o2o模式的机遇与挑战(o2o模式的机遇和挑战)

一、即将面临毕业的大学生，需要面临哪些挑战？

1、定位太高。2、眼高手低。3.缺乏实践经验。4.我还没有建立自己的个人网络。

二、大学生面试时*常碰见哪些问题？如何应对？

在应届毕业生的面试过程中，HR经常会问一些看似简单，实则是隐患的问题。今天就和大家聊聊应届毕业生在面试中是如何处理这些问题的。

面试“一号坑”:请简单介绍一下自己。

面试官问这个问题，首先是想检查应聘者对自己是否有全面客观的了解，其次也是想检查应聘者的一些优点是否与工作的需要相匹配。所以南哥建议，不要只说一些普遍适用的烂大街的优点，这样只会让HR觉得你的认知和定位不够准确，HR无法通过你的回答来判断你和你的职位匹配度。所以回答这个问题的一个好方法就是在诚实的前提下，通过令人信服的投递帖子的例子来证明你的优势。比如你在应聘一个销售岗位，你可以通过做身边朋友的知心大姐或者大哥哥来证明你有很好的倾听能力和共情能力，别人遇到问题也愿意找你倾诉，让你准确了解客户需求，提供有效的解决方案。比如应聘市场营销或咨询职位，可以通过一些数据分析工作或实习经验，证明自己具有良好的逻辑、数值敏感度和分析能力。

面试“坑3”:说说你的缺点。

采访“四号坑”:除了我们公司，你投资过其他公司/其他公司吗？

其实大家都知道，在学校的招聘面试中，没有人会只投一家公司的票，除非对某家公司有疯狂的执念。毕竟我们初中政治课上学过“不要把鸡蛋放在一个篮子里”，所以HR其实问这个问题主要是看你有多强烈的想进入TA的公司。毕竟大家都想当*不想当备胎。所以，无论你投资了多少家公司，请不要“老老实实”一一报出名字。更好的方式是说我一直对你们公司充满向往，这也是我的*，所以我非常希望有机会进入你们公司。如果我真的得不到这份工作，我会考虑其他公司。即使HR知道你可能是故意说好话，也很少有人不喜欢。

常见面试“坑”5号：为什么要加入我们公司/为什么要提交我们公司的XX职位？

一般这个问题意味着面试已经结束，很多同学会在这个时候长叹一口气，放松警惕，以为自己最终会把之前的问题都克服掉，却不知道*后还有另一个困难在等着自己。因此，一旦你在这个问题上没有做好充分的准备，很可能你之前的表现会大打折扣。一般来说，你可以多问一些与工作本身相关的问题，给HR留下一个好印象，就是你在努力了解公司和工作的全貌，充分分析自己是否胜任工作，是否具备独立思考的能力。供大家参考的问题包括：“你在这个岗位上看到的*优秀员工的特点/优势/优势是什么？”“申请这个职位的应届毕业生中，现在表现不错的都是什么职位？”“公司希望这个岗位的员工具备哪些能力/特点？”“公司如何判断这个岗位的员工是否做得好？”“这个岗位的一线领导是什么样的管理风格？”。我相信，如果你能在面试*后用“营养”问出类似的问题，你在HR方面肯定会加分不少！

三、信息化对大学教育教学有哪些挑战？

【教育领域创作者认证答案】

首先，信息技术与互联网的融合促进了大学教学改革

首先是教师教学观念的转变。教师不再是知识的拥有者，获取知识的途径将不再局限于教室或大学校园。互联网路径与信息环境。无限拓展大学学习的视野，想获得除了机密知识之外的任何东西都可以。高校教师不能闭门造车，固守陈规，固步自封，拥抱互联网时代教学发展新趋势！

第二，大学教学手段的更新需要大学教师的适应

传统黑板粉笔教材的三个中心已经成为互联网、计算机、知识和活动的三个中心，教师必须适应知识更新和转化的速度和程度。给学生一碗水，他们要有一桶水，还要有一桶流动的水。但在现实中，部分教师回避对互联网教学的恐惧，害怕海量开放的网络课程对其教学活动的独立性和不可替代性造成冲击，这是一种亟待改变的教学认识。只有更紧急地利用信息环境和互联网手段，才能不断激活我们的教学空间。

第三，高校教师要打造自己的教学品牌和资源

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众所周知，模块化订单式课程资源网络化教学呈现方式具有无比广阔的发展前景！国外很多大学已经利用互联网开发授课平台，进行非学历的技能认证教育，并进行付费出售服务。我国虽然这方面起步较晚，但后发速度惊人，在线上线下结合的教育时代，能够将教学活动资源网络化是大势所趋，必将*大学课程教学方式的变革！坐在家里上大学与到学校进行实习实践将成为可能！