一转眼,距离初试的时间已经马上只剩个位数了。在接下来这段时间里,大家不要再过于执着一些比较偏比较难的题目或者知识点,一定要保证基础知识已经万无一失,同时要做到自己会的内容不要再丢分。
如果问互联网时代新闻生产流程亦或是新闻业有哪些变迁,相信大家都能想出很多角度。那如果具体化地只问记者,你会不会一时感觉思路有些闭塞呢?那今天就以“互联网时代如何做数字化记者”一题为例,来带你再巩固巩固基础内容。
(2019年专硕334 25分)结合实际,请你谈谈在互联网多媒体时代背景下,如何做“数字化”记者
在互联网多媒体时代,新闻传播方式发生巨大变化,逐渐形成全员媒体、全程媒体、全息媒体、全效媒体的媒体格局。在此基础上,新闻记者在迎来发展机遇的同时,也遇到了一定的挑战,传统层面的新闻采访理念,无法满足当前多媒体视域下受众的需求。因此,需要新闻记者在各方面作出一定的创新,积极探究互联网多媒体时代背景下的发展途径,在坚守职业素养的基础上,使得自身角色的转型发展以及工作方式的转型发展得以实现。接下来我将结合实际具体分析在互联网多媒体背景下如何做“数字化”记者。
一、强化互联网思维 向“数字化记者”转型
在融媒体视域下,新闻记者只有不断强化自身的互联网思维,积极针对互联网信息产生以及传播的途径、特点、规律以及方式等进行探究,分发挥互联网的传播作用以及传播效应,真正意义上掌握“互联网+”时代背景下新闻传播的内涵、要点和精髓,并且对广大受众不同喜好与需求展开深入化分析与解读。在互联网思维和创新运作方式下,记者会拥有更广阔的新闻报道空间和新闻采写路径,确保自身新闻报道的内容能够更具广泛性、时效性以及亲民性,向着“数字化记者”转型。
二、提高技术素养 转变工作方式
在互联网多媒体背景下,随着5G、直播、无人机等的兴起,记者要朝着数字化记者转型,也要具备相应的技术运用能力,使得技术为采编工作服务,转变工作方式。在新闻制作和新闻传播环节,记者可以通过技术来提高可视化新闻呈现能力,同时促进新闻的高效传播。例如在今年两会期间,北京日报客户端记者现场通过AR眼镜拍摄,提高受众的沉浸感,使得受众可以身临其境感受两会。
三、增强记者四力 强化社会责任
在互联网多媒体时代,记者需借助技术来增强眼力、笔力、脑力和脚力,例如把握受众需求,做到精准前馈,以此来增强眼力;转变传播语态创新新闻呈现以增强笔力等。全媒体时代蓬勃生长的自媒体,其良莠不齐、碎片化的海量新闻信息传播,却降低了公众对新闻舆论公信力的认可。
因此全媒体时代记者需增强四力,把住“强化社会责任”这个关键,毫不动摇地坚持党性原则,坚持马克思主义新闻观,坚持正确的舆论导向。例如在建党百年系列作品中,央视新闻推出的H5《红色冲印馆》,以互动的形式更好地唤起民众对党和国家的热爱。
四、面对舆论生态变化 把握好时度效要求
互联网多媒体时代,面对“众声喧哗”的公共舆论广场,记者需抓住受众关注的难点、热点,把握好新闻采访、发布时机,利用新媒体新平台矩阵,打造好全媒体时代舆论导向风向标、主流价值指南针。在多元中“高举旗帜”、在众声中“引领导向”,需要记者把握好时度效。
时,就是时机、节奏;度,就是力度、分寸;效,就是效果、实效。把握时度效,目的是面对舆论生态变化,提高新闻舆论的引导力,以此来做“数字化记者”。例如在疫情期间,记者通过多渠道第一时间报道最新进展,以起到稳定民心的作用。
五、坚持内容为王 打造综合性记者
在互联网多媒体时代的背景下,记者在拥抱新技术的同时,也要重塑知识生产者形象,生产出“有温度”的新闻报道,具有高度的新闻敏感性,以专业素养对新闻线索、新闻内容进行处理,不断提高新闻质量,为坚守内容为王。同时记者要从过去的具备单一媒体采编技能的人才,转变为精通数字传播技术、掌握多种媒体采编技巧的“综合性记者”,丰富新闻表达形式,使作品呈现出“融”的“质感”,增加报道的感染力。
随着媒体深度融合速度的逐步加快,记者也迎来了更大的机遇与挑战,新闻记者只有通过角色转型、重新定位,才能跟上时代发展的脚步;只有实现思维与观念的创新,才能改进新闻制作与传播模式,在激烈的竞争中明确自身角色定位,在媒体融合中更好地发展自己,真正成为一名与时俱进的“数字化记者”。
这道题其实问的非常具体,但是很多小伙伴可能会被“数字化记者”这一表述所难到,从而束缚了思路。但是如果我们把这个问题进行一定的转化,换成“在互联网时代,记者需要如何转型”,你是不是就有了更多的想法呢?
