裁剪的裁的部首是什么，裁的部首是哪个

用户问题：

部首的结构是什么，什么是“专家答案”

出色的回答：

朱杰仁

(1)我们小的时候，玩具都是自己做的，只能自己做。只要一个人做出一个新东西，大家都会觉得有趣，很快就会在全班甚至全校流行起来。//

第一部分(1)写道，每个人的玩具都是小时候自己做的。

(2)有一段时间，我们都被打竹节的人迷住了。

(3)将刷杆锯成一英寸长的截面。这是竹男的头和身体，并在上面钻了一双小眼睛作为手臂。又锯了八截，分别做了四肢，用线绑在一起做鞋底，就做好了。锯东西时要小心。如果不想一个一个破解，之前所有的工作都会丢失。

(4)那段时间，妈妈怪我总是丢刷子，而在学校门口卖刷子的老人生意很好。(相比较而言，说明“我”是窃喜和骄傲的。)//

第二部分(2——4)详细描述了如何制作竹结。

(5)教室里的课桌磨损得看不出年代。桌面上有缝隙，像黄河长江。如果你不小心，铅笔会从缝隙中掉下来。(运用拟人、比喻的修辞手法，既写裂缝的宽度，又写裂缝的歪歪扭扭的样子。我们可以看到那个时代的学习条件，甚至当时玩具的稀缺，这说明了竹节人在孩子眼中的重要性。)

(6)现在，这些裂缝只是玩竹节的人用的。

(7)仔细想想，发明这个竹结的家伙一定是在这种书桌里长大的。(关于游戏发明者的猜测充满了童趣，表达了孩子们对人们在课桌缝隙中玩竹节方式的喜爱。)

(8)将有九个竹结的鞋带插入书桌的缝隙中，下面一旦收紧，站在缝隙上的竹结就会像一个壮汉一样站立，双腿交叉，双臂伸展，看起来气势十足，就像今天健美比赛中脖子粗、身上有肉疙瘩的年轻人一样。

(9)松开和拧紧鞋子的线，竹节人们会用手跳舞，用身体移动。两个竹子爱好者放在一起，就是一场搏斗，无脑搏斗，不知疲倦，永不倒下。

(10)有时，当其中一张线卡(QIM:)卡住时，“斗士”会露出一副愚蠢的表情，他会被打得满肚子都是。

(11)当一根棒冰绑在竹签的手上，就变成了一个手拿金箍(gj)棒的孙悟空，被称为“猴子的小圣人”，竹签背面斜刻着四个字，骄傲！

(12)在针织机上找到两个废弃的钩针，放在竹指节手里，就成了窦(都)二墩的虎头双钩。把“金钩王”刻在竹男胸前，神气十足！

(13)用铅皮剪一把月牙刀，用铁丝绑一绺红丝线做成蛇矛，放在竹人身上，然后尽自己最大的努力获得一个更有威望、更吓人、更响亮的名字。

(14)破碎的书桌就像一个古老的战场。也有别出心裁，想技高一筹的学生，把橡皮擦雕头贴在竹节人身上做一套纸甲。一有机会，我就骑得高高的，招呼大家观察。谁知道，这是弄巧成拙。看也没用。几个回合后，被卡住的头和盔甲被自己手里的大刀子(k)打掉，于是对方高呼胜利。

(15)事实上，竹节人的行动根本不受举报人支配。它只是竹节的松紧线之间的一种随意的搅动，但看起来很像。

(16)黑胡真心！泰山顶！双龙抢珠！

(17)敲，敲，敲！董强！

(18)下课，教室散开，吸引一圈黑头，和Cun一起看比赛，跺脚拍手，尖叫尖叫。我经常要等老师进来，才知道已经开始上课了，然后我就一哄而散。//

第三部分(5——18)介绍如何玩竹节。

(19)下课后兴趣依旧不减，手痒痒。把课本放在我面前当屏幕，再和同桌在课桌上打架。这时，我的嘴很尴尬。

(20)偏偏后面的同学无知，入迷，伸长脖子，恨不得不能靠在我们肩膀上，看丹(dn)的老师看到了破绽。

(21)老师大步走过去，愤怒地伸出手，拂去，“屏幕”重重地一塌，露出了所有的秘密。不用说，它花了很大的努力才做成，而且取得了巨大的成就。两个还在战斗中的竹节人(o)被抓走了。(用夸张的手法突出这款游戏的优势、吸引力和趣味性，表现作者童年时对竹竿游戏的热爱。)

