不想说其他的话怎么办(一句话都不想讲怎么办)

不想听(不想听了该怎么办)不想听(不想听了该怎么办)转眼间不想听,凯叔已经为宝贝儿们读了14本绘本啦。在这段时间里不想听,有上千万点赞和十几万条评论不想听,为凯叔在线打call。超级多铁粉给凯叔留言说:不仅孩子爱听,大人

不想听(不想听怎么办)

不想说其他的话怎么办(一句话都不想讲怎么办)

我不想一眨眼就听到。凯叔已经给宝宝们读了14本绘本了。

这段时间,我不想听。有几千万个赞,几十万条评论我不想听。我在网上给凯叔打电话。

不想说其他的话怎么办(一句话都不想讲怎么办)

超级铁粉给凯叔留言说:不仅孩子爱听,大人也着迷!

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不想说其他的话怎么办(一句话都不想讲怎么办)

孩子们不仅听到了精彩的故事,还学会了爱和给予。

凯叔叔问宝宝们:“如果你为这个世界做一件美好的事情,你会捐多少时间去做一些事情?”

孩子们发出的每一条信息都令人感动。

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听过《我要把我的帽子找回来》的宝宝也解锁了一个求助别人的技能。

永远记住一句话:“我知道,别人可能不知道。”

小熊其实知道自己的帽子是什么样子的,但是其他人都不知道。但是他认为其他人都知道,所以他根本没有描述他帽子的特点。所以,别人帮不了他。

所以,在向别人求助的时候,我们要尽量把自己知道的详细告诉别人,这样别人才能通过这些信息帮你找到方法。

如果你也让宝宝在凯叔的故事里快乐成长,欢迎你来加入凯叔的直播间。

今晚8点

凯叔现场讲座绘本

趣味阅读,深度解读

不想说其他的话怎么办(一句话都不想讲怎么办)

给孩子看图的时候不要忽略这一点。

看了昨天的分享,很多朋友都表示很开心,解锁了一项新技能:看图。

但是有些朋友在实践后遇到了新的问题:

用看图的方法,故事丰富,但只有老公听得津津有味,孩子一点兴趣都没有。发生了什么事?

其实很多成年人在看绘本的时候都容易出现这个问题:

大家只用大人的眼睛看图,却忽略了孩子的眼睛。

“日本绘本之父”松本直树曾说:

“绘本读者如果不能用成人和儿童的双眼解读插图,就不可能成为真正的好读者。”

孩子兴趣的来源,很大程度上来自于“用饱满的情绪讲故事”和“家长的积极回应”。

凯叔讲绘本,一直很注重声音、表情、表情的生动性。

说到《我要把我的帽子找回来》,凯叔模仿的是兔子、憨憨熊、蛇,活灵活现。

孩子们听到后笑了。

不想说其他的话怎么办(一句话都不想讲怎么办)

不想说其他的话怎么办(一句话都不想讲怎么办)

有宝妈留言说,听完凯叔讲的绘本,孩子竟然可以一字不落地把故事复述出来。

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还有很多宝贝儿在直播后主动回答凯叔留下的思考题。

不想说其他的话怎么办(一句话都不想讲怎么办)

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这就是愉悦地去听语言带来的力量。

正如《如何给孩子读绘本》这本书里所说:

即使很早就教幼儿识字,但如果缺少声音体验,就会导致无法通过读来吸收所掌握的文字文化,造成能认字却不读书,或读不懂书的局面,即所谓的“疏离文字”和“疏离书本”现象。

只有让孩子发现语言的魅力,在孩子可以独立阅读时,读书才会成为一种乐趣。

● 听过凯叔讲绘本的朋友已经发现,凯叔还很重视对孩子的评论做出回应。

这不仅仅是为了互动,更是为了让孩子爱上绘本,爱上阅读。

当“阅读”变成了“悦读”,孩子才能有了更丰富的收获。

感受到这些,我们就拥有了成为优秀绘本读者的钥匙。

今晚8点

凯叔直播讲绘本

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今天,宝贝儿们将会听到

1、《爷爷一定有办法》

作者:[加] 菲比·吉尔曼/著;宋珮/译

适合年龄:3-8岁

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《爷爷一定有办法》曾被中国教育部评选为全国优秀幼儿读物;荣获加拿大罗斯堤先生书奖;美国悉尼﹒泰勒奖。

这是一部关于创造力与想象力的绘本。

当约瑟还是娃娃的时候,爷爷为他缝了一条奇妙的毯子。但随着约瑟渐渐长大,奇妙的毯子变得老旧了。

有一天,妈妈对他说:“约瑟,看看你的毯子,又破又旧,好难看,真该把它丢了。”

......

2、《我有友情要出租》

作者:方素珍/著 郝洛玟/绘

适合年龄:3-10岁

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这部绘本是国内原创首本百万级图画书,入选教育部中小学生一二年级阅读指导书目 ,曾荣获“年度全国童书奖”,入选低年级暑期书架,学校推荐用书。

这是一本关于友情的故事。

孤单寂寞的大猩猩不知道该怎样交朋友,于是想到了“出租友情”的点子,这样一来,不仅有朋友陪自己一起玩耍,而且还有钱赚。

可后来,大猩猩的好朋友咪咪搬走了,对于出租友情,大猩猩有了新的想法......

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