一、如何看待校园O2O市场的前景?
孙玲,七年校园市场从业者,对校园市场感兴趣的朋友,欢迎关注我。
二、如何构建智慧校园?
大数据下的智慧校园建设需要把握三个方面:
1.建设校园大数据中心。
建设校园大数据中心,实现从数字化到数字化;可以为教师减负增效,减少教师简单重复工作的时间;可以实现对学生的个性化分析,以学定教,提高学习效率和质量;可以为教学管理提供大数据辅助决策和建议,为科学治理提供支撑。比如机器阅卷的实现,通过精准的图文识别和海量文本检索技术,可以快速检查和核对所有与目标相似的试卷的文本,快速提取和标注可能存在问题的试卷。
2.大数据辅助个性化教学
在个性化教学方面,大数据技术可以对学生日常学习和作业过程中产生的数据进行收集和分析,准确地告诉老师每个学生的知识点,让老师根据每个学生的学习情况布置作业,达到因材施教的效果。在教学方式上,智慧课堂可以为教师提供更丰富的教学方式、全时互动和学习型教学。教师不再是一堂课只有一本教材,而是可以在后台自由获取大量优质的学习资源。
3.大数据AI实现智慧校园管理
在管理方面,智慧校园解决方案覆盖学校教务处、学生处、校办、教务处等部门,满足常态化校园管理需求。人工智能将在教学和管理过程中起到“穿针引线”的作用,为教师和校长进行辅助或决策分析。未来,人工智能技术带来的便利将是教师和校长的主要工作方式之一。
三、在线教育难破的商业模式,教育o2o平台如何运作?
教育O2O的成功案例很少。过去几年*大学的教育O2O是轻家教,现在主要转变为线上一对一,其他教育O2O几乎绝迹。
O2O的问题是解决师生配对的问题,但实际上,教育中的问题,尤其是K12教育,从来都不是匹配和筛选的问题,而是供给的问题。换句话说,这是一个好老师是否足够的问题。O2O没有深入解决核心问题,所以没有解决用户的真实需求。
用户在选择教育产品的过程中,不仅要付出选择的时间成本和金钱成本,更大的成本来自于试错成本。一旦选择错误,家长不愿意承担学生可能付出的代价。这可能是因为他们错过了考试时间,没有得到预期的提升,也可能是因为他们没有及时发现学习问题,错过了改正的机会。
回到问题上,教育O2O本质上没有出路。
作者李图。一只*美元基金的投资经理,主要投资方向是教育。欢迎和私人信息。
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