(22)下课后，看着其他同学复战，玩得很开心，忍不住郁闷死了。于是我就一起溜进了办公室窗户下的冬青丛，希望老师能像往常一样把没收的东西撕碎扔出窗外。

(23)蹲下，瞪大眼睛，却什么都没有。吴刚要离开，却看见同桌躺在窗户玻璃旁津津有味地看着。

(24)我也凑过来，一探头，嘿，你看到什么了？

(25)我看到老师在自己的桌子上，和他刚带走的竹男玩。双手在抽屉里拉线，嘴里嘟囔着，全神贯注得我忘乎所以，没注意到我们在偷看。(用动作和神态的描写，生动地刻画了一个上课认真、下课不改童心的“老顽童”老师形象，展现了竹节人的受欢迎程度。表达我们内心的喜悦、满足和自豪，竹节人和老师一起构成了我童年的快乐回忆。)

(26)他脸上的表情和他迷上我们的时候一模一样。

(27)于是，我和同桌相视一笑。虽然我的手是空的，但我很满足，轻轻地溜走了。

(28)刚才那点怨恨和沮丧(j化身)化为乌有。(原来老师们也很喜欢，甚至喜欢和竹节的人一起玩！这让我们感受到了兴趣的相似和心灵的亲近，所以怨恨和挫败感都消失了)//

第四部分(19——28)讲述了竹节人与老师之间的故事。

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本文作者范锡林，选作课文时有改动。

1、作者简介

范锡林笔名雪凌，江苏靖江人。靖江中学教师，靖江市文联副主席，专业作家。作者的武侠小说独树一帜，独创一格，十分有新意。近年来主要致力于少年传奇小说和童话作品的创作，并有“范锡林少年大传奇系列”出版。

