穿插在了纸面上，可总觉得有哪儿不是太对劲，可又看不出来，急得抓耳挠腮。
这时，老师走了过来，“你这画得有点不对啊。”“是啊，哪儿不对呢？”“你看啊！很明显，你的圆柱上下两个圆大小不一，圆锥画歪了，长方体中的线不直；还有，你看看，你这球体，都不是个标准的圆！”说完，老师撕下画，又给我贴上一张纸，说：“干脆重画吧！”我眼神呆滞的看了看老师手中撕下的画，叹了口气，望着模板，“还有！把“2B”换成“HB”！”“好……”“线打直点！没吃饭呐！”“嗯……”“画快点，就一个圆锥还画那么久。”“嗯……”“别气馁！一步一步的来，走一步，再走一步，你已经走了一步，为什么不再走下一步呢？”
这话在我的脑海中引起了轩然大波，是啊，既然已经迈出了第一步，又何尝不迈出第二步，第三步呢？我加快了手中的笔，很快，就打出了一副与原图相差无几的“形”来。老师满意的点了点头，“好，用“4B”先画暗面，注意一点穿插的地方。”我换了一支笔，又开始画起暗面来。很快就到了画背景的时候，我长长的舒了一口气，再换上“2B”，画好上方的背景，最后再用“2H”平铺。我一直想着“走一步，再走一步”是啊，一步步间，看似不可能完成的画，让我就这样完成了。
走一步，再走一步！千里之途不也会被走完吗？别抱怨，不气馁，只要脚踏实地地迈出每一步，就终会走向成功！
（作者：705 班马誉宸）
03
成长
午日的阳光依旧温暖舒适，但我却感到背后阵阵发凉，寒气逼人。
早上我已经知晓了我的英语成绩，不理想，虽然说九十分我料到了，但年级排名我没料到，三百多名，连我自己也震惊了，明明小学英语挺好的，一百分也就扣个几分，但现在，唉……
思绪又飘到考试那天。
“唰唰…唰”同学们奋笔疾书，水性笔在试卷上响声不断，我瞟了一眼试卷，全是密密麻麻的英文，我顿时起了一身鸡皮疙瘩，索性看向窗外，一手撑着下巴，450角仰望天空，今天天气挺好的，天空湛蓝湛蓝，下午回去吃什么呢？考试过了20分钟，卷子翻面发出的响声让我顿时清醒。
“铛……铛”考试终于结束了，我总算凭着语感熬过来了，我懒洋洋地伸个懒腰，缓缓走出教室。
我盯着手机屏幕沉思着，爸妈还不知道，我是自觉去告诉他们还是等他们发现呢？
我果断地选择了告诉他们，我走进了他们的房间，我惊讶地发现自己居然心如止水，没了从前的忐忑，“妈妈”。“嗯？”妈妈放下了手中的东西，旁边的鸟不叫了。“怎么了？”“就是我英语只考了年级三百多名。”。我看到了她的瞳孔迅速增大，便赶紧避开她的目光看向窗外，天依旧是那么蓝。我静静地等待着，就这样僵持了一阵，等待着她发作。“哦？”她没有发作，难道她今天心情不错？还是不管我了？一股莫名的失落感和不安涌上心头，脑袋隐隐作痛。“那你清楚原因吗？”我简直不敢相信自己的耳朵，这句话是我妈说出来的，我还以为结果是被大骂后摔门而出，这……紧接着，我们分析了丢分原因，她一句抱怨也没说，只是给我分析错因。
“考得不理想是成长的必经历程，我很欣慰你能够通过这次考试悟出许多”。她笑着对我说，“加油。”
没错，我确实悟出了许多，很多没掌握的知识，还有成长的意义……
成长是一次漫长的旅程，我们要悟出的东西很多，这只是其中一小点，还有更多宝藏等待我们挖掘。
再次出门，已是黄昏，一轮红日沿着天空陨落，无数道夕阳射下来，惬意。
（作者：705班 胡月涵）
04
走一步，再走一步
望着黑白相间的格子棋盘、错落有致的棋子和对面正襟危坐的对手，我陷入了沉思。
这不知是我第多少次参加国际象棋比赛了，经历几年的磨炼，我的棋艺不说十分精湛也比较娴熟了。听父母说，这次比赛是国际性的，会有许多厉害的选手参加，我便有些紧张。好在前五轮我都状态不错，只输了一轮。第六轮对阵表早早被打印贴在比赛厅门口了。和我对阵的选手，竟是那个上一轮坐在第一台的女生。
