—“不想去幼儿园,但又不知道做什么……”
—“工资这么低!要不是有带薪寒暑假和周末双休谁愿意做啊!”
相信很多人都想过或正在想这些问题。我们的工资待遇真的就维持在这个水平了吗?不一定吧!
前段时间盛极一时的“三胎政策”,难道还有人不知道吗?!有需求就会有市场,结合一系列新政来看,幼儿教师的发展前景到底怎样呢?幼儿教师又应该如何提升自己,在这个不断更新迭代的社会崭露头角呢?
继三胎政策后,相信大家对于《“十四五”学前教育发展提升行动计划》都有所耳闻,那么这个文件到底讲了什么呢?或者说和我们有什么直接关系呢?
简单来说,主要有三点????
该文件提出要深化学前教育专业改革,完善培养方案,并在高等学校学前教育专业增设特殊教育专业课程。意味着新政对教师的综合素质要求更高,在职教师可能需要做一些专业培训来提高自身综合能力,而还未入职的新手教师可能需要学习更多的知识和积累更多的实践经验。
该文件提出的目标:要进一步提高学前教育普及普惠水平,到2025年,全国学前三年毛入园率达到90%以上,普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上,公办园在园幼儿占比达到50%以上。意味着全国各地会不断增设幼儿园,对教师的需求量大幅提升,教师对于工作的选择也会更多。
该文件提出要保障幼儿园教师配备和工资待遇,严禁“有编不补”,保证工资及时足额发放,并把全部教职工纳入社会保障体系,切实保障教职工合法权益。这一项提到了我们关心的工资待遇问题,对于幼儿教师来说相当于一颗“定心丸”。
为了幼儿教师更好地了解新政,做好职业规划,提升个人竞争力,我们请到了乐山市东方红教育园园长和中国蒙台梭利(CMS)认证园长黎莎老师为我们进行此次直播:《新政下幼儿教师的自我发展探讨》,和大家一起讨论,一起进步。
12月28日(周二)晚8点读懂儿童直播间,我们不见不散!
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? 新政策下对幼儿教师提出了哪些新要求?
? 未来几年内幼师的职业前景如何?
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一线幼儿园教师、学前教育专业学生
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