很多家长会发现，宝宝一听到音乐就兴奋，不仅会跳舞，还会哼唱唱歌。父母也很乐意给宝宝听儿歌或者摇篮曲，但是你知道吗？通过实验，高级神经活动和俄罗斯科学院神经生理学研究所，给孩子听不同的音乐，效果是全然不同的！发现，古典音乐影响大脑的理性活动,而中等音量和高音量的摇滚乐，是相反的。这是为什么？科学家推测，古典音乐具有严格的气质结构，严格的布局和声音对位，在视觉和听觉呈现上控制准确，经常听古典音乐可以刺激大脑的智力/逻辑中枢。因此，古典音乐也被称为“流淌的数学”。经常听古典音乐的孩子，逻辑思维能力、专注力、记忆力，都会潜移默化地提高。,可是有那么多古典音乐，他们应该听什么呢？如果我不明白呢？
yle="font-size: 15px;color: rgb(255, 0, 0);">育学园教育音乐教学团队，精选了适合0-3岁宝宝的21首古典音乐，结合世界顶级音乐启蒙教育理论——奥尔夫音乐教学法，打造了这套：《宝宝的第一堂古典音乐课》。
★实体礼盒（含6件奥尔夫乐器）
★精选6种奥尔夫小乐器，包括沙蛋、自响筒、蛙鸣筒、雨声器、响板、碰铃。音色多样，帮助宝宝对音乐展开想象，了解不同乐器的音色。本课程选取了贝多芬、舒伯特、莱罗尔·安德森、小约翰·斯特劳斯等13位世界名家的21首古典音乐作品，作品类型涵盖圆舞曲、爵士曲、交响曲、芭蕾舞曲、进行曲等，带宝宝轻松迈进古典音乐的大门。通过听-奏-唱-玩-赏的课程结构带宝宝轻松走进古典音乐世界，提高音乐综合素养。音乐表达能力：在音乐故事中，通过有趣的互动引导，调动宝宝的参与积极性，让宝宝通过肢体动作、身体律动、歌唱和节奏游戏表达音乐故事中情景。乐器操作能力：通过看绘本奏乐器和小乐器演奏课堂，带宝宝了解6件奥尔夫乐器的音色和演奏方法，并学会跟着乐曲演奏乐器。研究表明：学乐器的学生的SAT成绩和阅读能力高于没有学乐器的学生。音乐欣赏能力：课程中的21首音乐全部选自于古典音乐作品，通过不同的体验形式，带宝宝深入了解古典音乐，感受严谨的音律结构，学会欣赏古典音乐。波斯顿儿童医院中心研究发现，即便使所有其他的条件都相同（包括智商、社会经济地位以及教他们阅读的老师），经过音乐训练的孩子比那些没有经过训练的孩子在阅读上成绩要好的多。比如：让他们敲击琴键发出声响，让他们跟着节奏打拍子，让他们随着简单的打击乐器而舞动，或者让他们辨别音符之间的联系。这些行为都会促进孩子从实际体验开始思考什么是逻辑关系。通过20个生动的古典音乐故事，将美好的的素养、品德通过故事传递给孩子,让他们体会团队合作的力量,品味探索发现的乐趣,珍惜朋友间的友谊,养成谦逊虚心的性格,培养善于学习、高逆商、高素质的优秀孩子。包含11首朗朗上口、通俗易懂的原创儿童歌谣，帮助宝宝矫正发音、提升孩子语言表达能力。通过听音乐故事，带宝宝轻松走进古典音乐，在音乐故事中感受音乐的高低起伏的和情绪的表达，激发宝宝的想象力。独创分龄学习体系，0-3岁不同年龄段的学习重点有所不同，从0岁可以用用到3岁，让孩子从小就接受古典音乐的熏陶！古典音乐+原创故事，将古典音乐的情绪融入到故事里，让“乐盲”家长也能和宝宝一起听懂古典音乐。 老师会通过视频互动课程，带着宝宝学习分辨音乐剧中不同乐器的音色；同时学习使用奥尔夫小乐器，进行节奏模仿小游戏。 有韵律的儿歌能让宝宝更好地理解并参与到古典音乐课中来。为了增强课程趣味性，更为了让宝宝对音色、音高和节奏律动有更好地认知，课程特别加入了“图谱卡游戏”。宝宝可以跟着老师，一起看着图谱卡，进行音乐小游戏。游戏中，宝宝可以在“玩中学”，轻松明白什么是节奏、音高，如何听辨其中的差异。这个环节，会帮助宝宝对前面4个环节中涉及的音乐、儿歌、乐器使用、音高和音色听辨、节奏感等多方面的学习，做一个总结和归纳。同时，它还是一个知识拓展小课堂，主要是帮助宝宝积累一些基础音乐小常识，比如作曲家的生平、背景，音乐的类型等。家长可以通过动作/表情表演，让宝宝理解古典音乐课中的故事和情绪。利用音乐启蒙大礼盒中的乐器，组织家庭音乐会，让宝宝更好地认识乐器及音色。宝宝的第一堂古典音乐课
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