校园o2o模式如何运营(o2o教育平台有哪些)

一、如何开展学校的综合能源服务？

事实上，学校综合能源服务包含两层含义，即综合能源供给和综合能源服务。

一是工程投资建设、多能运营服务、投融资服务等。当然，这类服务主要依附于能源商品。

二是通过政、产、学、研、用一体化，结合行业协会、龙头企业、研究机构、资深专家等力量，积极开展能源和能效研究，参与相关标准的制定和修订。

三是推动打破不同能源品种之间的产业壁垒和技术壁垒，增强跨部门、跨领域的协调互助能力，满足市场需求，高效利用清洁能源，参与政策制定。

四是终端能源系统，以能源供应服务为中心，以综合能源服务为重点，定期举办产业发展论坛、产品展销会等交流活动，满足各类市场主体的协同发展需求。

五是建立产业技术和应用创新契约合作机制，从制度机制到科技成果共同开发，推动综合能源领域关键技术和应用成果创新合作。

学校作为事业单位的重要组成部分，在生态文明建设中发挥着示范作用。由于高校扩招，新校区开始大规模建设，导致高校能耗急剧增加。据统计，我国高校能耗占社会总能耗的10%，我国大学生人均能耗是我国居民的4倍，可见校园蕴含着巨大的节能潜力。由于校园占地面积大，建筑和类型多，非常适合综合能源服务建设节约型校园。

目前，高校校园能耗主要有以下特点。

(1)建筑类型多，能耗类型多。校园内既有教学楼、科研楼、行政办公楼等公共建筑，也有宿舍楼等居住建筑和食堂、浴室等生活辅助建筑。建筑类型的多样化必然导致能源消费类型的多样化。

(2)能耗具有明显的季节性。由于1月下旬至2月中旬和7月上旬至8月下旬高校寒暑假，校园能耗将明显下降。

(3)耗能设施相对单一，使用时间相对集中。高校建筑耗能设施大多比较老旧简单，学生学习生活作息规律，能耗会比较集中。可以根据这些能源消费特点开展综合能源服务。

二、小微企业如何发展O2O模式？

线上到线下，首先要有一个线上店和一个线下店，所以对于小微企业来说，如果是做零售产品，如果没有线上店，首先要找一家像Micronet这样的公司做微信店；如果没有线下门店，他们要从原来线上渠道的数据分析目标客户集中的区域，在那里开实体店，有了钱再开连锁。

O2O*重要的是线上渠道，线下更多的是辅助作用。

三、大学生怎样才能创业成功呢？

现在的大学生找工作有点难，因为没有自己喜欢的工作，只能自己选择工作，自己创业。在我看来，首先要做市场调研，根据需求和所学专业选择项目。创业过程中，要量力而行，争取项目立项、国家资金支持、银行贷款。此外，你也可以受雇在公司工作。通过努力，你可以充分熟悉生产或工作流程，做出成绩，逐步从低职位走向高职位，充分发挥你的特长，创造成绩，体现价值。很有希望。