性感老师(阿姨奋斗两年变性感)。
我们国家的文化博大精深，有说不完的描述人的美的词语。“好吃”这个词是个人的最爱。价值高的物品或人总是让人感到快乐，容易受到大众的追捧。来源信息(www.weixiangbaishi.cn)
比如一个外教，健身前是典型的“阿姨级”阿姨，肥胖的身材和颜值让她在事业上非常困扰。
开始健身后，经过两年的奋斗，这位名叫玛拉的女老师事业急转直下。每个班都挤满了学生。你认为是因为玛拉教得好吗？不完全是。根据反馈，Mara很受学生欢迎，答案是：“老师好性感。”
听到这个回答，人们真的忍不住要问，是学生上课看黑板还是老师性感的身材？然而，这种情况并不是个案，在中国也有发生。
老师们曾经是地中海小老头，还有严肃而不苟言笑的冰山。这样的老师自然没有性感开朗的老师受欢迎。
于是，玛拉老师的照片被传到了网上，迅速走红，直接涨到了270万，被网友评为“西班牙最性感的老师”。
这件事发酵的时候，很多人都不赞成玛拉上课的着装，说老师要以身作则，向学生传达正确的三观。
上课穿衣太性感，在神圣的教室里有些不合适。网友也认为老师上课要穿着正式，有利于孩子的三观。
虽然国外的课堂环境比国内开放得多，但对孩子的教育意义是一样的。上课过于性感暴露的穿着，难免会给人以摆姿势的嫌疑，既不会达到教育学生的目的，也不会对学生价值观的建立产生良好的影响。
虽然玛拉的班上学生很多，但真正专心学习的人有多少？最后，学生课后能学到什么？很多家长在网上看到玛拉的衣服都不赞成，说她破坏了学校的氛围。
老师上课对挣钱的追求太暴露，或者穿一些很有暗示性的衣服，对学生来说很有力量。在身体和心理发展时期，影响大多是负面的。
老师在课堂上的言行会潜移默化地传递给孩子。爱美的老师上课可以穿得漂漂亮亮，但不能暴露，不能邋遢，尤其是裸露肩膀、后背、肚脐的老师。
学校规定学生不能穿奇装异服。老师虽然有穿衣的自由，但也要为学生树立标杆，匹配自己在学生心目中的形象地位。否则，老师很难在学生心中建立起威严感，也无法很好地管理学生。
教师良好的着装可以向学生传达正确的审美，得体的着装有利于与学生的交流。如果他们戴太多的眼睛，学生不可避免地会有不知道去哪里看的想法。
当然也不是说老师不能时尚爱美。其实流行的不一定适合他们。教师要根据自己的年龄、气质、性格等特点穿衣，打造自己的风格。
这样做既能突出老师个人的审美和品味，又能避免套用东方的同样效果的情况。为什么不做呢？
总有人认为社会和家长对老师要求太严格，但作为一个特殊的职业，当你选择它的时候，就意味着你已经接受了它自己的规则，当你享受不到好处的时候，你就不承担义务，但在学生面前恰当地把握一个学位是老师的义务和责任。你怎么想呢？
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