一、大学生创新创业策划书该怎么写？
目前，全国创新创业的高潮越来越高。要做好创新创业，每个创业者都要先做好规划，大学生的创新创业也不例外。
在选择了创新创业的目标，确定了创业的动力之后，当资本、人脉、市场等方面的条件都准备好了或者已经积累了相当的实力，这时就必须提出一个完整的创新创业计划。
创新计划是整个创业过程的灵魂。
计划中要详细记录创新创业的所有内容，包括创业类型、资本规划、阶段目标、财务预估、营销策略、可能的风险评估等。
创新计划的作用：
首先，让创业者清楚地了解自己的创业内容，坚定自己的创业目标。
二是说服别人的功能。例如，企业家可以通过创新创业计划说服他人进入合资企业和股份，甚至筹集创新创业基金。
创新计划的主要内容包括以下内容：
一、前言
总结总体规划书的内容，也可以说是规划书的抽象部分。
二，创新创业项目的背景
主要说明创业情况，包括国内外科技行业发展趋势、创业情况、发展情况、竞争对手情况等。特别是，解释你的创新和它是什么。
三，创新创业项目的目的
目的，重要性。技术效益、经济效益、社会效益等。
四.创新创业项目的内容、方法和步骤
主要说明做什么，怎么做；总时间表、分时间表；组织结构，即组织团队和创新团队。项目人员、技术人员等。
动词（verb的缩写）创新和创业项目的经济和社会效益
项目实施能取得哪些技术、经济和社会效益？
第六，市场分析
分析国内外消费市场目标，如何在项目市场运营实现目标，采取的策略有1、2、3、4、5、6、设备等。
七.项目资金的来源和使用
项目资金筹措、自筹、借款等。资金用于设备、材料、差旅费、会议费、人工等。
八.环境保护
项目对环境的影响及处理措施
九.预期问题和解决方案
针对可能的风险、产品或服务风险、技术风险、销售策略风险等的措施。
二、做好本地生活服务类o2o平台，关键点有哪些？
我做过几次创业，既有成功的经验，也有失败的教训。可以说我经验丰富，所以对创业和绝对干货有一些独到的见解。相信普通人是不会写出这样的东西给大家看的。我知道很多人都想做类似的平台，这类平台确实需求量大，前景好，但不得不告诉大家，推广这类平台非常困难，一个没有特别大资本的小县城要坚持这种思路三年以上*不要做。
这种平台是为了解决一些生活上的小需求。比如电视机坏了，需要通过你的平台找服务商。那么在有了这个平台之前，如何解决这个需求呢？1.厂家售后；200度查询；58.询问；路过四道门；五个熟人介绍.也就是说这个方法解决的问题很多，而且不花一分钱，也不是特别麻烦，那别人为什么要用你的呢？其实滴滴也是这样的商业模式，所以他别无选择只能选择补贴，但是打车是要花钱的。通过补贴，你可以少花钱，不用花钱买商品。你的模型不需要花钱就能找到信息本身。你该怎么办？这是*需要解决的问题，也是推广*的关键问题。这类平台远不如最近兴起的物流配送平台——快递物流第三方平台——51快递配送app。
看看在没有51快配前怎么找车？一熟车，二配货站。那么长途货物司机天难地北的跑你在北京今天需要发货但是熟车司机在海南，所以长途货物熟车的可能性不大，配货站都知道是需要信息费的，所以他一推出就受到货主们的欢迎。其次就是平台需要全，在你的平台上什么都能满足，美团，支付宝，58也都在做这样的事。第三就是使用起开得特别的方便简单，人们对新东西的接受是非常慢的，不到万不得已他们是不会下载新的软件，如何设置一些他不得不下载的功能？比如发货你找不到车你还真扛不过去，所以我们看到了有的货主*在平台发五次订单。生活服务领域有这样紧迫的需求吗？如果有被你发现了那你的推广就没有问题了。
三、初二升初三，暑期学习计划如何安排？
在回答初二升初三的暑假如何学习，这个问题之前，本人作为常年带毕业班的老师的身份，先来分析一下每年中考各科的知识点分部，一般除化学外，初一、初二、初三的知识点分部一般为2：4：4左右，也就是说中考中考察初一的内容占20%、初二占40%、初三占40%左右，有的科目初一占的分量更少，也就是说初二的所学知识和初三的知识含量几乎持平，而历史在中考中初二的知识点要高达55%左右。由此可见初二这一年学得是否扎实，通透，将有一半的可能决定你中考的成绩。
由此可见，初二升初三的暑假学习的关键仍然在于，牢固的、卓有成效的复习初二的知识。要把初二的知识考查同中考的题型对应统一起来。
怎样为中考打下牢固的基础，轻松为中考复习打下基础，方法如下：一、分章节刷中考题，争取一个暑假把各科初二相关的三五年内的各省市的中考题刷一遍，提前整理错题集，查漏补缺，进入中考复习状态。
上过初三的孩子都知道，初三的全年的知识年前全部结课，并且进入分阶段、分章节的大复习，根据历年各省市的中考题和初一初二初三的三个年级段的课本，先进行分章节、分专题的复习。目的是对三个年级段的知识点进行梳理和查漏补缺，并熟悉中考题型。
市面上很多复习资料，为了配合学生的复习进度，把历年的各省市的中考题按不同年级段和章节重新编排，便于学生复习，那么初二升初三的学生，完全可以买一些这种排序的复习资料来先把初一、初二的题型做完，复习整理一遍。这样在初三新课结束后，你再复习初一初二的内容就相当于第二轮的复习了，占尽先机，快人一步，而知识也会更加扎实系统。
例如下图，初三新课完成后，我们本地常用的综合复习资料，以数学和历史为例：
三、也谈“温故知新”，到底要不要上预科班的问题。
目前，学生们在暑假*常干的事就是预习即将步入年级的新知识，还有很多学生干脆去辅导机构上预料班，但我们毕业的班的老师一致认为上预科班的作用并不大，一来预科班的老师所讲知识太过浅显，愿意学，完全可以自学预习，把发现的问题记下来，以备新课开始时重点梳理。二来，上了预科的孩子多数以为自己上新课的时候不用那么吃力，以为自己已经学过了，殊不知上预科班的学的那点皮毛，几乎没有多大的用处，如果因此造成你学习态度不端正，那更得不偿失。
总之，希望初二升初三的学生们，在暑假的主要精力还是要放在查漏补缺，复习旧知识和多读书拓宽知识面上。希望同学们过一个有意义的假期。
内容来源网络，如有侵权，联系删除，本文地址：https://www.230890.com/zhan/149350.html