第五轮比赛时，我坐在第二台，左右分别是第一、三台，都是与我同一个俱乐部的女生。比赛开始前，第三台的女生就告诉我第一台那个执黑的人也就是我的左边女生的对手，打赢了我们俱乐部好几个厉害的选手，于是比赛时，我便利用对手下棋的时间打量着第一台那个女生--她大概比我大两三岁，一直十分冷静，每一步她都思考很长时间。她坐得很端正，总皱着眉头却仿佛并不紧张。我下赢第五轮后，第一台还没结束，我便在走之前瞄了一眼:黑方占优。后来，果然听到我们俱乐部的女生输的消息。我便记住了第一台那个执黑的女生.。
现在我竟要与那个女生对阵了，我已满心恐惧。为什么是与她下?我下一局该如何？妈妈看出了我的焦虑，“别怕， 你压力大，你的对手压力更大。如果她比你强，她更会紧张，怕输给你。再说，你可以一点一点下赢她，先占一点优势，哪怕是一条开放线，再占一点优势比如空间优势，继续一点一点地增加自己的优势，最后你就能顺利赢下这局。”于是，我自信地走进了赛场。
不出意料，我执黑，那个女生执白，正坐在我对面同旁边女生聊天。比赛开始，d4,那个女生走了兵。我坦然下完了开局，整盘棋进入中局阶段。我又是一阵恐惧，但想起妈妈的指导，便又平静下来，我用平时思考数学的缜密逻辑，计算着如何优化局面。终于，对手在我的三次挑衅后露了一点儿破绽，我的“马”跳到一个进可攻退可守的好位置，占了一点优势。几步后，我又占据空间优势。一步一步地我将她压迫到棋子八排格子只占了三排，是时候进攻继续扩大优势了。
我将“兵”冲进她的地盘--第3行。我抬头看了她一眼，她仍然紧皱着眉头，嘴抿成一条缝，目光钉在棋盘上，我仿佛能看见她大脑中的棋子正移动着。忽地，她嘴角微微上扬，我便有了不好的预感——果然，她用“兵”吃掉了我的“兵”。随即，我感受到了棋盘上的危机四伏——有几个子都有被吃的危险。“她特别强，应该会得第一。”别人的话不是时候地萦绕在耳边。我有些恐慌，不过接着便想到如何解决这个局面。这种感觉有些似曾相识，我想起了比赛前焦虑的自己，妈妈的话此时回响在我耳边——一点一点占优势！现在我需要一步一步地解决，但是每一步又该如何走?面前，对手依旧正襟危坐着，我陷入了沉思。几分钟后，我制定好了策略，由进攻转为防守，装出消极的态度。一点一点使对手掉以轻心。
我便叹了口气，走了一步，用手撑着头。对手思考了一会儿，便下出一步棋——果然是进攻。我把远在第3排的“象”撤了回来，却没有把第4排的“马”跳回来，我并不会真的消极地把所有子撤回来保护王翼。但是对手信了，她的后方正一点一点地被我抽空。十几步后，她连“后”都出动了。这十几步中，我一步一步地积蓄着力量，每一步只将一个子走到好位置。现在，所有棋子都已就位，它们都离“王”比较近，却能一举出动。终于，关键的一步到了：我的“象”飞向敌营，吃掉了一个“兵”，还连带着将了一军。她用“兵”吃掉我的“象”，却被打开了侧翼。战火就此开始在对方地盘肆虐。
我又一点点地加强着攻势，总是将军，不给她任何机会反应。我一步吃一个兵或把对方的“王”逼到更危险的格子，一点一点地吃光了对手“王”翼的“兵”，“王”也被我逼到了中心。她的每一次反抗都被我严厉镇压了。她的“象”，也在反抗中阵亡了。
c4,我冲“兵”将军，走出了最后一步——将杀。终于我赢了。
走出赛场，我反思着场上的一切：究竟是什么使我赢棋？或许是妈妈在我背后的支持；或许是我不畏强者，迎难而上；或许，是我独立解决问题的能力。最关键的是，走一步再走一步。现在我收获的，比赢棋还多得多。从此，在面对生活中各种险象环生的漫漫长路，我总能从容地把它们分成许多小的部分，一点一点、一次一次地完成。
也许，那一刻便是我的成长。
（作者：705班 吴沁萱）
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