最好的教育是润物细无声的教育(优质的家庭教育应该是“润物细无声”和“无心插柳”)

大家好,今天我带来的是《陪孩子走过小学六年》关于阅读这个小节的分享

大家好,今天我带来《陪孩子走过小学六年》关于阅读这一节的分享。

优质的家庭教育应该是“润物细无声”和“无心插柳”

查理孟格的三句经典语录之一:在我所知道的成功理解中,没有人坚持阅读,阅读绝对是你成功的垫脚石。

我们可以看到阅读的重要性,所以我选择的阅读部分也是我最薄弱的部分。深度学习分为四点。

1.为孩子营造阅读氛围。

首先,我问你一个问题。你有地方放书架或书柜吗?

如果答案是有一个放书的书柜,我觉得你们都很好。我的书柜放得很晚,也是张老师提醒我两年前才开始买书柜,开始慢慢放书。有一种氛围,慢慢开始只会想着让书读。如果没有书柜,我会尽快去某宝下单。

这段话写在书里:在不同的家庭做了一个小调查。他们三个晚上九点在做什么?有人回答:“爸爸在打麻将,妈妈在玩电脑游戏,女儿在看电视。”

这是我几年前生活的写照。只是我妈打麻将,我爸打游戏,把伊一扔到电视上。在我家,只要伊一在家,电视就基本开着。

作者给出的评论是:这种家庭氛围不太健康。孩子看到父母虽然很忙,却“不做自己想做的事”,给孩子树立了一个非常负面的榜样。在这种情况下,如果父母想让孩子好好学习,好好读书,他们的情绪大多是矛盾的。

我家的状态持续了五年多,最近三年才慢慢开始改善控制看电视的频率。

我相信每个人都会愿意在业余时间树立一个好榜样。

2、有书读,还要让孩子读书。

家里很多地方随意放一本书,比如写字台、床头、沙发、餐桌,甚至时不时放在地板上,为的就是让女儿注意到这些书。

书柜里的书相对较高。如果孩子够不着,孩子的主动意识本来就差,根本记不住。如果再加上电脑和平板电脑,书籍的诱惑力就太逊色了。

书的高度也很重要。

3.选择适合孩子阅读的书籍。

小学阶段,孩子的思维从形象的具体思维转变为逻辑思维,尤其是小学低年级,会受到形象思维的束缚。所以要观察看她更感兴趣的是什么书,然后判断选择更适合她的书,简单有效,一般买了就喜欢看。

推荐《可怕的科学》,内容丰富,语言幽默,插图夸张,容易学习各种知识。

列举一些“米老鼠、儿童文学、少年文艺、21世纪儿童百科全书”

我也想表达我的感激之情。读书会成立的很好,可以帮助孩子读更多的书。这个星期五我将带伊一去借书。

4.妈妈的作文《下水》

从女儿的第一篇作文,到高中所有的文字、日记、每周日记、随笔,都被珍藏起来,取名为“竹叶集”,在她的成人礼上作为成人礼物赠送给她。

然后介绍“下水”作文的含义,就是在二年级,孩子的书面表达能力非常有限。当他们写不下来的时候,他们的妈妈就自告奋勇帮她完成日记,帮她完成,或者有时候她先写,让女儿看日记获得灵感,然后自己整理文字。我也会在日记里注明“我写下后半部分是因为李若尘真的很穷”

ck="1">只在岸上给孩子讲动作要领的话,孩子不见得能学会,而教练亲自下水把动作展示给孩子,效果就要好的多,孩子很快能学会。

不得不佩服这样的妈妈。

拍几张我自己觉得有意义的段落

优质的家庭教育应该是“润物细无声”和“无心插柳”

优质的家庭教育应该是“润物细无声”和“无心插柳”

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优质的家庭教育应该是“润物细无声”和“无心插柳”

优质的家庭教育应该是“润物细无声”和“无心插柳”

优质的家庭教育应该是“润物细无声”和“无心插柳”

在写作训练营还收获了这句话:不是厉害了才开始,而是开始了才厉害,说明行动力的重要性。

我也给定了目标,每天早起先看5~10分钟的书,在忙其他的。

今天分享完自己收获也很大,感谢你们。

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