难得的周末,孩子会经历什么?这是孩子的第三次。自由画自己的周末。通过不断的自由绘画,孩子们可以找到表达自己生活的最佳方式,从而形成自己的绘画风格。在绘画的过程中,思考绘画的哪些内容表达了主题。怎么布局?选择什么颜色和场景.我认为每一次绘画活动都是孩子的一次脑力锻炼。让我们一起欣赏孩子们的绘画心理练习。
李叶一桐
我在和姗姗玩。我不知道机器人和皇冠是从哪里来的。
张玉嬿
奶奶带我去了洛浦公园。
边宇
我在车里玩野兽金刚。有一辆坦克和一门大炮来攻击小偷。
李
妈妈带我去上班打台球。
李慕辰
爷爷奶奶带我回家。
刘
我画了吃饺子和汤圆。
费佳晨
我爸爸,我妈妈,我姐姐和我。
董家乐
我正在和我的妈妈和哥哥跳舞。
黄
我和爸妈去看爱情鱼,吃了饺子。我和我的好朋友没有吃饭,所以我们出去玩了。
白云记
姐姐和妈妈带着我,姐姐复检眼睛,妈妈去看油烟机,然后吃饭。然后妈妈带妹妹去上网课,我和爸爸在家。
张汉模
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我们一家人去游乐场玩。
一个人在监狱里,他犯罪了。
我奶奶出去逛了。
这个是我的妈妈,这个是我的姐姐,这个是我的爸爸,这个是我的大大,这个是我,这个是我的大爷爷,我们出去玩了。
爸爸带我去王城公园,这个是滑滑梯,这个是沙坑,这个是水坑。
我和姐姐在玩贴画。
妈妈开车带我去接姐姐。
今天我在楼下升国旗,这个是夏钦源。
我的爸爸、妈妈和哥哥的爸爸、妈妈准备去野餐。
太阳出来了,这是爸爸、妈妈、我,我们出去玩。不然下雨了。
我和爸爸在打乒乓球,这是风,妈妈躺在沙发上。
鹦鹉嘴怪兽在找吃的。
小人准备去玩滑滑梯呢,突然不小心看见一个球踢过来了。
昨天妈妈带我去玩。我跳舞,吃了蛋糕,还得到了一个小汽车玩具。
我在婆婆屋摆积木,这是我画了一个甜心。
在绘画活动之前,我和孩子们进行了一次谈话。关于他们假期是怎么度过的?既是回忆也是一次语言的梳理。接下来我提出画出他们讲述内容的要求。孩子们很愉快的用绘画的方式进行了表达。很高兴没有一个孩子说老师我不会画,他们现在已经对于绘画是非常的热爱,非常的有自信。在老师对他们的不断肯定的过程中,他们一直在坚持自己的表达的方式。愿孩子们在绘画的道路上越走越远。
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