o2o对市场的教育包括(校园o2o模式如何运营)

一、面向校园市场的企业，如何实现业务增量？

一、切入校园市场的关键点

1.年轻化品牌定位：如今的大学生不想为过时的价值观和个人设定买单，更注重个性和自我。所以品牌要把营销态度从*调整为欣赏者和同行，为其代言，与之产生共鸣；

近年来，随着“懒人经济”的发展，在校园市场萌芽的C2C、O2O校园生活服务就是这样一种年轻的商业模式。据了解，各类校园业务纷纷推出年轻化、一体化的校园服务平台，取得了良好的市场反响。

众所周知，学生的钱*很容易赚，所以只要抓住学生消费的痛点，配合适当的宣传手段，业务增量不是问题。

二、智慧社区类型的O2O，现在创业可以吗？怎么进行平台搭建呢？

共享互联网认为，现在是以社区为基础的OTO创业的好时机。但是搭建平台并不容易。想做就不能完全照搬别人的模式。每个企业，每个地区都有自己独特的形式。如何搭建平台，必须深入挖掘企业的特色服务，明确服务职责和服务流程，结合互联网思维模式，引入先进的服务理念，明确平台架构和业务逻辑。当然，这是前期工作定位的需要，也是需求调研的专业转型。阐明功能和业务逻辑。

专业化平台建设要根据企业特点定制开发。建议循序渐进完成。

三、在线教育难破的商业模式，教育o2o平台如何运作？

教育O2O的成功案例很少。过去几年*大学的教育O2O是轻家教，现在主要转变为线上一对一，其他教育O2O几乎绝迹。

O2O的问题是解决师生配对的问题，但实际上，教育中的问题，尤其是K12教育，从来都不是匹配和筛选的问题，而是供给的问题。换句话说，这是一个好老师是否足够的问题。O2O没有深入解决核心问题，所以没有解决用户的真实需求。

用户在选择教育产品的过程中，不仅要付出选择的时间成本和金钱成本，更大的成本来自于试错成本。一旦选择错误，家长不愿意承担学生可能付出的代价。这可能是因为他们错过了考试时间，没有得到预期的提升，也可能是因为他们没有及时发现学习问题，错过了改正的机会。

回到问题上，教育O2O本质上没有出路。

作者李图。一只*美元基金的投资经理，主要投资方向是教育。欢迎和私人信息。