孩子学习不好怎么办教你一招(一年级数学不好怎么教孩子)

为什么教不好孩子(一)?

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教育是个大问题。这听起来让家长头疼,让老师寒心。

其实我说教育不难。我在教育这条路上走了十几年,也有一些经验。我想和读者分享一下。

孔子和佛陀是世界教育界的先辈。孔子开创了无差别教学、因材施教的先河,培养了二贤、十哲、七十二贤、无数君子。

大师培养了所有的顶尖人才,从政的人也很多,成就斐然。教育成果显著。

为什么教不好孩子(一)?

经过49年的教导,佛祖老人培养了许多有完整奈德和智慧的人。

什么是智慧和完美?

伟大的科学家阿尔伯特爱因斯坦说过,脑细胞只启动5%,智慧和完美意味着脑细胞可以100%发挥功能。

你能想象这有多棒吗?佛祖培养的有德有智的人数不胜数,真是桃李满天下啊!

为什么教不好孩子(一)?

而且,孔佛(第四声娇)的教法延续了两千多年,是世界上最大的教育链条。

因此,学习和教育应该从这两杯成功的咖啡中学习,才能学到真正的东西。

现在纸上谈兵的“教育专家”太多了。

为什么教育不难?因为教育和养花是一样的。

为什么教不好孩子(一)?

一个爱种花的人买了一个新产品。首先,在线检查新产品的特性。无论是晴天还是晴天,潮湿还是干燥。根据它的特点,给它一个合适的生长环境来维持它。

同理,要想做好教育,先别学什么教育方法。你必须先了解人,人性,人心,气质,性格,然后你自然会有方法。

佛陀曾在《譬喻经》中谈到四种马:

第一种马:最好的好马。当骑手举起鞭子时,它一看到鞭子的影子就开始奔跑。

第二

种马:稍微次一点的马,御马人只要轻轻地抽它一鞭子,它就开始奔跑了。

第三种马:再次一点的马,御马人轻轻抽它一鞭子还不行,还要使劲抽它,它才会奔跑。

第四种马:最下的劣马,你拿鞭子怎么抽它,它就是不走,必须用锥子刺它的身体,让它疼痛到极点,它才肯奔跑。

为什么教不好孩子(一)?

佛陀用这四种马,来比喻人,也就是人分四种,人又可以细分成学生、孩子、员工、伴侣,御马人代表老师、家长、老板,鞭子代表管教的方法:

第一种人是上品,基本不用管教,只要把他放到一个好的环境,给他方向、目标,他就会勇往直前,最终达成目标。这种人非常的自律、上进。如果您有这样的学生、孩子、员工、伴侣,恭喜您,这是一匹千里马。

第二种人是良品,只需要稍稍引导一下(口头教一下),他就勇往直前,最终达成目标。如果您有这样的学生、孩子、员工、伴侣,也恭喜您,这是一匹良驹。

第三种人是次品,只是口头教育没有用,他依然我行我素,要让他吃点苦头、受点罪他才能长大。这种人,人教不好他,要靠事教才能教好他!如果您有这样的学生、孩子、员工、伴侣不要气馁,要舍得让他吃点苦、受点罪,走一些弯路,他才能成为上品!

第四种马是劣品,讲到口吐白沫也没用,要让他吃大亏、受大罪,受尽磨难,才能成才。所谓浪子回头就指的这种人。这种人也要靠事来教。如果您有这样的学生、孩子、员工、伴侣不要绝望,接受现状,有些人四十岁才成熟,五十岁才懂事。

世界上没有完全相同的两片叶子,更没有完全相同的两个人。所有的花用一种方式来养,大多数会养死。一种教育方式不能用在所有人身上,不适合,也不适用。

每一种花有每一种花的成长方式,每一种花有每一种花的花期,给它适宜的环境,它一定会开花。我们不用总去看别人家的孩子如何如何,自己的孩子是最好的,只是你没办法让他开花。

为什么教不好孩子(一)?

佛陀曾收了一个学生叫周利盘陀,这个学生很笨,很多人都教不会他,同学们都嘲笑他。

佛陀只能把他叫过来亲自教导。

佛陀没有象教其他学生一样先让他听课,而是让他去扫地,每扫一下嘴里念一句“扫尘除垢”。

几年后的一天,周利盘陀扫完地,抖扫把上的灰尘时忽然想到,扫把上有灰尘每天要抖,自己心上的灰尘也要每天抖一抖。

他突然明白佛陀为什么让他扫地了,真正需要“扫尘除垢”的是他的心。他瞬间开悟,然后到处去讲法,还写了歌词《扫心地》。

这就是因材施教,孔夫子总结出来的教人方法!

曾经我们认为孩子就应该怎么样怎么样。

十岁的孩子还不知道刷牙?

十二岁了还不能自己完成作业?

二十五岁的人了,连这也做不好?

《菜根谭》讲,“攻人之恶,毋太严,要思其堪受;教人以善,毋过高,当使其可从。”

这句话的意思是:当我们去批评、指责别人的时候,不要太严厉,即使他真的犯了大错,也要考虑他的心里承受能力。

批评、指责是为了让他改错,而不是宣泄个人怒火。

为什么教不好孩子(一)?

教导人时不要要求过高,要考虑他能不能做得到。

从七十分提升到九十分很难,从一个月收入五千提升到收入一万更难。

能背八十斤不要装一百斤。

十岁不代表会记得每天刷牙。

十二岁不代表就能独立完成作业。

二十五岁不代表会做很多事。

能力与年龄无关,自觉自律也与年龄无关。

如果我们认为长大了就应该怎么怎么样,那是自寻烦恼。

教育的误区就是盲目学习各种成功经验,各种砖家攻略,忽略了以人为本,因材施教。

为什么教不好孩子(一)?

毛主席他老人家说过,具体问题具体分析,法无定法,就是这个道理。

教育这件事真的不难。

难在去辨别他是哪种马。

可以承重多少斤,他的花期在什么时候。

今天我们只是交流了教育的大方向。

我自己的孩子和身边朋友的孩子,都是按这个方向教出来的。

孩子们大都读初中、高中,这些孩子没有叛逆期,更没有摔门,把自己关在房间里不理父母的。

我们要对孔夫子和佛陀有信心,更要对自己有信心!

为什么教不好孩子(一)?

有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,花期不同,风景各异,都好都好!

暖阳PW

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