抖音总经理支颖简介(抖音市场总经理支颖)

12月13日至15日，36Kr WISE2021新经济之王峰会在上海举行。今年，我们以“硬核时代”为主题。“硬核”是当前时代和大环境给中国新经济企业带来的挑战和机遇。一方面要求企业重视技术创新，找到自己的“硬核”壁垒；另一方面，要求企业回馈社会，展现更多的“硬核”责任和担当。随着我们从商业模式创新的“应用时代”走向技术创新的“硬核时代”，我们与数百家硬核企业齐聚一堂，聚焦宏观政策、智能制造、半导体、新能源、新消费等热门赛道，全面探讨如何在各领域打造创新驱动的硬核竞争力。

Tik Tok副总裁智英用“内容永远是Tik Tok的重中之重”分享了Tik Tok在内容领域的创新、突破和思考。在智英看来，利用Tik Tok学习交流的人很多，而Tik Tok正在做好内容建设，希望创造更大的社会价值。说到底，是用户觉得有收获，是作者觉得有收获，有价值的内容才能传播发展。

在WISE大会上，智英还分享了几组数据。与过去一年相比，Tik Tok泛知识内容播放量同比增长74%，Tik Tok泛知识内容播放量占平台总播放量的20%。近一个月，Tik Tok消费100个知识视频的人数高达4.5亿，这意味着近三分之一的中国人获得了关于Tik Tok的有用信息。

大家好，我是Tik Tok智英，很高兴参加在36Kr举行的wise2021新经济之王大会。今天的分享话题是——。做好内容永远是Tik Tok的头等大事。

今年是Tik Tok启动的第五年。大约两个月前，我们举行了第三次创作者大会。这是我们一年一度的预约节目。我们希望通过这样一个场合，可以和大家交流一下自己的想法，让创作者们互相交流。

在参加今年的会议时，我发现谈论最多的话题是内容，以及如何在Tik Tok制作内容。什么样的内容才能被用户喜爱？等一下。

智英在“智慧2021，新经济之王大会”上的讲话

今天，我想和大家分享一些Tik Tok内容建设的思路和工作。一个是Tik Tok知识含量的上升。

前一段时间，Tik Tok的两位物理创作者非常受欢迎。一个是同济大学的退休教授，带着大家去Tik Tok做物理实验，被大家称为“科学奶奶”。另一位是29岁的女博士后“弦理论世界”，在Tik Tok教授科普弦理论。

你们两个有多生气？作者《弦理论世界》开了八个500人的粉丝群，全部爆满。我试了几次才加进去。进去之后发现她的粉丝每天都在群里热情地讨论各种身体问题，特别有意思。

Tik Tok科普博主“弦理论世界”

一直以来，很多人都认为Tik Tok是一款娱乐应用。但是现在，许多人正在利用Tik Tok来学习、交流和获取有用的信息。

与你分享一条数据。前段时间我们做了一个分析，上个月Tik Tok消费100个知识视频的人数达到了4.5亿。这意味着近三分之一的中国人获得了关于Tik Tok的有用信息。这个数据比我们想象的要大得多。

今年以来，泛知识内容的增长速度非常快。10月，我们发布了一份关于通用知识数据的报告。我可以和你分享几组数据：

第一个数据：与过去一年相比，Tik Tok泛知识内容播放量同比增长74%；这一点可以和上述数据相互印证，泛知识内容确实越来越普及。

第二个数据：泛知识内容在Tik Tok的播放量占平台总播放量的20%；这意味着每五个广播中就有一个是泛知识内容。

第三个数据：过去一年，清华北大等高校在Tik Tok举办的直播课超过1万节，其中北大直播课199节，清华直播课131节。7392万人观看了

今年7月，设计2008年奥运会大脚印烟花的艺术家蔡国强打开了Tik Tok。他通过直播和朋友们一起展示了自己在Tik Tok的艺术展。此外，博物馆和艺术展览在Tik Tok也很受欢迎。

为了打造好的内容，Tik Tok在产品功能和内容运营上也做了很多改进。增长数据背后，其实是用户对好内容的需求持续增长。为了满足这一需求，我们一直在不断优化产品体验：

在产品功能方面，我们开发了程序功能。过去，很多朋友认为关于Tik Tok的内容太短。这个功能的节目允许综艺节目、访谈、表演等。更长、更深入、更连载的内容将在Tik Tok播出。

今年10月，我们与中国科协合作《院士开讲》计划，邀请国内知名院士到Tik Tok教授前沿科技知识。目前已推出三期，已有三位院士在Tik Tok开课。以后这个节目每两个月更新一次，希望知识能惠及更多人。

今年年中，Tik Tok的网络版也上线了。Tik Tok出版的知识和教学内容，往往是横屏为主，时长超过5。

分钟。网页版的推出也是为了满足这部分场景的消费需求。

　　很多用户也反馈，除了搜索，在抖音推荐的内容还是比较随机，有时候我就是想看一些知识类的内容。针对这些需求，我们开发测试了一个专门的模块叫“学习页”，来容纳知识类的内容。

　　做好内容建设，是希望能创造更大的社会价值。归根到底，是用户觉得有收获，作者觉得有收益，有价值的内容能得到传播、发展。

　　让更多网友能够听上985高校的课；让濒临失传的地方剧团通过直播获得更多收入，让传统曲艺被更多人喜爱……

　　这些我们都觉得是更大的价值，要做好这些，需要还需要我们有更多投入，我们也会为此努力。