“孩子上幼儿园的时候爱看绘本，但从小学开始就不爱看书了。我该怎么办？”
这个问题群很多年轻家长都讨论过！因为小学和幼儿园的学习方式和生活环境完全不同，孩子必然会进入一个较长的适应期。
“孩子上小学能适应新环境吗，能和身边的新伙伴相处得好吗？”
幼儿园班以游戏为主，小学班以讲座培训、孩子觉得上课没意思，注意力不集中怎么办？等为主。
《超级斑马》 是解决孩子这些问题的宝藏故事桥本。
什么是桥梁书呢？
“桥牌书是儿童读物，它架起了从依靠成人帮助孩子用文字和图片阅读向自主阅读过渡的桥梁。”3354国际绿色奖获得者朱子强
这种过渡，即“从听大人读书(绘本)到孩子读书(桥本)”；帮助孩子从读多图少文过渡到读少图多字，从亲子阅读过渡到独立阅读。
孩子为什么要读 《超级斑马》 这套桥梁书呢？
1.培养孩子的阅读兴趣，提高阅读能力。
桥牌书图文比例合适，接近1，333，601，单本(80-100页)，字数一般在3000-5000字。篇幅适中，情节生动有趣，符合5-12岁儿童的阅读兴趣。相反，孩子愿意在阅读后反复阅读，这不仅让孩子喜欢阅读，也提高了他们的阅读能力。
2.让孩子在自主阅读中有成就感。
首都师范大学教授、儿童文学作家金波教授说：“桥牌书很重要。如果桥的过渡不够，就很难达到中上档次。”桥梁是让孩子顺利从亲子阅读过渡到自主阅读，从图片阅读过渡到文本阅读。在快乐轻松的阅读中，孩子获得了自主阅读的成就感，而《超级斑马》就是这样一套桥牌书。
3.扩大孩子的知识储备，提高孩子的写作能力。
除了内容是孩子成长中常见的问题，桥牌书还可以帮助孩子学习一些课本上学不到的知识和信息，带给他们更多的学习和思考单词的能力。比如孩子可以学习一些艺术知识和科学知识，扩大自己的素养和词汇量，甚至在不知不觉中学习一些写作方法和技巧.这些可以帮助孩子提高写作水平。《超级斑马》用“常用3500字”范围内的汉字讲述精彩故事。课文中含有丰富的高频词，如名词、动词、形容词等，有助于孩子扩大识字量和词汇量，积累好词好句。
话虽如此，这本《超级斑马》桥牌书有什么好的？
让我们来揭示一下这本书是如何“宝藏”的，这本书获得了许多奖项，并得到了业内许多大咖的推荐。
一、这是一套
“获奖”的书：
这套书风靡日本。在日本被评为全国学校图书馆协议会选定图书，“暑假之书”，第27届日本读书感想画中央竞赛指定图书，长野县读书感想文竞赛课题图书，石川县优秀图书等多种奖项、入选了日本小学语文教科书……
二、这是一套“权威”的书。多位专家诚挚推荐：
国际格林奖得主、儿童文学理论家 朱自强老师推荐这套书：
儿童文学不仅要写得“有趣”，而且要写得“有益”。这个“有益”就包含着促进儿童读者“思考”能力的发展。《超级斑马》系列以生动有趣的故事，对那些在儿童成长中具有重要价值的各种不同的“思考”，进行感性化的艺术表现，将发展儿童读者的“思考”能力落到了实处。
江苏省语文特级教师孙晋诺读了这套书后，深情地写道：
这是一套教会孩子换个角度看世界的智慧之书，它带领儿童从现实世界巧妙地进入童话世界，从童话世界又不知不觉地进入到哲思的境界。它点燃的不仅是阅读兴趣，更重要的是思维兴趣；它唤醒的不仅是表达的欲望，更是心灵成长的萌动！
北京师范大学儿童文学博士严晓驰评价说：
《超级斑马》是一套适合幼小衔接的桥梁书。主人公斑马在成长过程中遇到了一些小疑惑和小麻烦，通过他和朋友们的努力，最终都变成了一些小趣事。这套书里没有耳提面命的唠叨，没有喋喋不休的说教，只有轻轻松松的有趣！亲爱的小读者们，上学是什么感觉？你长大想做什么？让我们一起翻开这套书，和斑马一起寻找答案吧！
三、这是一套“有益”的书。主题丰富、系统，直面成长问题，全面提升孩子的素养。
斑马看到在一家店铺门前，顾客排起了一条好长好长的队伍。读到这里，孩子们可以明白买东西需要排队，会学着排队，想到遵守规则。比如，阅读《完美的工作》分册可以培养孩子的规则意识。
具有规则意识的孩子更容易上课认真听讲，受到老师和同学们的欢迎。
四、这是一套“有趣”的书：语言生动、文字简练，代入感强，富有想象力，快速激起孩子的阅读兴趣。
五、这是一套“工具”书。
1.可以提升识字量、扩充词汇量，积累好词好句