其实这道题本质上问的就是在互联网/新媒体/智媒时代记者应该怎么做,“数字化”则给了大家一个更加直接的提醒,那就是要与技术结合起来作答。所以我们就可以沿着思维的转变、技术的运用及如何运用数字化来增强四力等角度来作答,同时不要忘记无论何时,内容本身都是最重要的。
(一)技术手段消解把关特权
(二)传受界限模糊职业身份
(三)公共参与沦陷新闻伦理
(四)“第一现场”优势不复存在
在推进媒体深度融合的背景下,主流媒体的传播阵地逐渐向互联网和移动互联网转移。为了占领新的传播高地,打造“网红记者”成为主流媒体共同的着力方向。例如记者王冰冰改变了人们对传统央视新闻的“刻板印象”,赢得了年轻一代网民的喜爱。新闻记者向网红转型,离不开媒体的支持和培养,更有赖于自身的主动作为。
(一)坚守记者本分,传播正能量
新闻记者的“网红化”发展不是要迎合市场、讨好受众。作为一名主流媒体记者,首先要做好本职工作,坚守新闻真实。新闻媒体是党和人民的喉舌,必须弘扬社会主义核心价值观,把握主流文化发展的大方向,传播真实、准确、有深度的新闻信息。
(二)转变话语方式,增强用户黏性
要成为“网红”记者,除了具备传统媒体记者的必备技能之外,还要顺应新媒体发展潮流,树立互联网思维,练就全媒体报道技能,提升网络传播能力,成为全媒体记者、全能型记者。
(三)打造个人特色,形成独特记忆点
传播主体是传播活动的发端,传播效果很大程度上受到传播主体的影响。作为“网红”记者,打造出个人特色,能够形成受众对自己的独特记忆,是其网红化转型的关键一环。例如“相声金句”频出的央视主持人朱广权,青春可人、台风成熟稳健的央视记者王冰冰,还有风趣幽默的老“凡尔赛”撒贝宁等。
(一)优势
(1)全天候在线 VS 固定工作时长
(2)多语种播报/采访 VS 单一语种播报/采访
(3)程序播报出错概率小 VS 人工播报出错概率大
(4)穿梭多场景播报 VS 相对固定场景播报
(5)生产与实践的全景化 VS 调查与特写领域的深耕化(或者说精细化分工)
(二)劣势
(1)冰冷刻板程序化 VS 抑扬顿挫有感情
(2)结构化输出,缺乏灵韵 VS 随机应变,富有创造性与独特性
(3)恐怖谷效应 VS 自然亲切
(4)工具理性炽盛 VS 价值理性引导
(5)机械播报 VS 多元服务
简答:你认为全媒体记者是媒介转型方式吗?谈谈对网络记者的看法(2017年安徽大学)
论述:论述新闻工作者如何运用新媒体进行采访资料的准备工作(2021年兰州大学)
论述:请论述网络中记者的素质和能力(2021年扬州大学)
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