你知道吗？/你知道吗？通过阅读，我们不仅可以帮助别人解决问题，还可以认识到问题。你可能会说，这是写作贡献，对吧？那对你来说太窄了。实现阅读的方法有很多。而你最想不到的可能就是写课稿讲课了。:也许我们经常认为写课堂讲稿是专业人士可以做的事情。n
bsp;但其实可以借助书做课，写出一篇让人听完觉得很实用的课稿。
不是要先纠结自己作为个素人，有没有人来，而是要找到一个有人愿意听的方向。
可能PY圈总人数不到300人，那么谁最有可能来听我们的课呢？
所以，第一次写课的目标就是给自己人解决1个小问题。
就是注意观察周围熟悉的人，多留心他们说的话做的事。
就是因为有一天我们在开会，和我要好的同事，听到领导讲话时，说得不恰当。
也没管是不是在开会，人多不多，当啷就是一句反对的话。
这时我就想到这个同事，她是直性子，和谁有不同的意见，不分时间什么地点直接就说。
于是我就确定了怎样给别人提建议容易让对方接受这个痛点。
我选了《沟通艺术》和《情商为什么比智商更重要》这两本书。
我看到书中上有个巧妙利用时机法，就是针对我同事的性格说的。
另外我同事说话直，不会委婉，又找到借助中介法，帮她解决这个毛病。
写课稿的方向和素材都确定了，怎样写出一节能吸引更多人爱听的课呢？
1.首先我是反复听小钱老师的课，仔细看并拆解大纲样文模板。
明白课稿是帮助人解决问题的，就是别人听了课就知道具体怎么做。
就是像小钱老师说的那样，把自己作为笔者和听课者两个角色互换。
因为课稿是给别人听的，要口语化，让听课的人一听就懂。
另外还要注意段与段之间的过渡，和衔接，读起来不生硬。
多用一些例子，有名人热点的，还要我们身边的，让人好理解。
我们学会了课稿的写作，不仅让我们掌握了这种文体的写作方法。
收稿渠道训练营就有，并且在训练营跟着老师学习就可以实现。
是的，你没听错，你不用写，直接推广别人的课程就能赚到钱，这就是分销变现。
因为我们学习了课稿的写作方法，懂得分辨课的好坏，然后通过推广他人的课获得收益。
我们可以通过读书会、tou条号、百jia号上发布宣传课程图文，提供购买方式就可以赚到钱。
就是上架自己的课程，制作自己的专栏课，树立自己在某个领域的个人有影响力。
学习了课稿的写作技巧，我想制作一个关于提高情商沟通为主题的专栏课。
去帮助像我同事这样的人，善良但情商低，不善于沟通。
不仅学习了课稿的写作要领，还学习了荐书稿，书评的写作方法。
清风老师也经常用不疯魔不成活，写就完了来鼓励我们。
有这么掏心掏肺的真心帮助我们的老师，还有什么理由偷懒呢？
训练营生活还在继续中，在清风老师的鼓励指导下，开始进军拆书稿。
拆书稿的变现价值更高的呢，我会一步步跟着老师的脚步，坚定地走在读书变现这条路上。
内容来源网络，如有侵权，联系删除，本文地址：https://www.230890.com/zhan/168772.html