这个年龄段的孩子，正处于识字和自主阅读起步阶段，《超级斑马》用词大都是常见的高频词，包括名词、形容词等，扩充孩子的词汇量；句子以短句为主，便于孩子理解。一些字、词反复出现，强化孩子的记忆。
2.培养看图写话能力
小学一二年级会涉及“看图写话”的学习内容，这套书也可以当作看图写话书使用。可以用5W1H（人物WHO，时间WHEN，地点WHERE，为什么WHY，什么事WHAT，怎么样 HOW）来进行写话练习。以《生日派对大作战》为例，做看图写话的练习。观察书中的图，然后按5W1H来写话。
人物：斑马（主角） 小熊等其他动物（配角）
时间：斑马过生日的前后
地点：热带大草原
什么事：动物伙伴给斑马过生日
为什么：伙伴们想给斑马一个特别的惊喜
怎么样：蛋糕丢了，在寻找生日蛋糕时，消除了分歧……
在看图写话的时候，要注意读图顺序——从左到右，从上到下，观察图画：有什么人和物、人物（动物）的表情、动作、衣服，甚至颜色（颜色可能表达着人物的情绪等）……还要运用想象力和掌握的语言文字。如果练习好了看图写话，就能为写作文打下良好的基础。
3.提高观察力，成为写作小能手
《动物学校大发现》分册中关于如何观察有全面而详细的讲解：
最基本的，孩子要用眼睛观察。
接着，在老师的引导下，孩子们开始运用触觉、嗅觉、听觉等感觉来观察：
然后，老师引导孩子用“心”——“心灵的眼睛”观察。
通过去看、去摸、去闻、去听等五感，甚至用“心”观察，孩子们对所观察的事物有了更全面、更立体的了解，也有了更多的语言来描述。这样，写作文的材料和语言也就更加丰富了。
六、这是一套“美育”书：独特的色彩风格插画，足不出户看画展。
6册书中有不同的插画色彩风格，均以铅笔画为底稿，用不同颜色且独特的风格上色，有黑白色、单色、四色等。图画的颜色根据人物的情绪和故事情节的变化而变化。
七、讲究的排版、设计、纸张、印刷，精益求精
邀请专业字体团队精心设计图上的文字；版式活泼，字、字距、行距大；精挑细选地定制了特种纸张，原汁原味地呈现插画的风貌和神韵，环保印刷，保护孩子视力健康。采用纸盒装，易于保存和收藏。
八、内容信息量大、页数多，性价比高，匠心之作
全套书共6册，近600页，2万多字，600余幅插图，涉及孩子成长中经常会遇到的近20个主题，性价比高，重读数遍也不会厌倦，每遍都会有新的发现和收获，确实是一套匠心之作。
分册内容介绍：
《寻找梦幻动物》
斑马遇到了沙漠城堡的国王。国王说，只要寻找到梦幻动物，就能获得幸福。斑马帮助国王陆续找到了土豚、蜜獾、鲸头鹳……他们是国王要找的梦幻动物吗？斑马遇到了哪些有趣的事情？国王能获得幸福吗？
《一堂特别的课》
斑马在课堂上遇到的都是自己不擅长的事情，根本听不进去学不进去，他来到了校医务室。在校医务室他遇到了和自己长得一样且神秘的黑斑马……两个斑马性格完全不同，为了解决各自的“疑难杂症”，他们做了各种实验，学会情绪表达，这些实验都是什么样的呢？黑斑马真实身份又是什么呢？
《完美的工作》
斑马从森林来到城里想找一份工作。他发现，小熊的工作是负责采集蜂蜜；小鸟的工作是每天给蛋糕涂抹奶油，装饰水果；绵阳姐姐的工作是美发师……可是斑马能找一份什么样的工作呢？找工作前要了解哪些事情呢？
《动物学校大发现》
动物学校是一所“研究自己”的神奇学校。老师教孩子们观察并理解“每个人都不一样”，学习怎样用“心”来观察事物的特点，用“心灵的眼睛”找到同类，观察自己。斑马学到了什么呢？他能发现自己身上新的特征吗？
《生日派对大作战》
动物们准备给斑马举办一个特别的生日派对。在举办地点、时间等问题上，他们发生了严重的分歧……后来，运送生日蛋糕的气球从天上掉落，不知去向。动物们会怎么办呢？生日派对还能顺利举行吗？
《神奇的动物医院》
在一家神奇的动物医院，有很多孩子来到这里“治疗”：有挑食的孩子；有注意力不集中，总是上课走神的孩子；有容易害羞，不敢看大家的孩子；还有总是被人欺负，不知道如何跟大家相处的可怜孩子……
斑马医生总是能找到合适的动物“治疗”好他们，动物医生们究竟是如何“治疗”的呢？
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