【初中家长】“饭圈整顿”背景下，家有“追星族”怎么办-柠檬ai自媒体

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萧斌臣老师

三宽教育科学研究院院长

著名家长教育专家

【初中家长】“饭圈整顿”背景下，家有“追星族”怎么办

从追星热到“饭圈整顿”

“追星”是一个古老的话题，我们是龙的传人，对龙的崇拜世代相传，这种图腾崇拜其实就是追星。在演艺界，刘德华、张学友、黎明、郭富城并称“四大天王”，粉丝对“四大天王”的拥戴也是一种追星。除了追娱乐明星，科学之星也是大家追捧的对象。杂交水稻之父袁隆平解决了中国人的吃饭问题，保障了国家的粮食安全，成为了家喻户晓的科技之星。每个时代都有明星，每个时代也都有追星的人，所以孩子追星并不奇怪。

现在出现了一种粉丝（fans）现象，所谓“粉丝”就是崇拜偶像的人，这些人聚在一起组成了“饭团”，更进一步发展就成了“饭圈”。这些粉丝的行为也逐步升级：互黑、互撕、应援打榜、刷量控评、大额消费……甚至为了喜欢的明星，大量购买明星代言的牛奶，自己不喝，整箱整箱的倒掉。“饭圈”乱象触目惊心，而在“饭圈”乱象的表面之下，则是资本之手在设计操盘。

在“饭圈”乱象愈演愈烈之际，国家展开了“清朗”行动，目的就是为了治理盲目追星导致的“饭圈”乱象，还青少年一个清朗的成长环境。

青少年追星的心理学依据

有些家长不理解孩子为什么到了青春期就好像变了一个人，乖宝宝变得有了棱角，不再对家长言听计从。根据埃里克森的人格发展理论，青春期孩子有一个重要需求——构建自我同一性，这一时期的孩子需要融入群体，在同龄人中找到自己的位置，追星正符合这一心理特征。

1. 追星是青少年叩问生命意义的一种方式

在这个快速成长的阶段，孩子自以为和成人没什么两样，内心却仍然稚嫩，迅速发育的身体与脆弱的内心极不和谐。在高水平荷尔蒙的驱使下，孩子渴望构建完整的自我，然而梦想成真的欲望与自身欠缺的能力之间形成强烈反差。同时，这一时期的孩子自认为不被家长和老师理解，内心感到孤独，因此更渴望和同龄人在一起，这种孤独与亲密的尖锐冲突也是孩子追星的原因之一。

2. 自我寻找榜样，完成心理发展的需求

青少年往往被家长寄予厚望，考得一个好成绩，未来上一所好大学，找一份好工作，然而这些并不能满足孩子的需求。孩子需要一个榜样，偶像明星形象好、收入高，自然满足了孩子对榜样的需求。通过追星，孩子能够找到加入优秀团队的“归属感”，学会了如何给予的“付出感”，满足了以偶像为意念中爱的对象的“幻象感”。

3. 通过模仿向社会学习的一种途径

除了书本上的知识，从一个自然人变成一个社会人还需要参与社会实践，通过模仿获得成长。追星就是一种向社会学习的成长方式，通过模仿明星，孩子学会爱别人；学会从获得到给予，并在给予与付出中获得快感；学会融入团队，适应团队配合、团队协作；学会在团队的分工中找到自己的定位，形成自己的优势；学会感受竞争、打拼、获得、失去、背叛、失落……这些对孩子来说都是宝贵的经历，有些则是成长的代价，所有这些汇聚在一起，展现了追星积极的一面。

过度追星对青少年成长的危害

追星使孩子成长得更快了，有其积极意义，但同时也不能忽视它对青少年成长的危害。

1. 潜在的“成瘾”风险

麦卡琴教授提出了“迷恋快感”理论，意思是人喜欢能够给自己带来快感的东西。如果每天都关注同一件事，吸收相同的能量，就可能导致成瘾，恋爱、网瘾、追星就是如此。青少年把注意力集中于追星，从明星那里获得快感，又通过“饭圈”强化，最后产生关联错觉，自认为自己同明星产生了联系，最终追星成瘾。

