如今，随着o2o在校园生活中的发展，企业面对校园市场，如何实现业务增值？

一、探讨：O2O与B2B结合运营，你认为要怎么做才有发展的前景？

很多人还没有注意到这两件事的结合，但这对企业发展非常重要。要不要搭建一个平台？还是企业自营？可以私下聊聊，也许更有针对性。

二、上了大学之后你都下了哪些APP？

*一个

体育世界校园

学校要求统一下载。女生每学期跑30公里，每次需要跑1.5公里。

色觉

这对于制作简单的ppt非常有用。

文字处理系统

策划，做ppt，做表格，或者做作业，使用率超高。

今日头条/头条

在自媒体时代，看新闻、上头条、爆料、回答问题是我们必不可少的。

美团外卖你饿了吗？

下课的时候点一份外卖，送到门口就好。

酷炫直播

我以前主要学英语，但是没有坚持下来。

朗贝

对于正在考驾照的我来说，有时间学习既方便又实用。

超级课程

每天上什么课，去哪里上课，你的社团有什么活动，考试成绩怎么查，这些对大学生来说都是必不可少的。

学习古诗词

我是文科生，可以学习古诗，扩大知识面。

新概念英语2

嗯，我下载这个软件是为了通过四级和六级。

普通话学习

我的普通话不是很标准。上了大学，有时间就好好学普通话。

三、你怎么看目前在线教育在国内的发展呢？趋势如何？

对于这个问题，《经济观察报》记者吴认为，中国互联网络信息中心发布的《第四十次中国网络报告》显示，2017年6月，在线教育用户数达1.44亿，较2016年增加662万。用户使用率为19.2%，较2016年底提高0.4个百分点。广阔的市场前景是资本不断涌入的动力。

即使在互联网时代，教育的特点也没有改变。2012年底，嘉园创始人龚海燕。辞去首席执行官一职。在即将进入在线教育领域时，她曾说过：“这是一个欣欣向荣的市场，互联网迟早会洗去并再造传统教育行业。”然而，随着时间的推移，投资者和企业家开始意识到，技术改变教育的前提是回归教育。“互联网教育归根结底是教育，互联网本身并不创造价值。”金胜说。科大讯飞教育企业集团傅彪认为，“互联网教育”要成为“教育互联网”，技术无法超越市场土壤的成熟，信息手段需要与现有传统教育融合。

2016年以来，以达达英语、51 Talk为代表的线上英语培训机构迅速占领市场，新东方、好未来等传统线下英语也在线上布局。在国家教育信息化的政策下，传统的学校教室开始拥抱科技。

互联网技术已成为教育不可分割的一部分，“互联网教育”与“传统教育”的界限变得模糊。*雷表示：“2015年之前，互联网教育是一个新概念。但是现在大部分教育产品都有互联网元素，只是多少的问题。教育投资主要取决于具体的细分行业和教育产品本身的质量。单纯看互联网教育是不合适的。”