校园o2o模式如何运营(校园o2o平台运营模式)

一、在线教育难破的商业模式，教育o2o平台如何运作？

教育O2O的成功案例很少。过去几年*大学的教育O2O是轻家教，现在主要转变为线上一对一，其他教育O2O几乎绝迹。

O2O的问题是解决师生配对的问题，但实际上，教育中的问题，尤其是K12教育，从来都不是匹配和筛选的问题，而是供给的问题。换句话说，这是一个好老师是否足够的问题。O2O没有深入解决核心问题，所以没有解决用户的真实需求。

用户在选择教育产品的过程中，不仅要付出选择的时间成本和金钱成本，更大的成本来自于试错成本。一旦选择错误，家长不愿意承担学生可能付出的代价。这可能是因为他们错过了考试时间，没有得到预期的提升，也可能是因为他们没有及时发现学习问题，错过了改正的机会。

回到问题上，教育O2O本质上没有出路。

作者李图。一只*美元基金的投资经理，主要投资方向是教育。欢迎和私人信息。

二、物联网时代下应该打造怎样的智慧校园？

具体来说，智慧校园是基于物联网技术的智慧校园系统，融合了大数据、云计算、人工智能等技术。教育部发布的《教育信息化“十三五”规划》显示，我国中小学互联网接入率已达87%，多媒体教室普及率达80%。全国有6000万师生通过“网络学习空间”探索网络条件下的新型教、学、研模式。显然，智慧校园已经成为当前教育信息化发展的趋势和趋势，并逐渐转向校企合作的发展模式。

蓝鸽集团成立于1994年，是一家专业从事教育信息化产品研发的智慧校园解决方案提供商，也是一家开发多媒体教室、校园网络平台等产品的国内服务商。随着教育信息化向数字化、智能化转型，蓝鸽也于2017年推出了基于云计算、人工智能、大数据、物联网技术的智慧校园新建设方案，得到了中国教育技术协会的认可。

教育信息化正在从封闭走向开放，孤岛式的教育信息化平台无法实现教学资源共享，传统的多媒体教室还处于教育信息化的“温饱”阶段，传统的pc教学和性能单一的多媒体教室功能扩展性差，难以满足多种教学场景的应用，教学方式缺乏交互性和可访问性也阻碍了教学效率和管理模式的进一步提升。教育信息化迫切需要注入更多先进技术，实现“小康”阶段的跨越，而通关的密码是物联网和云计算。

在系统管理方面，蓝鸽智慧校园方案可以基于物联网技术实现设备故障自检、远程设备控制和各类教学信息统计分析。管理员可以通过控制中心对全校进行集中监管，也可以在学校的任何一个终端进行统一在线管理。教学系统配备录播系统，支持课堂录播、课后点播、智能课程编辑、网络化课件，减轻教师工作量；学生可以通过移动终端远程听课，完成作业的下载和上传。

传统的多媒体教室更注重“形式主义”，注重投影、电脑等硬件设施，而忽略了内容资源的建设。智慧教室两手抓，以一体化教学云为主体，用云技术代替PC技术，通过云终端将多媒体教室与校园云平台连接，实现资源共享。

在硬件方面，为了带来更真实的多维课堂体验，智能教室的发展对终端的音视频处理能力、智能设备的接入和数据分析能力提出了更高的要求。蓝鸽集团与英特尔共同采用英特尔VDD架构

人工智能将是教育的信息化*高境界蓝鸽集团总裁张新华曾在接受媒体采访时表示，只有通过人工智能技术，才能解决计算机对教材的认知问题，构建数字化、量化的资源库，帮助教师个性化定制教案，减轻教师负担，让教师专精于“说教”。

数据是智慧校园资源建设的核心驱动力，也是推动教育信息化从to到c转变的关键，通过大数据技术和学习知识谱的分析，为学生推送个性化的学习方案，学习效果倍增，购买者从学校或教育局转变为家长和学生，促进教育信息化产业的扩张升级。

中国人民大学附属中学校长翟萧宁曾说，未来的教育一定是开源共创、智慧共生。传统的教育方式以教材为主，未来的教育方式以人工智能和大数据为支撑，以学生的学习和探究为主，教师对学生的个性化指导为辅。它以师生学习共同体的形式呈现，不受课堂、学科边界、校园限制、终身学习的限制。

le="text-indent:2em;">目前，蓝鸽产品广泛应用于包括北京大学、上海交通大学、清华大学附属中学在内的大中小学校，智慧教室应用已超过20000间，市场占有率超过70%.

三、如何构建智慧校园？

大数据下的智慧校园建设，需要把握好三个方面：

1、构建校园大数据中心

构建校园大数据中心，实现从数字化到数据化；能够为老师减负增效，减少教师简单重复工作的时间；能够实现对学生的个性化分析、以学定教、提升学习的效率与质量；能够为教学管理提供大数据辅助决策与建议，为科学治理提供支撑。比如机器阅卷的实现，通过精准的图文识别以及海量文本检索技术，可以快速核对检查所有试卷与目标相似的文本，并迅速提取并标注出可能存在问题的试卷。

2、大数据辅助个性化教学

在个性化教学方面，通过大数据技术，可以收集和分析学生日常学习和完成作业过程中产生的数据，精确地告诉老师每个学生的知识点掌握情况，老师便可以针对每一位学生的学习情况来有针对性地布置作业，达到因材施教的效果。而在教学方式方面，智慧课堂可以为老师提供更为丰富的教学手段，全时互动、以学定教，老师上课时也不再是只有一本教科书，而是可以任意调取后台海量的优质学习资源。

3、大数据+AI实现校园智慧化管理

在管理方面，智慧校园解决方案覆盖学校的教务处、学生处、校办、校务处等部门，满足常态化校园管理需求。人工智能会在教学和管理过程中间起到“穿针引线”的作用，给教师和校长等做辅助或者决策性的分析。将来，利用人工智能技术带来的便捷，将是教师、校长们的主要工作方式之一。