校园o2o是什么意思(校园o2o平台运营模式)

一、易简校园作为第三方服务平台的合情合理之处？

轻松校园非常实用，适合大学生自主创业。我的一个同学在我们学校代理这个。“易简校园”的平台是校园内的O2O平台。是一个集校园电商、网上订购、网上充值支付、网上租车、网上美容、网上云打印、校园二级市场、校园信息发布平台于一体的大学生综合服务平台。我觉得挺好的。它锻炼了大学生的能力。

二、在线教育难破的商业模式，教育o2o平台如何运作？

教育O2O的成功案例很少。过去几年*大学的教育O2O是轻家教，现在主要转变为线上一对一，其他教育O2O几乎绝迹。

O2O的问题是解决师生配对的问题，但实际上，教育中的问题，尤其是K12教育，从来都不是匹配和筛选的问题，而是供给的问题。换句话说，这是一个好老师是否足够的问题。O2O没有深入解决核心问题，所以没有解决用户的真实需求。

用户在选择教育产品的过程中，不仅要付出选择的时间成本和金钱成本，更大的成本来自于试错成本。一旦选择错误，家长不愿意承担学生可能付出的代价。这可能是因为他们错过了考试时间，没有得到预期的提升，也可能是因为他们没有及时发现学习问题，错过了改正的机会。

回到问题上，教育O2O本质上没有出路。

作者李图。一只*美元基金的投资经理，主要投资方向是教育。欢迎和私人信息。

三、为什么现在几乎全民补习，补习班的效果真的很好吗？

谢谢你邀请我！

首先，我非常赞同题主对于“老师不专注”这种愚蠢观点的分析态度！

动动你的脚趾，想一想！老师靠什么来证明自己的价值？这是虚张声势吗？不谈重点，成绩会好吗？谁敢请自己的孩子当家教，谁敢请他们当家教？你有病！

我只见过一些人想尽办法请教学优秀的老师辅导孩子。从没见过有人选自己班不好的老师！

所以我只能说，你说这些话，要么是你脑子不太好，要么是你说的老师根本不知道重点是什么！说到这里，我想问问说“不专注”的人。你似乎知道什么是重要的。

我们来谈谈辅导班。

这么说吧，你问的父母并没有告诉你全部的真相！

这绝对不是说你说得不好或者带得不好！事实上，他们可能对孩子在班级的表现非常满意，尤其是对现在的老师。

但是为什么一定要给孩子报辅导班呢？都是因为“恐慌”、“焦虑”、“跟风”吗？

我告诉你为什么我家要去上学。也许你能从中得到一些答案。

我的孩子就是人们常说的那种“别人家的孩子”。他们从入学开始就一直是年级前几名(有1-5个同学，几乎都认识，没有一个不上辅导班的)。除此之外，提前学习，因为作文*而从其他科目扣分，甚至在普通考试中得满分都是家常便饭！此外，我喜欢阅读、书法、编程、乐高，我的运动也不错.另外，我也不能说不会空手回家，只是几个奖品的问题。

重点是：然后我们还是报了奥数在线课程，奥数在线课程，英语口语在线课程，中文在线课程.

并不是我不认可儿童学校的老师。其实我很感谢学校里那些能把孩子教得这么好的老师(我从来不认为没有老师我能把他们教好，一定是大家共同努力的结果)，但是！你我都能理解，学校老师又要负责照顾我们的孩子，这也是通识教育！这是全民教育！我不会自私到让老师为我的孩子占据其他孩子应得的关注，也不会要求孩子的老师给他指导，这样不利于孩子在班里的生存！

但是，既然我的孩子已经掌握了现在所学的东西，明显处于“吃不饱”的状态，更重要的是外面很多城市，尤其是北上广等发达的一线。

城市有些孩子表现的真的让我大开眼界！

而我又不可能解决这所有问题！

那我只能通过辅导班了。

于是除了我能给孩子解决的其他我不太擅长的事情，我就只能花钱找专业的人来做了。

每年我们光是纯学费不太到七万。

有人说，学习能力优秀的上辅导班我们可以接受，也认可，而且学习成绩差的上辅导班我们也能理解！但是那么多并不怎么优秀也不是很差的为什么也要上呢？

这个问题我说句实话“九年制义务教育”在我看来，现在已经远远满足不了一些孩子的认知水平需求！有那么一大群孩子是不需要你在课内“减负”的！实际上减负在我看来都是给学习能力较差的孩子们准备的，学习能力优秀的根本不需要(也不能说不需要，减负*大的好处对他们来说就意味着有更多时间超前、超深学，差距可以更快拉大)，而恰恰是那些中间部分的孩子是**辛苦的！！想学冲不上去，那怎么办？只能找辅导班了！

而且很多学校的“素质教育”只不过就是上个美术、音乐，动个手，做个手抄报……好一点的就开点社团，什么机器人、舞蹈、朗诵、街舞、跆拳道……各种各样百花齐放，看上去真的不错，但事实上，外面的机构更专业啊！而且关键是小班制，老师能照顾的过来。

而且我说实话啊，很多家长的STEAM教育理念比很多学校的都要更先进更有可操作性，而且还是“私人订制”的。

如今的“辅导班”已经不是过去我们认知中的“补习班”，那时候往往是学习较差的需要补习的才去，现如今除了这部分功能被继承之外，辅导班还肩负起了课内不能满足需求的责任！

就以我家为例，每周我们只需要拿出*多不超过三个小时的时间进行数学超前学习，目前儿子四年级已经自学到了初一数学下册。经过我下载的区市各种真题试卷测试，基本上都可以做到满分或者接近满分。我们准备小学阶段把初中数学的结束，让你六年级开始学物理，然后初中我们会把这两科作为竞赛科目去准备，并且有更多时间进行信息学的准备工作，然后再根据情况把高中的提前上来……所有这些学校给不了我们这些资源的！！

有人会说我们这是拔苗助长、透支未来……去他的拔苗助长吧，去他的透支吧，你们愿意爬行着你就继续爬行着，愿意慢慢悠悠前进就慢慢悠悠着，动动嘴永远比那些更愿意动脑更愿意用行动践行更容易！

*后，我想说，很多人愿意在网上撒点鸡汤，告诫别人不能只要成绩不要孩子心理之类的。放心吧，在我看来，现实中的绝大多认真培养孩子的家长们看的、想的、做的比你们知道的还要更多！

*后配上一张*近挺流行的图。