2. 对现实学业的影响

追星对学业的影响很明显，追星带来的“快感”远远超过现实中的课堂学习，这导致孩子课里课外分心，精力用在追星而非学习上，这种本末倒置的做法必然影响现实学业。有孩子加入了“饭圈”，翘课追星，迈出走入歧途的关键一步，结果可能会愈陷愈深。

3. 对价值观形成的影响

明星在生活中是一个备受瞩目的群体，追星容易形成理想主义、浪漫主义、绝对主义的价值观，而社会生活更需要的是现实主义、理性主义、相对主义的价值观。青少年时期是形成世界观、人生观、价值观的关键时期，追星与社会生活形成了两种不同的价值观，显然追星更有吸引力。然而这样的价值观往往会和严酷的现实生活产生较大差距，使青少年在成长中产生挫败感、撞壁感。

4. 对未来交友、恋爱的负面影响

偶像的颜值与魅力大多是商业包装的结果，呈现给公众的是最光鲜靓丽的一面，明星真实的一面并不为人知，甚至可能也存在阴暗的一面。粉丝在追星中与偶像建立的是一种“虚拟亲密关系”，是一厢情愿、不切实、不落地的，沉浸在“虚拟亲密关系”中的粉丝以明星为参照，在现实交友和恋爱中往往会产生落差感和失败感。

5. 饭圈文化氛围下，陷入追星歧路对孩子人生的危害

陷入追星歧途，往往会对孩子的人生构成危害。现实中不乏追星族走火入魔的极端个案。很多青少年为了追星，用钱财参与游戏、打榜，很多青少年因此荒废学业，前途尽毁，殊不知这种“饭圈”乱象实则是资本推动，经纪公司参与的“套牢”策略。

家有“追星族”，父母怎么办

第一，以开放的心态看待孩子“追星”。追星是一个过程，只要孩子没有“走火入魔”，没有陷入追星歧途，通过适当引导，当孩子逐渐成长，自然会有更高的追求。

第二，不妨做一回老“追星族”，孩子喜欢谁，家长也要对孩子追的“星”有所了解，知己知彼才能掌握教育和引导孩子的主动权。

第三，学会给孩子算成本账。时间成本、资金成本、学业成本，通过成本账，孩子是能够理解盲目追星其实得不偿失的，混迹“饭圈”更不值得。

第四，做好孩子零花钱、压岁钱的管理，不给孩子过度追星提供资金支持。现在的孩子都有很多零花钱和压岁钱，一旦孩子能够自由自配，就有可能用这些钱去追星，甚至过度追星，所以家长要做好资金管理。

第五，很多孩子追星是因为除了学习没有能让自己喘口气的窗口，所以家长要想办法丰富孩子的课外活动，注意培养孩子的兴趣爱好，让孩子在现实世界的学习和生活中获得满足感、成就感。

第六，引导孩子正确追“星”，追英雄之星、科学家之星，树立正确的人生观、世界观、价值观。

第七，引导孩子了解“饭圈真相”和国家整顿“饭圈文化”的背景、意义，谨防孩子误入歧途。

青少年“追星”是一个古老的话题，在国家大力整顿“饭圈”乱象的当下，这也是一个时代感极强的话题。“追星”于青少年而言并非有百害而无一利，而是一柄利弊并存的双刃剑。从积极的方面看，“追星”是青少年构建自我同一性，通过爱另一个人完成内心成长的需要。但同时，如果过度“追星，不仅影响学业发展，也可能像网络成瘾、吸毒成瘾一样对青少年的心灵成长构成伤害，还会对孩子的价值观的形成和未来交友、恋爱带来负面影响，如果陷入“饭圈乱象”带给孩子的影响可能是灾难性的、不可逆的。只有正确对待孩子“追星”，科学引导孩子“追星”，才能防止孩子误入歧途，避免孩子陷入“饭圈陷阱”。

思考：

建议家长结合本课程所学到的知识，引导孩子分析“饭圈乱象”现象，了解国家大力度整顿“饭圈乱象”的相关政策和新闻，帮助孩子树立正确的偶像观。有条件的家庭，可以组织孩子参加一次追科学家之星、英雄之星的户外活动。并和孩子一起写一份活动后的感想。

【转载】

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【拓展阅读】

为什么说生命教育是一种人生观的教育

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