2、课后生字

豁huō（1）偏旁：谷（2）结构：左右（3）组词：豁开、豁子

凛lǐn（1）偏旁：冫（2）结构：左右（3）组词：凛冽、凛然

疙gē（1）偏旁：疒（2）结构：半包围（3）组词：疙瘩、疙疤

瘩da（1）偏旁：疒（2）结构：半包围（3）组词：疙瘩、疙背

卡qiǎ（1）偏旁：丨（2）结构：上下（3）组词：卡住、发卡

棍gùn（1）偏旁：木（2）结构：左右（3）组词：木棍、棍子

悟wù（1）偏旁：忄（2）结构：左右（3）组词：悟性、领悟

裁cái（1）偏旁：衣（2）结构：半包围（3）组词：剪裁、裁衣

筹chóu（1）偏旁：⺮（2）结构：上下（3）组词：统筹、筹划

橡xiàng（1）偏旁：木（2）结构：左右（3）组词：橡皮、橡胶

雕diāo（1）偏旁：周（2）结构：左右（3）组词：雕刻、冰雕

磕kē（1）偏旁：石（2）结构：左右（3）组词：磕碰、磕着

跺duò（1）偏旁：足（2）结构：左右（3）组词：跺脚、跺足

颓tuí（1）偏旁：页（2）结构：左右（3）组词：颓废、颓然

沮jǔ（1）偏旁：氵（2）结构：左右（3）组词：沮丧

趴pā（1）偏旁：足（2）结构：左右（3）组词：趴下、趴伏

3、课后词语

威风凛凛wēi fēng lǐn lǐn：威严可畏，有气势的样子。

疙瘩gē da：皮肤上突起的或肌肉上结成的硬块；小球形或块状的东西；不易解决的问题；用于球形或块状的东西；麻烦、别扭。

疲倦pí juàn：疲乏、困倦。

呆头呆脑dāi tóu dāi nǎo：形容迟钝的样子。

冰棍bīng gùn：冷食名。把水、果汁、糖、牛奶等混合搅拌冷冻而成，一般为长条形,中有细棍儿，一端露出，可供手拿。亦称冰棒、冰糕。

别出心裁bié chū xīn cái：独创一格,与众不同。

技高一筹jì gāo yī chóu：稍强一些，技术高人一等。

橡皮xiàng pí：用橡胶制成的文具,能擦掉石墨或墨水的痕迹。

跺脚duò jiǎo：脚用力踏地，表示着急生气悔恨等情绪。

大步流星dà bù liú xīng：形容脚步迈得大,走得快。

怒气冲冲nù qì chōng chōng：盛怒的样子。

颓然tuí rán：形容败兴的样子。

暴露无遗bào lù wú yí：全部暴露出来。

沮丧jǔ sàng：灰心失望；使灰心失望。

念念有词niàn niàn yǒu cí：旧时迷信的人小声念咒语或说祈祷的话；指人不停地自言自语。

忘乎所以wàng hū suǒ yǐ：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记一切，也说忘其所以。

心满意足xīn mǎn yì zú：非常满足。

轻手轻脚qīng shǒu qīng jiǎo：手脚动作很轻,尽量少发出响声。

4、多音字

的（1）de我的、你的（2）dí的确、的当（3）dì目的、无的放矢（4）dī的士、打的

靡（1）mǐ风靡、萎靡（2）mí奢靡、靡费

都（1）dōu都有、全都（2）dū都市、首都

只（1）zhī一只、只身（2）zhǐ只有、只见

要（1）yào主要、紧要（2）yāo要求、要挟

了（1）le走了、哭了（2）liǎo知了、了解

鲜（1）xiān新鲜、鲜花（2）xiǎn鲜为人知、朝鲜

看（1）kàn 看见、好看（2）kān看家、看门

校（1）xiào学校、校长（2）jiào校对、校正

间（1）jiān中间、房间（2）jiàn间隔、间隙

斗（1）dòu争斗、斗鸡（2）dǒu星斗、斗篷

杆（1）gǎn枪杆、秤杆（2）gān杆子、旗杆

长（1）cháng长短、长度（2）zhǎng长大、班长

钻（1）zuān钻洞、钻研（2）zuàn电钻、钻石

分（1）fēn分开、分别（2）fèn安分守己、分内

别（1）bié分别、区别（2）biè别不过、别扭

好（1）hǎo 好看、好人（2）hào 爱好、喜好

尽（1）jìn 尽力、尽数（2）jǐn尽管、尽早

得（1）dé觉得、得到（2）de出得了门了（3）děi如果下雨就得淋湿了

教（1）jiào 教师、教授（2）jiāo 教书、教人

豁（1）huō 豁开、豁出（2）huò 豁达、豁免

缝（1）fèng缝隙、门缝（2）féng缝补、缝纫

正（1）zhèng正确、正好（2）zhēng正月

发（1）fā发现、发生（2）fà头发、毛发

种（1）zhòng 种地、种花（2）zhǒng 种子、种类（3）chóng 一种姓氏

着（1）zhe看着、写着（2）zháo着火、睡着（3）zhuó穿着、着陆（4）zhāo着急

叉（1）chā交叉、叉鱼（2）chà劈叉、分叉（3）chǎ叉着腿

中（1）zhōng中间、中午（2）zhòng正中、中弹

差（1）chā差别、差异（2）chà说差了、差得远（3）chāi出差、兼差（4）cī参差不齐

没（1）méi没有、没人（2）mò淹没、沉没

地（1）dì 土地、种地（2）de飞快地跑（修饰动词）

倒（1）dǎo 倒下、推倒（2）dào 倒车、倒掉

卡（1）kǎ卡车、卡片（2）qiǎ关卡、发卡

挨（1）āi挨家挨户、挨着（2）ái挨打、挨饿

系（1）xì联系、系统（2）jì系鞋带、系扣

空（1）kōng天空、空中（2）kòng空闲、填空

号（1）hào 号召、记号（2）háo号叫、风号浪吼

称（1）chēng称量、称重（2）chèn称心、对称

背（1）bèi后背、手背（2）bēi背包、背人

给（1）gěi交给、送给（2）jǐ给予、供给

更（1）gēng三更、更替（2）gèng更加、更好

吓（1）xià吓人、惊吓（2）hè恐吓、威吓

几（1）jǐ所剩无几、几个（2）jī几乎、茶几

压（1）yā压力、镇压（2）yà压根、压板

圈（1）quān圆圈、圈住（2）juàn羊圈、圈养

攒（1）zǎn攒钱、攒分（2）cuán攒动、攒土

便（1）biàn 方便、便利 （2）pián 便宜

哄（1）hōng 哄传、哄动（2）hòng 起哄（3）hǒng 哄孩子、哄人

咋（1）zǎ咋了、咋办（2）zhā咋呼

散（1）sàn 散会、散步（2）sǎn 散漫、散装

兴（1）xìng高兴、兴冲冲（2）xīng兴起、复兴

当（1）dāng 当时、当然（2）dàng 当铺、当掉

屏（1）bǐng屏气、屏息（2）píng屏风、开屏（3）bīng屏营

将（1）jiāng 将来、将要（2）jiàng 将士、损兵折将（3）qiāng 将进酒

冲（1）chōng冲动、冲洗（2）chòng冲压、冲劲

露（1）lù露宿、揭露（2）lòu露馅、露出

说（1）shuō说话、小说（2）shuì说服、游说

重（1）zhòng重量、重力（2）chóng重新、重复

禁（1）jìn禁止、严禁（2）jīn情不自禁、禁得起

溜（1）liū溜冰、溜边（2）liù大溜、水溜

转（1）zhuǎn 转身、转发（2）zhuàn 转动、转圈

模（1）mó模仿、模拟（2）mú模样、模子

见（1）jiàn见面、相见（2）xiàn常用在古诗文中

5、易错字词

锯、截、豁、嵌、挺、箍、窦、敦、偃、绺、矛、裁、筹、盔、磕、耸、锵、攒、跺、颓、丛、蹲、悻

风靡、崩裂、裂缝、威风凛凛、疙瘩、搏斗、疲倦、歪歪斜斜、叱咤风云、俨然、观摩、弄巧成拙、虎视眈眈、鏖战犹酣、沮丧、抽屉

6、近义词

新鲜——新奇、崩裂——倒塌、仔细——认真

疲倦——疲困、威风——威严、俨然——几乎

胜利——获胜、吸引——迷惑、热闹——喧闹

依然——依旧、知趣——识相、秘密——私密

沮丧——消沉、怨恨——埋怨

前功尽弃——功亏一篑、威风凛凛——顶天立地

呆头呆脑——呆若木鸡、叱诧风云——气势磅礴

别出心裁——与众不同、技高一筹——略胜一筹

得意扬扬——得意洋洋、弄巧成拙——多此一举

咋咋呼呼——一惊一乍、虎视眈眈——凶相毕露

大步流星——箭步如飞、怒气冲冲——火冒三丈

暴露无遗——原形毕露、一无所获——一无所得

津津有味——兴致勃勃、全神贯注——聚精会神

7、反义词

新鲜——陈旧、崩裂——合拢、仔细——马虎

疲倦——兴奋、神气——沮丧、威风——萎靡

胜利——失败、吸引——排斥、热闹——安静

依然——改变、知趣——厌恶、秘密——公开

沮丧——高兴、怨恨——感激

前功尽弃——大功告成、威风凛凛——萎靡不振

呆头呆脑——聪明伶俐、叱诧风云——心平气和

别出心裁——千篇一律、技高一筹——不相上下

得意扬扬——垂头丧气、弄巧成拙——歪打正着

咋咋呼呼——安安稳稳、虎视眈眈——含情脉脉

大步流星——慢条斯理、怒气冲冲——喜气洋洋

暴露无遗——滴水不漏、一无所获——满载而归

津津有味——索然无味、全神贯注——三心二意

8、文章主要内容

写“我”小时候用毛笔杆制作竹节人，与同学在课桌上搏斗引得大家围观，课上偷玩被老师收走后，发现老师也和我们一样爱玩竹节人。表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师尊师的师生情谊。

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图说天下

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